Vi vet att yrke är en uppsättning aktiviteter som utförs i syfte att producera varor och tjänster som är användbara för människor och tjäna en inkomst i utbyte, förvärvade genom viss utbildning och vars regler bestäms av samhället. Vi upprätthåller våra liv tack vare våra yrken, vi försöker utöva vårt yrke kontinuerligt med våra prestationer på jobbet, och vi strävar efter materiell och andlig tillfredsställelse.
Y. Kuzgun, som har arbetat inom området yrkesvägledning och konsultverksamhet i åratal, säger att en person väljer yrke efter de yrken som är öppna för honom.Det handlar om att utvärdera olika aspekter och bestämma sig för att vända sig till någon vars önskade aspekter är mycket eller mindre önskvärda med tanke på den egna. behov och förväntningar. Att välja yrke är inget plötsligt beslut utan formas och växer fram under den professionella utvecklingsprocessen. Han definierade det som: En annan värdefull akademiker till oss, B. Yeşilyaprak, definierar yrkesval som ett professionellt beslut som bildas i samspelet mellan de villkor och den perceptionsram som en individ utvecklar om sig själv och yrken, med början från barndomen, och är ett val som görs i ett visst skede Med tanke på att det är våra intressen och förmågor som gör att vi väljer, bör vi överväga yrke och personlighetsstruktur tillsammans och veta att professionell utveckling är en parallell struktur till personlighetsutveckling. Utifrån detta, professionell utveckling; Det kan ses som en del av alla våra utvecklingsområden. Det är möjligt att hitta olika livsstadier i personlighetsutveckling, såväl som i professionell utveckling. Precis som en individ som inte fullföljer sina utvecklingsuppgifter upplever olika regressioner i nästa utvecklingsskede, är det en brist att professionella utvecklingsuppgifter inte upplevs i det skede då de borde upplevas, eller med andra ord, inte deltar i livsrikedom vid tidpunkter då livsmöjligheter bör upplevas. Denna brist är vettig med summan av de misslyckanden som individer upplever, från att välja ett yrke till att utöva sitt yrke, och resulterar i att individen blir alienerad från yrket, tappar motivationen och upplever vissa andra handikapp.
Även om yrket (eller med dagens ord, Karriärvägledare ger en lösning på en persons karriärbeslutsprocess utifrån personens förmågor, intressen och värderingar. Det finns en process som styr människors beslut i valet av karriär och säkerställer harmoni mellan deras erfarenheter, uppfattningar och verklighet. Lika mycket som denna process påverkas av personens sociala, kulturella och ekonomiska erfarenheter, är de "exponerade" erfarenheter som utgör hans inre värld, såsom föräldrarnas attityder, psykologiska uppfattningar eller otillfredsställda behov, också faktorer i personens karriärbeslutsprocess. .
Personers försonande attityd, Anna Roes behovsanalys, Hollands professionella personlighetstyper, Frauds omedvetna motiv, Supers prototyper, processen som kännetecknas av Ginzberg eller Katz-Gelatts självdesigner; Oavsett vad, oavsett vilken teori som utvärderas, utvecklas både mänsklig erfarenhet och psykologi aldrig på enhetliga linjer. Detta rika innehåll besvaras med svaret "Varför detta jobb?" Frågan döljer faktiskt helt andra element inuti.
Fråga yrkesmännen runt omkring dig varför detta yrke. Lyssna sedan på hans livshistoria. Naturligtvis kommer du att ha hittat ett seriöst samband mellan den personens yrke och hans liv, och vara säker på att detta samband inte är en rationalisering.
