Ungdomsperiod; Det är en övergångsperiod från barndom till vuxen ålder som omfattar snabba fysiska, känslomässiga och sociala förändringar. Studier har visat att tonåren inträffar mellan 10 och 19 år. Men när vi tar hänsyn till de sociologiska skillnaderna mellan länder kan vi observera att denna ålder kan gå upp till 24. Vi kan klassificera tonåren som tidig, mitten och sen.
Tidig tonårstid; Det inträffar mellan 10 och 14 år. Barn i denna ålder upplever ofta intensiva fysiska och beteendemässiga förändringar. Medan de tillbringar mer tid med sina kamrater i barndomen, börjar de vara intresserade av det motsatta könet under denna period. De förväntar sig att bli uppskattade, godkända, älskade och beundrade av sina vänner.
De vill trotsa auktoriteter och sätta sina egna regler. På grund av sin egocentriska mentalitet reagerar de hårt på kritik och konflikter med sina nära kretsar. Förändringen i deras biologiska strukturer, deras hormoners snabba funktion och ökningen av deras impulser gör att deras känslovärldar fluktuerar. Då och då möter de situationer som introversion, oförmåga att kontrollera sin ilska och ångest och oro. Även om dessa egenskaper är intensiva hos vissa tonåringar, uppträder de milt hos andra.
Mellan tonåren; Det upplevs mellan 14 och 19 år. Under denna period börjar ungdomar ifrågasätta sina sexuella identiteter, eftersom deras största intressen är deras utseende. Intensiteten i deras sexuella drifter får dem att uppleva konflikter om sin egen sexuella läggning. Men denna andliga turbulens betyder inte att de kommer att vara intresserade av sina medmänniskor i framtiden. Denna motsägelse är normal, eftersom tonåren är en period av att söka sexuell identitet. Det är mycket viktigt för föräldrar att hålla sig lugna i en sådan situation. Deras förtryckande och manipulativa attityd kan leda till att deras barn utvecklas i motsatt riktning. Därför blir det i denna process hälsosammare för deras barn att acceptera att de försöker hitta en ny identitet och att låta dem slutföra sitt sökande efter identitet.
En annan fördel med denna period är att ungdomar bekantar sig med konceptet abstrakt tänkande. Således försöker ungdomar att utvärdera händelser ur olika perspektiv, att planera för framtiden och att lära sig deras sociala roller i samhället. De fokuserar på begrepp som filosofi, religion, politik, döden. De strävar efter att få själv- och personlighetsdrag, att bli oberoende av sina föräldrar och att få dem att acceptera att de är en annan individ.
Sen ungdomstid; Den börjar efter 19 års ålder och slutar med integrationen av identitetskänslan. Under denna period har individer avslutat sitt sökande efter identitet och valt ett yrke som passar deras personlighet och etablerar nära relationer med omgivningen.
Erik H. Erikson, en av teoretikerna som gör grundläggande förklaringar om identitet, konstaterar att personlighetsutvecklingen fortsätter hela livet, att individer står inför en konflikt som de måste övervinna i varje utvecklingsperioden, och att dessa konflikter är viktiga för att få identitet, markerar en vändpunkt. Av denna anledning kan vi säga att det är normalt att ungdomar befinner sig i en identitetskris, har konflikter med sin omgivning och vill vara oberoende av sina föräldrar. Men om denna kris upplevs intensivt hos vissa ungdomar, om familjekonflikter blir ohanterliga, om de tenderar att skada sig själv eller begå självmord, förvandlas denna situation till "identitetsförvirring".
Identitetsförvirring; Det får individer att stöta på allvarligare psykiska problem som depression, personlighetsstörningar och ätstörningar. I en sådan situation kommer det att hjälpa föräldrar att få expertstöd, att närma sig sina barn empatiskt, lugnande och stödjande och att försöka förstå dem utan att döma.
Läs: 0
