"Fåglar flyger, fiskar simmar och barn leker." Garry Landreth
Barn föds med en stor kärlek till lek.
Leka är för barn vad prata är för vuxna.
Lekterapi är redan väldigt naturligt för barn. Eftersom det förvandlar en process till terapi kan barn lätt komma till terapi och arbeta med sina problem.
Leksaker är barnets ord, och lek är vad barnet vill säga...
Lek är en naturlig metod som barnet använder för att uttrycka sig.
Barnet uttrycker de känslor, tankar och önskningar det upplever i sin inre värld genom lek.
För att oavsett vilket språk barn pratar, sker deras kommunikation med världen genom lek.
Känslomässigt. Ur detta perspektiv gör detta lekspråk, som barn naturligt är bekanta med, att de känner sig trygga när de uttrycker vad som händer. vidare i sin inre värld.
I lekterapi använder barnet faktiskt ett symbolspråk med de leksaker han använder och de spel han skapar.
p>
Med tiden, den tillitsrelation han har etablerat med sin terapeut stödjer honom i att avslöja de känslor och upplevelser han lever inom sig och täcker upp.
Barnet får styrka av denna tillitsrelation och de reflektionsstudier som terapeuten genomför, och uttrycker sin personliga värld genom symbolspråk i sina spel. Det återspeglar dess verklighet.
Processen av förändring och transformation blir mer märkbar när barnet börjar uttrycka sina känslor på något sätt.
Barnet upplever problemen han upplever i spelets föreställningsvärld medan han spelar och dessa problem upplever han i spelet. Samtidigt som man utvecklar lösningsförmåga för problem, utvecklar man faktiskt livskunskaper för den verkliga världen.
Detta är en av de viktigaste anledningarna till att spelrummet är arrangerat som en representation av omvärlden.
Vad som än finns i omvärlden avbildas i små miniatyrer i spelrummet. Barnets relation till dessa leksaker och sin terapeut är en representation av hans relation till omvärlden och människor.
VAD LÄRER BARN I LEKTERAPI?
Att respektera sig själva
Att känna igen sina känslor. och att dessa är acceptabla
Att kontrollera sig själv
Att ta eget ansvar
De lär sig att vara skickliga och kreativa när det gäller att konfrontera problem
Att hantera sig själva
Att acceptera sig själva
De lär sig att göra val och ta ansvar för val de gör.
VILKEN ÅLDERSGRUPP ANVÄNDS LEKTERAPI I?
Lekterapi används vanligtvis hos barn i åldrarna 2-12.
VILKA PROBLEM ÄR LEK ANVÄND TERAPI I?
Trauma och övergrepp (fysiska, känslomässiga, sexuella)
Självförtroendeproblem
Ångeststörningar
Sömn, ät- och toalettproblem
Enures (sängvätning) / Encopresis (svårigheter att hålla bajs)
Ångest och rädslor / Fobier och tics
Uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet - Impulsivitet
Förändringar i familjelivet (död, sorg, skilsmässa, flytt etc.)
Syskonsjuka/beteenderegression
Skolstarts- och anpassningsproblem/Beteendeproblem
Aggression/ilska eller mobbning
Läs: 0