I vårt land, den viktigaste steget i den professionella utvecklingsprocessen är den pedagogiska erfarenheten. Vår akademiska framgång är en avgörande faktor för vårt karriärval. Det mest framgångsrika barnet i klassen är en läkare eller ingenjör, naturligtvis, "någon" som ännu inte har gjort tillräckliga akademiska framsteg, vi behöver också en skoreparatör. Det är upp till dig att bestämma hur hälsosam din professionella utveckling kommer att vara under denna press. Du, som inte valde ett yrke som passar dina talanger, intressen och värderingar trots att du fick högsta betyg på proven, har antingen flyttat från det område du valt under universitetet eller tagit ett steg in i ett helt annat yrke eftersom du inte kunde få / ge den tillfredsställelse som förväntades av dig i ditt yrkesliv eller som du förväntade dig.
Precis som det inte finns någon mat utan ansträngning, finns det inget yrke utan talang. Talang är den viktigaste nödvändigheten för att kunna utöva ett yrke och uppfylla förväntningarna på det yrket. Men bara talang Det tillåter oss inte att göra det yrket. Kombinationen av den talangen med intressen och personliga värderingar kommer att vara förenliga med varandra så att vi kan känna spänning när vi går till jobbet på morgonen.
2006 genomförde en studie om yrkesrådgivning med min kära vän Gökçe Çokamay. I denna studie har vi undersökt/försökt analysera livet för en musiker som anses vara mycket framgångsrik. Vårt mål var att förklara sambandet mellan yrke och livstillfredsställelse. I samband med studien gav den professionella urvalsprocessen och professionell mognad oss många ledtrådar.
Verkligheten som uppstod som ett resultat av studien var precis som beskrivningarna som Ginzberg ingick i hans teori för flera år sedan. Oåterkalleliga upplevelser ger oss ett val bland möjligheterna att fortsätta våra liv, inte ett yrke, och vi känner att vi har valt ett yrke.
Yrke är inte bara effektivt för att fatta beslut om hur vi ska fortsätta våra liv. Dessutom kan det avgöra vilken typ av liv vi kommer att leva, var och i vilken kultur vi kommer att leva, vilken typ av världsbild vi kommer att ha och till och med vem vi kommer att gifta oss med.
I vår praxis; C.B. är en trummis som tog examen från juridik. Han föddes i Izmir 1981 och fortsatte sitt liv i Ankara efter att hans familj kom till Ankara. Familjekultur definieras inom High SES. Hans akademiska liv är kompatibelt med den SED han befinner sig i. Primär utbildning, högskola; Gymnasiet är en statlig gymnasieskola, han tog examen från ett privat universitet, Juridiska fakulteten.
Att dela några av hans meningar med dig under processen kommer att bättre uttrycka vad vi vill säga.
”Juridik är ett område där man måste vara idealistisk, detsamma gäller musikskap. Naturligtvis, om du försöker göra båda tillsammans, kommer idealismen att fastna någonstans. Men juridik var ett val jag gjorde utan att ens vilja det.”
”Den tröskeln förändras alltid för mig. Jag har aldrig funnit mig själv kompetent, och jag förknippar inte professionalism med att tjäna pengar. I mina egna ögon är jag fortfarande en amatör, jag arbetar för det bättre, för mitt personliga nöje och för andras tillfredsställelse. Och i det här jobbet ökar min perfektionism dag för dag.”
”Jag försöker att inte koncentrera mig medan jag spelar. Jag jobbar hårt för att göra så gott jag kan i det jag gör.”
(Han tar genast fram sin telefon och visar ett foto som togs när han var liten, där hans mormor poserar med sin leksaksapa som spelar trumpet)
p>”När jag var liten hade jag sådana här leksakstrummor och apor som spelade virveltrummor. Jag hade redan ett intresse för slagverk, men jag gick på gymnasiet när jag upptäckte detta. Jag började lyssna på musiken jag för närvarande är intresserad av mycket senare än mina vänner. Det började med att jag lyssnade på Queen på gymnasiet och sedan fortsatte det..."
"Eftersom min mamma spelade i orkestern hade klassisk musik en speciell plats i mitt liv när min mamma inte var med mig på vissa dagar i veckan...”
