Anknytning framstår som ett begrepp som bestäms i livets tidiga skeden och som reglerar dynamiken i individers nära relationer och som anses vara kontinuerlig. De sociala, psykologiska och utvecklingsproblem som barn som växer upp på sjukhus och äldreboenden upplevt sedan spädbarnsåldern på 1940-talet är den största faktorn som spelade roll i utvecklingen av anknytningsteorin. Anknytningsteorin lades fram först av den brittiske psykiatern och psykoanalytikern John Bowlby 1969. Teorin hävdar att förutsättningen för en hälsosam fysisk och psykologisk utveckling hos barnet beror på den relation det etablerar med sin vårdgivare (Bowlby, 1969). Enligt Bowlby accepteras anknytning som ett speciellt band som gör att individen kan njuta av att umgås med de människor han värdesätter i sitt liv och att känna sig lättad när han är med dessa människor i tider av ångest, ångest och sorg. Detta band kan uppstå mellan föräldrar och barnet eller mellan den första vårdgivaren och barnet (Bowlby, 2005). I detta sammanhang uttrycks anknytningsteori som en känslomässig kedja som bidrar till att lägga grunden för barns självutveckling och utvecklingen av barns tankar om omvärlden (Bowlby, 1988).
FÄSTNINGSTYPER
Säker anknytning
Den primära förutsättningen för att säker anknytning ska uppstå är att den som tar hand om barnet är känslig, skickliga och kompatibla (Crenshaw och Stewart, 2019, s.130). För att bebisar ska kunna fästas säkert måste fästfiguren vara varm, uppriktig och tillgänglig. På ett säkert sätt är barnet inte rädd för att utforska sin omgivning. Bebisar känner sig hotade när de separeras från anknytningsfiguren, men visar positiva reaktioner när vårdgivaren kommer tillbaka. Medan bebisar finner frid och lugn i sina mödrars närvaro tack vare det trygga bandet; I mammans frånvaro upplever de stress (Sümer, 2006). Mödrar till tryggt fästa spädbarn uppvisade ett beteendemönster som var mer omtänksamt, känsligt, tröstande för sina barn och som lämnade deras barn friare att utforska miljön (Aspelmeir, Kerns, 2003; Pietromonaco, Barrett, 2000; Rothbard, Shaver, 1994; Thompson 1999). Din säkra anslutning För att detta ska ske måste mammor ha en oavbruten och alltid tillgänglig struktur. När dessa villkor tillhandahålls kan barn uppleva en känsla av trygghet även under stressiga förhållanden och aktivt visa de beteenden som krävs av utvecklingsperioden.
Undvikande anknytning
Det viktigaste för spädbarn med en undvikande anknytningsstil är att det kännetecknar att ett starkt känslomässigt band inte har etablerats mellan dem och deras mödrar. Mammor till spädbarn med en undvikande anknytningsstil uppvisar beteenden som är kalla, arga, mer likgiltiga för sina barn, mer avlägsna, mer avvisande och mer okänsliga för sina barns önskan om närhet (Beatson, Taryan, 2003; Parker, Scannell, 1998; Pietromonaco, Barrett, 2000; Pound, 1982). Bebisar lär sig dessa flyktbeteenden från sina vårdgivare genom observation. Dessa barn visar slarviga attityder när de är med sina mammor. De reagerar inte på den här situationen när de är separerade från sina mammor. Bebisar som återförenades med sina mammor riktade sin uppmärksamhet mot miljön och höll sig borta från sina mammor (Ainsworth et al., 1978). Det kalla och arga beteendet hos anknytningsfigurer mot bebisar får dem att alienera sig över tid och får bebisar att anta en undvikande anknytningsstil (Küçük, 2020). Enligt Bowlby, när mammors undvikandenivå är hög, visar de inte intresse eftersom de reflekterar deras negativa uppfattningar om andra till sina barn, vilket utvärderar dem negativt. I det här sammanhanget utvecklar barn som inte får tillräcklig uppmärksamhet från sina mödrar en mental modell att andra är otillgängliga och opålitliga.
Ängslig (rädd) anknytning
Den viktigaste orsaken till orolig anknytning är att vårdgivaren försummar barnet till följd av att uppvisa inkonsekvent beteende och inte visat tillräckligt intresse. Oroligt fästa individer visar stressigt beteende och motstånd när de separeras från anknytningsfiguren. De försöker ofta klara av gråt i stressiga situationer. När vårdgivaren lämnar rummet uppstår aggressivt beteende och gråtformningar. När vårdgivaren kommer tillbaka till rummet fortsätter gråtkriserna och spänningen tar inte slut (Gökmen, 2009). ). Mödrar till spädbarn med en orolig anknytningsstil är inkonsekventa i den kärlek och uppmärksamhet de visar barnet, och uppvisar beteenden som är ivriga att styra barnet på ett interventionistiskt sätt (Aspelmeir, Kerns, 2003). Levy, Blatt, Shaver (1998) säger att barn till föräldrar som sätter sina egna behov över sina barns behov har en orolig anknytningsstil.
Hur gör man Anknytningsstilar påverkar barnets liv?
strong>
Tryggt anknutna barn känner sig förstådda, accepterade och värderade av sina föräldrar. Självförtroendet hos barn som växer upp med detta beteendemönster stöds positivt. Forskning om anknytning visar att barn som utvecklar en trygg anknytningsstil under de första levnadsåren är mindre beroende än de med otrygg anknytning och är mer intresserade av processen att utforska omgivningen. Dessutom, tack vare den säkra anknytningsstilen, kan barn lättare hantera stressiga situationer och utmanande livshändelser. I den oroliga anknytningsstilen utvecklar barn negativa förväntningar på sin omgivning och andra människor, kan känna sig hotade i de flesta situationer och kan känna känslor av värdelöshet intensivt (Knox, 1999). Depression, ångestsyndrom eller beteendeproblem är vanligare hos barn som har utvecklat en osäker anknytningsstil. I en studie som undersökte sambandet mellan anknytningsstilar och kommunikationsstilar, fann man att tryggt kopplade individer var mer positiva till att förstå, lita på och kommunicera med andra människor och att skapa nära relationer; Det har avslöjats att individer med orolig/ambivalent anknytning beter sig ganska negativt i sina kommunikationsstilar (Subaşı och Kazan, 2020). Det mest värdefulla som föräldrar bör göra för sina barn är att få sina barn att känna att de älskar och värdesätter dem som föräldrar, utan att de behöver anstränga sig för sina föräldrar.
Bifogad stil beskriver barnets anknytningsbeteenden i nära relationer under hela livet som positivt eller negativt kan påverka det negativt. Av denna anledning är det mycket viktigt att den anknytningsstil som etablerades i tidig barndom är hälsosam. Det är viktigt.
Läs: 0
