Detta var ett ämne som studerades relativt lite av akademiker på 1960-talet. Will.
Psykologer trodde att sådana frågor var en dimension av vad de kallade "självbehärskning".
I ett socialpsykologiskt experiment som genomfördes under dessa år på vilja, studerade Stanford-forskare en 4-åring< br /> /> grupp barn testades "i termer av viljestyrka".?? Barnen togs till ett rum och bjöd på utsökt mat, inklusive godis.
De fick chansen att träffa en överenskommelse i denna fråga. Om de så önskade kunde de äta en godis direkt.
de väntade några minuter, de kunde äta två. När forskaren lämnade rummet Vissa
barn kunde inte motstå frestelsen av godisarna och åt en så fort forskaren lämnade rummet.
Cirka 30 % av dem lyckades precis hålla igen och hade rätt att äta två godisar
när forskaren kom in i rummet. ????
Från tvåvägsspegeln spelade forskare in
barn som förtjänade det andra godiset och lyckades kontrollera sin vilja. År senare sökte de och hittade alla barn som deltog i experimentet gick de nu i gymnasiet.
Fyra år gamla Det registrerades att betygen för de barn som väntade på belöningen medan de väntade på belöningen var 210 poäng högre i genomsnitt än andra barn i deras förmåga att klara sig. med viktiga problem och upprätthålla vänskap. Han kom inte bara till lektionen
i tid utan lyckades också få vänner och motstå grupptryck bättre
än andra. Baserat på detta experiment tror jag att aktiviteter som kommer att utveckla "självkontroll" färdigheter i förskoletiden bör utökas
.
Vi når verklig framgång först när vi hittar sätt att skjuta upp våra önskningar.
Läs: 0