”Jag kan inte göra det om jag inte lyssnar på rock, jag mår verkligen dåligt.”
“Men när jag mår dåligt, är en förskjutning. Då kommer orden fram. Ibland kan musik påminna mig om vissa händelser.”
”Jag mår väldigt dåligt när jag gör misstag under programmet. Jag säger okej, ikväll kommer att fortsätta så här..."
"Jag tror att allt kommer att förstöras på grund av ett misstag i mänskliga relationer."
Att arbeta unipolärt med att undersöka en persons professionella utveckling, sätter oss i ett förblindat perspektiv. Att ta fram analyser baserade på olika teorier kommer att berika vår produktivitet.
Som ni vet utvecklar människor ett system för att tänka på behov, och när vi utvärderar ovanstående meningar om vår rutin och väsentliga behov; Personens behov på lägre nivå syns aktivt i hans meningar. Dessutom, om behov på lägre nivå sällan tillfredsställs, förvandlas behoven till en omedveten motivator och förhindrar uppkomsten av behov på högre nivå. När behov på högre nivå är tillfredsställda blir behov på lägre nivå den dominerande motivationen. Anta till exempel att familjens ekonomiska situation är ganska varierande, ibland bra och ibland dålig, i det här fallet är det inte klart när barnet kommer att få pengar. Naturligtvis kommer barnet efter denna neurotiska ångest att fokusera på vad det saknar och ekonomisk vinst kommer att vara en viktig faktor i de yrken han väljer.
Yrkestyper avgör också valet av ett yrke. Det har en destruktiv effekt. Om vi ska göra skillnad på yrken som ligger långt från människor eller de där vi aktivt interagerar med människor, i familjekulturer där engagemang och samhörighet är överdrivet, förväntas barn i allmänhet vara fria, medan barn till familjer med avlägsna attityder och beteenden förväntas dras mot föremål och föremål i de yrken de väljer. Sådana barn försöker tillfredsställa det intresse de inte kan finna för familjemiljön i andra områden, och medan de gör detta föredrar de att fokusera på föremål snarare än människor.
Diskurserna om Psykoanalytisk teori om professionell utveckling är mer avgörande. Det antas att även hos en psykologiskt frisk person utgör omedvetna motivationer beslutsmekanismen vid val av yrke. Vid egomissnöje och narcissistiska tendenser hos individen sublimeras omedvetna motiv. En individ med en dominerande sadistisk instinkt kan glorifiera sig själv som kirurg. Därmed tillfredsställer han sin instinkt. Han vinner också respekt, prestige och pengar. Karriärvalsaktiviteter som genomförs på dagis för att tillfredsställa dessa omedvetna motiv som dyker upp mellan 0-5 år är ett oslagbart tillfälle för individer att göra hälsosamma karriärval.
Om vi återvänder till yrkesrådgivningsprocessen, Roe' När man tar hänsyn till teorin blir det tydligt att behov på lägre nivå inte tillgodoses. Detta kan tydligt förstås av meningen "Eftersom min mamma spelade i orkestern hade klassisk musik en speciell plats i mitt liv när min mamma inte var med mig vissa dagar i veckan..." Denna personliga utvärdering ger oss tydlig information om "jaget". Man ser att en person vänder sig till musik på grund av påverkan av miljön han befinner sig i, leksakerna han leker med och det omedvetna behovet av närhet till sin mamma. Personens grundläggande förväntan och behov av att bli tillfredsställd är moderlig närhet, och hans svar är musik. Men liksom problemet som skulle uppstå från meningarna "Våra omedvetna instinkter som vi inte är medvetna om leder oss till yrket", istället för att ta klassisk musik som förebild, var personen intresserad av rockmusik, vilket är motpolen , och uttryckte sin ilska på detta sätt. I ett annat sammanhang får denna fråga oss att inte bara tänka på karriärval utan också på resultatet av anknytningsmodellen.
Läs: 0
