Våld, våld i hemmet och dess effekter på barn

Enligt definitionen av Världshälsoorganisationen (WHO), våld; "Avsiktligt användande av fysiskt våld eller våld mot sig själv, en annan person, en grupp eller gemenskap, på ett hotfullt eller faktiskt sätt som orsakar eller ökar sannolikheten för fysisk skada, psykisk skada, död, utvecklingsproblem eller deprivation." (World Health) Organisation, 2002).

Vanliga element som man stöter på när man tittar på olika definitioner av våld; Våld i hemmet definieras som att använda våld för att skada, skada eller döda en person, för att skada egendom eller för att uppnå ett olagligt mål (Özerkmen, 2012: 2).

Våld i hemmet definierades av American Psychological Association 1996 (Det definieras av APA som "beteenden som inkluderar fysisk, sexuell och psykologisk misshandel för att ge makt, kontroll, autonomi och auktoritet till den person som en person är nära i en relation med." Fenomenet våld i hemmet förekommer i allmänhet inte som en enskild händelse, utan ses generellt som beteendemönster som används av den som begår våld mot offret. Våld i hemmet; Det kan observeras på olika sätt, inklusive fysiskt, sexuellt, psykiskt och ekonomiskt våld. Det framstår mest som våld som begåtts av män mot kvinnor och barn.

Teorin om våld i hemmet fördes fram av Lenore Walker i hennes bok The Battered Woman Syndrome (1979). Walkers teori definierar i grunden mönstret av återkommande övergrepp i våld som begås av maken/partnern. När spänningen stiger börjar cykeln. Det kan utlösas av en konkret impuls ('en dålig dag på jobbet', drickande, bråk om pengar, etc.). Som ett resultat uppstår fysisk misshandel, men känslomässig eller psykisk misshandel kan ha börjat tidigare. Sedan ber den som misshandlat om ursäkt och säger att det inte kommer att hända igen, eller att det inte kommer att hända igen. Han/hon förnekar det och kan till och med skylla på offret. Denna händelse följs av en period av lugn tills spänning och våld eskalerar igen. Även om de flesta våldsamma relationer uppstår på detta sätt, blir "återhämtningen" och de "lugna" faserna gradvis kortare och försvinner så småningom, tills våld i någon form blir en daglig rutin.

Walker's Cycle of Violence Theory

I det första skedet;

Det våldsamma partiet > : Ber om ursäkt, ber den andra personen om förlåtelse, lovar att få terapihjälp, skickar blommor/presenter, säger "Jag kommer aldrig att göra det här igen", uttrycker kärlek.

Offrets reaktion: Går med på att inte lämna, återvänder eller tar med sig den våldsamma personen hem, försöker stoppa rättsliga förfaranden, bokar tid till terapi för den våldsamma parten, känner sig glad/hoppfull.

I andra steget;

strong>

Den våldsamma parten: Agerar oregelbundet, hittar fel på allt, isolerar motparten, visar inte intresse, skriker, tar alkohol eller droger, hotar, skadar egendom.

Offrets reaktion: Han försöker lugna den andra parten, flyttar från sin familj och sina vänner, håller barnen tysta, underkastar sig, drar sig tillbaka, försöker komma med ursäkter, lagar sina favoritmåltider, agerar i allmänhet försiktigt.

I det tredje steget;

Partiet som använder våld : Slå, kvävning, förnedring, våldtäkt, användning av vapen, verbala övergrepp, kasta saker på honom etc.

Offrets reaktion: Han skyddar sig själv och barn, ringer polisen, försöker hålla sig lugna, försöker komma med ursäkter, lämnar huset, tar till våld, gör motstånd (Walker, 1979).

Effekter av våld i hemmet på barn

Våld skapar permanenta effekter på barn. Några av effekterna av våld på barn som bevittnar våld inom familjen kan listas enligt följande:

• Ett barn som ser en av föräldrarna begå våld mot den andra eller hans/hennes förälder utsättas för våld mot sitt syskon känner sig inte trygg, blir rädd, upprörd,

• Känner sig skyldig t.o.m. om han/hon inte har något med händelserna att göra,

• Han/hon känner sig slagen, våldsam och lär sig att tryck är en problemlösningsmetod och tillämpar det, Det händer,

• Han känner ilska mot den som använder våld,

• Han kan uppleva olika problem i sin utveckling,

• Hans självbild skakas, hans självförtroende är skadad , hans gränssättningsförmåga är inte utvecklad,

• För att fly från en våldsam miljö kan de fly hemifrån, ingå ett äktenskap de inte vill ha eller inte är redo för i tidig ålder, eller göra val de inte vill ha.

Barn som har blivit utsatta för eller bevittnat våld kan ha ett eller flera av följande symtom: Det kan tyda på fler:

• Oförmåga att sova, rädsla för att sova, ha mardrömmar, vakna ofta,

• Huvudvärk, magont, illamående som inte beror på medicinska skäl. Fysiska symtom som,

• Extrem ångest, rädsla, häpnadsväckande när det finns plötsliga ljud eller rörelser,

• Aggressivt beteende, irritabilitet, gräl, att skada andra barn eller djur,

• p>

• Tantrum eller annat tvångsmässigt beteende,

• Brist på intresse för människor, skola eller aktiviteter han brukade njuta av,

• Svaghet, brist på energi,

• Oförmåga att uttrycka känslor,

• Att känna sig ensam och övergiven,

• Svårigheter att koncentrera och fokusera uppmärksamhet, misslyckande i skolan,

• Sängvätning, regression i språkutveckling Minderåriga beteenden såsom,

• Frekvent och långvarig gråt, oro och spänd känsla,

• Fysiska hälsoproblem,

• Beteendeproblem i tonåren (t.ex. barnkriminalitet, alkohol – missbruk),

• Emotionella svårigheter i vuxen ålder (t.ex. depression, ångestsyndrom)

 

Läs: 0

yodax