Språk- och logopedi
Det är en terapi som utförs i varje period av en individs liv, från födsel till hög ålder. Det är möjligt att övervinna språk- och talstörningar med rätt terapi och rätt terapeut vid lämplig tidpunkt.
p>Utvecklande språk- och talstörning
Den behandlar i allmänhet problem hos barn mellan 0-7 år, när de har precis börjat lära sig språket. Språkproblem som ses hos barn under denna period är i allmänhet begränsade i antal ord och otillräckliga meningslängder. För detaljerad information kan du se vår artikel om utvecklingsspråk i artikelsektionen.
Stamning
Stamning, förlängning eller blockering av 3 eller fler ord för varje 100:e ord talade eller lästa. Det definieras som . Det kan ses i nästan alla åldrar efter 2 års ålder. Det är möjligt att uppnå en framgångsrik lösning med lämpliga terapitekniker
Artikulation och fonologisk störning
Artikulation uppstår när ljud inte kan produceras tillräckligt eller alls under tal produktion eller användning av ett annat fonem istället. Vi definierar det som en störning. Varje fonem har en position i början, mitten och slutet av ordet. Ett barn eller en vuxen i lämplig ålder måste utföra denna produktion i dessa tre situationer. Hos vissa människor förekommer inte denna produktion.
Autism och språkterapi
Angående talfördröjning < Tanken att "man ska vänta till 4 års ålder" är en regel som gäller för barn som inte har ytterligare funktionsnedsättningar. Om ett barn har ett auditivt, psykiskt, fysiskt eller beteendeproblem, bör tal- och språkterapi påbörjas så tidigt som möjligt.
Det viktigaste problemet som man stöter på vid autism är den autistiska individens sociala kommunikation. Tyvärr försummas språkfördröjningar hos barn med autism ibland av familjer och ibland av experter. Att starta logoped sent leder till en minskning av barnets möjliga språkvinst. Språk- och logopeder använder sig av vetenskapligt baserade metoder som utvecklats inom området när de arbetar med individer med autism.
Språk- och talstörningar på grund av hörselnedsättning
Språkutveckling; Diagnosen hörselnedsättning, som har ett positivt samband dem emellan, beror på enheten och åldern för att påbörja utbildningen. Det blir värre. Även om tidig diagnos av hörselnedsättning inte är tillräcklig i sig, är det ett mycket viktigt steg för att uppnå framgångsrika resultat hos barn med hörselnedsättning. Efter tidig diagnos av hörselnedsättning minskar de negativa effekterna av hörselnedsättning genom att återställa otillräcklig hörselinmatning till hörselsystemet med ett (om)habiliteringsprogram. För att få mer framgångsrika resultat i utvecklingen av barn med hörselnedsättning bör en hörselscreening göras senast inom en månad och de som inte klarar screeningen ska genomgå en omfattande audiologisk utvärdering inom tre månader. Inom sex månader ska en lämplig hörapparat monteras och patienten ska ingå i ett (åter)habiliteringsprogram.
Ljudterapi h3>
Röststörningar:På grund av försämring av personens stämband eller stämband försämras röstens tonhöjd och intensitet jämfört med sina kamrater.
Röstterapi:Patienter med röstproblem, För att säkerställa korrekt och hälsosam ljudproduktion genom att använda röst- och andningsvägarna.
Afasi och logopedi
Afasi uppstår vanligtvis som ett resultat av stroke eller trauma. Om skadan orsakad av dessa händelser uppstår i vänster hjärnlob, i språksektionen, går språkkunskaperna förlorade. Förutom trauma kan en hjärntumör eller infektion orsaka afasi. Språkterapi vid afasi sker genom att introducera stimuli inom en svårighetshierarki till språket eller kognitionsläget där prestationsförmågan är dålig, stimulera hjärnan och överföra det man lärt sig till det verkliga livet. Syftet med terapin bör vara att försöka rekonstruera och organisera det språk som individen har förvärvat och förlorat genom behandling och utbildning, och att reparera språket i livet, inte i ett kliniskt rum.
Läs: 0
