I och med den nya skollagen som trädde i kraft den 11 april 2012 flyttades skolstartsåldern ett år tidigare och det beslutades att barn som är 60 månader ska börja skolan. I cirkuläret som publicerades i maj uppgav ministeriet för nationell utbildning att skolinskrivning av barn som har avslutat 66 månader den 30 september 2012 kommer att vara obligatorisk och att barn som är mellan 60-66 månader på detta datum kommer att skrivas in. i skolan enligt föräldrarnas preferenser. Anmälan till grundskolans första klass börjar den 1 juni 2012. Föräldrar vars barn är mellan 60-72 månader gamla befinner sig i ett viktigt beslutsstadium. Psykologisk rådgivare Yasemin ATEŞ har ansett det nödvändigt att utarbeta ett vägledande uttalande för föräldrar i denna fråga.
MITT BARN ÄR 60-66 MÅNADER
Psykologisk rådgivare Yasemin ATEŞ ser nackdelar med att starta grundskoleutbildning för barn i åldrarna 60-66 månader under säsongen 2012-2013. Eftersom systembytet inom utbildningen gjordes i år och genomfördes omedelbart. Detta resulterade i att både 60-månaders och 80-månaders barn fanns i samma klassrum. Förstaklassare i det gamla systemet och förstaklassare i det nya systemet kommer att utbildas i samma klassrum. En skillnad på 20 månader är en stor skillnad i barndomen. Dessutom kan det hända att barn i åldern 60-66 månader inte är redo att börja skolan när det gäller kognitiv (sinne)utveckling, psykomotorisk (muskel)utveckling, social utveckling och emotionell utveckling. Dessa barn kan känna sig efterlämnade jämfört med 80 månader gamla barn. Av denna anledning kan det vara oönskat att barn mellan 60 och 66 månader börjar skolan. Men om alla fem tillstånd som nämns nedan finns hos ett barn, kan familjer konsultera en specialist och börja sitt barn i skolan.
Om ditt barn uppfyller alla fem villkoren kan det vara rätt att börja med honom/henne i skolan. Om ditt barn inte uppfyller någon av dessa punkter är det lämpligare att skjuta upp skolregistreringen till nästa år. Den psykologiska rådgivaren Yasemin ATEŞ rekommenderar att beslutet i denna fråga tas med hjälp av en expert och rekommenderar att familjer gör Metropolitan School Readiness Test för sina barn.
Misuppfattningar
Från och med 30 september 2012, barnet är 60-66 år.Månatliga föräldrar kan ha vissa missuppfattningar när de börjar sina barn i skolan. Några av dessa tankar är följande:
- Låt mitt barn börja skolan så snart som möjligt. Låt honom börja tidigt och sluta tidigt.
- Hans bror/syster kommer också att börja, låt honom börja med honom. Låt dem gå och gå tillsammans.
- Låt oss inte betala för dagis på ett år till.
- Vad hände när den och dens barn började tidigt? Han kommer att vänja sig vid det med tiden.
- Han blir uttråkad hemma. Låt honom åtminstone gå till skolan.
- Vår grannes barn började, låt vårt barn också börja. Låt dem gå tillsammans.
Med tanke på ovanstående överväganden är att börja sina barn i skolan ett av de största misstagen föräldrar kan göra. Det viktigaste kriteriet för att börja skolan är att barnets utvecklingsegenskaper stödjer skolstarten. Att börja skolan tidigt kan göra att barnet blir alienerat från skolan och kan leda till att barnet flyttar från utbildningen på sikt.
MITT BARN ÄR 66-72 MÅNADER
Barn som har avslutat 66 månader den 30 september 2012 kommer automatiskt att skrivas in i första klass i grundskolan. Men vissa av dessa barn kanske inte är redo för skolan på grund av sina utvecklingsegenskaper (fysiska, emotionella, mentala, psykomotoriska, sociala). Om du har kommit fram till att ditt barn inte är redo för skolan, baserat på dina observationer som förälder eller observationer från dagislärare och psykologer, kan du skjuta upp ditt barns skolstart ett år. Först och främst är det du behöver göra att kontrollera ditt barns utvecklingsegenskaper och lämplighet för skolan med olika tester och observationer. Dagis runt omkring dig, RAM (Guidance Research Center) i ditt distrikt, skolpsykologiska rådgivare och psykologer i skolor hjälper dig i detta avseende. Testet gällde här Om det, till följd av prov eller observationer, är underförstått att ditt barn inte är lämpligt för skolan, kan du ansöka till skolförvaltningen med detta provobservationsresultat och göra en framställning och skjuta upp ditt barns skolstart till nästa år. Även om provobservationsresultaten inte indikerar att det är lämpligt för ditt barn att börja skolan, om du ändå vill skicka ditt barn till skolan kommer du att skada honom/henne.
Sammanfattningsvis, erfarenheten av att börja grundskolan är faktiskt början på det pedagogiska livet för varje barn. Barnet kommer att bilda sina första känslor om utbildning och läsning i första klass. Positiva och positiva första steg som tas i detta klassrum kommer att påverka barns hela utbildningsliv positivt. Fel åtgärder som vidtas under denna period kan leda till att barnet blir alienerat från utbildning. Familjernas plikt är att fatta rätt beslut för sina barn, tillsammans med experter, med hänsyn till barnets utveckling.
Läs: 0
