När du tänker på att drömma och lära barn att drömma, kan lekens magiska kraft komma till dig. För som vi alltid säger, spel är magi. Leken är barnets språk och det viktigaste läromedlet. Sinneutvecklande spel som mammor noggrant köper, städa lekrum, tv-spel där pappor kan gå tillbaka till det förflutna och återfå sin barnsliga spänning, funpark/gatuspel, degdesigner, bilder som våra barn ritar och målar, fantasispel de leker med deras leksaker... Ja, alla dessa och mer kan du tänka på. Och självklart har jag inget emot alla dessa inlägg ni delat tillsammans, men idag vill jag prata om något lite enklare, lite annorlunda. Något oplanerat, oförberett, ganska slumpmässigt, spontant och spännande...Drömmer tillsammans! Dagdrömmer... Men det handlar inte om att drömma om semestern du ska gå på, inte heller om den organiserade födelsedagsfesten med tema som du ska göra. Det är inte bara en dröm att köpa en ny leksak på helgen.
Vi älskar våra barn väldigt mycket, och vi försöker ta med all slags information, människor och material som bidrar till deras utveckling i deras liv. Men vi överbelastas så mycket information i våra dagliga liv och erbjuder dem ett så planerat och begränsat liv att fantasi och kreativitet, som är ett av de viktigaste områdena vi behöver vårda, kan begränsas till måleri och konstnärliga verk. Våra dialoger består av regler, uppgifter som ska göras, information som ska läras och frågesatser som kontrollerar ansvar. Varför är det viktigt att borsta tänderna? Har han haft en bra dag i skolan idag? Har uppdragen genomförts? Vad vill han bli när han blir stor? Vill han spela ett musikinstrument? Vilken sport är han intresserad av? Skulle han vilja gå kursen? Hur länge ska man se tecknade serier? Man bör definitivt läsa böcker och agera i enlighet med reglerna. Vi skulle kunna utöka den här listan ytterligare, men jag blev uttråkad när jag skrev den. Men vad kan ditt barn, född med stor potential och på toppen av sin fantasi och kreativitet, göra? Vad kan du göra åt detta? Jag tycker att vi bör fokusera på den här frågan ett tag.
Har du någonsin använt en färgpenna och färgat de bilar som passerar på gatan i ditt sinne? Har du blivit vän med en sten och chattat med den när du badat i havet? fast i havet tröttnar det? Har de vänner? Är han glad för att barn ska simma? Är han ledsen? Blir han uttråkad när vintern kommer? Skulle du vilja bo på stranden eller på botten av havet? Har du drömt om dessa? Du kan prata om dem när som helst, var som helst, när du sover, när du går, i bilen, medan du tittar på en film, när du vaknar på morgonen. Har du till exempel någonsin drömt om att ni bodde i skogen tillsammans? Att vara ett träd, vara en växt eller bo i en liten koja i skogen... Tänk dig att designa en planet eller en imaginär vän! Vad skulle de heta? Vilken tecknad film skulle du vilja gå in i och ta del av i berättelsen där? Skulle du vilja vakna upp som en ny person varje ny dag? Det finns inga gränser för frågor och samtal, det är upp till dig och ditt barns fantasi.
Våra barn kan lära sig vad som helst genom imitation och erfarenhet. Tidigt eller sent! Han lär sig i sin egen takt, men säkert. Om du vill bidra till deras lärande skulle jag säga börja med att drömma, för vi kommer att få barn som är glada, som producerar lösningar utan att ge upp när de ställs inför svårigheter, som designar framtiden och som bidrar till den värld vi lever i, vem kan drömma och vars drömmar har inga gränser.
Läs: 0
