2 gyllene regler för att uppfostra självsäkra barn

Självförtroende är bortom självförtroende, det är en persons självrespekt och tro på sig själv. Det betyder att en person hjälper omgivningen med sina starka egenskaper och är medveten om sina svaga egenskaper och förbättrar dem. Det är personens förmåga att empati. Begreppet självförtroende; Det är det integrerade tillståndet av tillit, värdighet, adekvathet, empati och självkänsla.

Faktum är att när vi tittar på den första punkten för bildandet av känslan av självförtroende, ursprunget till detta koncept går tillbaka till barndomen.

Det nyfödda barnets första behov är den grundläggande känslan av tillit. Med andra ord, när bebisen får upp ögonen för världen vill den först känna sig trygg och uttrycker sina önskemål genom att gråta. Dessa önskningar är som att få mat, blöja och hållas. Om dessa önskemål inte uppfylls när och tillräckligt, känner sig barnet osäkert. Därför barnet; Han börjar utveckla en omedveten tro att "jag är inte värd att älska och andra är inte att lita på." Det är precis här den grundläggande känslan av tillit i självförtroende bildas.

En bebis som har haft en sund känsla av grundläggande tillit och har nått 1,5 års ålder kräver nu 2 saker av sin förälder för att bilda grunderna för självförtroende; "få mig att känna mig värderad och ingjuta en känsla av kompetens i mig".

Så, självförtroendet som bildas i barndomen har två huvudkomponenter. Det ena är "egenvärde" och det andra är "self-efficacy". Båda känslorna måste förekomma tillsammans på ett hälsosamt sätt hos barnet så att barnet kan utveckla självförtroende.

Till exempel; Om du ger ditt barn en känsla av värde men lämnar känslan av kompetens ofullständig, kommer ditt barn inte att kunna slutföra sin självförtroendebildning.

Med andra ord, om du får ditt barn att känna "värdefullt" med dina ord och handlingar samtidigt som du uppfostrar honom/henne, men om du förhindrar utvecklingen av hans/hennes självfärdigheter med din skyddande attityd, kan du skada ditt barns självförtroendebildning.

>

Eller, om du ger ditt barn en känsla av kompetens men lämnar känslan av värdighet ofullständig, kommer ditt barn fortfarande inte att kunna slutföra sin självförtroendebildning.

Med andra ord, om du gör han/hon känner sig värdelös med din förtryckande attityd, förnedringar och jämförelser samtidigt som du låter ditt barn göra det arbete han/hon kan göra, detta kommer att hindra ditt barns självförtroendebildning. Du kan orsaka skada.

� Självförtroende är en fågel, dess två vingar är självvärde och självförsörjning. Precis som en fågel inte kan flyga utan vingar, är barn också sådana. Om du vill att ditt barn ska vara självsäker; Du bör ge ditt barn båda vingar tillsammans.

Läs: 0

yodax