Föräldrars attityder har en viktig plats i barns psykologi. Ibland, trots alla goda avsikter, bryter så småningom dessa oönskade krig och krisögonblick ut. Att försöka lösa krisen, försöka prata, försöka lugna ner sig osv. Beteenden kan ibland påskynda denna negativa situation. Så, hur ska vi närma oss barnet i dessa krisögonblick? Vad kan göras? Detta har ingen pillerinformation eftersom alla barn är olika och unika. Varje situation är unik. Barn lär sig sina fysiska egenskaper genom att titta i spegeln. De lär sig att känna igen sina känslor genom att lyssna på de känslor som reflekteras i dem. De speglar vad som ses som det är. När vi har starka känslor är närvaron av någon som lyssnar och förstår oss viktigast. En förälder som vägleder ett barn som ännu inte känner till eller förstår sina känslor blir ett viktigt stöd i hans utvecklingsprocess. För att han ska lära sig att kontrollera sin ilska i framtiden måste vi först få honom att känna att vi förstår hans känslor. Vid det här laget skulle det vara lämpligt att nämna Daniel Siegels "Whole Brain Child"-filosofi: Vårt sinne har två sidor. Den ena sidan är relaterad till känslor, den andra sidan är relaterad till logik. Om vi är i en känslomässig intensitet och den andra personen kommer till oss med något logiskt, trycker vi tillbaka honom. Det gör barnet också. Medan han var i det där intensiva känslomässiga tillståndet sa han vad han än var arg över: "Ja, jag förstår. Just nu är du arg av den och den anledningen. "När jag var liten kände jag på samma sätt som du när det hände så här." Speciellt om vi pratar om 0-3 år är det viktigt att vi lugnar honom i det ögonblicket och får honom att känna att vi förstår hans känslor genom att etablera fysisk kontakt, prata långsamt, med lugnt tonfall och försöka sänka hans humör genom att agera lugnt.
Det som inte bör glömmas bort är att inget som görs eller sägs under en kris kommer att vara effektivt. Detta kan beskrivas som en våg som inte går att undvika. Efter att tidvattnet har gått och vattnet har lugnat ner sig lite kan ämnet diskuteras beroende på barnets ålder och känslomässiga mognad. De känslor som barnet upplever i det ögonblicket kan namnges (som ilska, besvikelse, sorg) och barnet kan få hjälp att känna igen sina känslor och förstå dessa känslor. Vad kan göras vid liknande situationer som kan uppstå i framtiden Instruktionerna kan granskas tillsammans.
Läs: 0
