Arbetsminne är en färdighet vi behöver för allt vi gör.
Svara i telefon och handla i mataffären; Faktum är att varje aktivitet vi gör sker tack vare arbetsminnet.
Barn som kämpar med exekutiva funktioner upplever ofta minnessvårigheter, och barn med autism eller sensorisk integrationsstörning kan ha problem med arbetsminnet.
I den här artikeln kommer vi att prata om vad arbetsminne är och hur man kan förbättra arbetsminnet hos barn.
Arbetsminne är förmågan att agera på tidigare minnen och manipulera information i en ny situation.
Korttidsminne Att bearbeta och använda det gör att vi kan reagera i nya situationer.
Genom att använda färdigheter i arbetsminnet använder vi tidigare information för att läsa ord i en text.
Med Working Memory kan vi utföra matematiska operationer såsom huvudstäder, mnemonics, telefonnummer, vi kan komma ihåg adresser och vänners namn.
Vi kan sedan använda denna information för att svara på frågor baserat på vad vi känna till och tillämpa den informationen i nya situationer. Exekutiva funktioner är mycket beroende av uppmärksamhet.
Vi behöver flera nyckelelement i arbetsminnet för användning i dagliga uppgifter. Om vi accepterar vår hjärna som ett minneslager, behövs uppmärksamhet, fokus, auditivt minne och visuellt-spatialt minne för arbetsminneslagring.
Genom att blanda alla dessa material kommer vi att ha ett arbetsminne som kan användas för att lösa alla problem.
Du kan se hur barn som har svårigheter med "innehållet" bakom uppmärksamhet, koncentration, auditiv bearbetning och visuell bearbetning kommer att tvingas dra denna information till en orelaterade händelse.
Alla dessa situationer kan potentiellt leda till problem med problemlösning. Barn utvecklas med bakgrundsinformationen som utvecklas dag för dag.
Ett barn som har svårt med någon av de viktiga komponenterna i arbetsminnet kan ha svårigheter med generalisering.
Följande arbetsminne för att utveckla denna färdighet Du kan prova i-strategier.
• Att göra anteckningar
• Tidtabell för dagliga uppgifter.
• Mental repetition.
• Öva genom repetition.
• Belöningar.
• Verbala, visuella eller applikationsbaserade påminnelsemeddelanden.
• Att göra-listor.
• Uppgiftsrankningslistor.
Läs: 0
