Beteendeproblem uppstår som ett resultat av att barn uttrycker sina interna konflikter i beteende. Dessa problem varierar beroende på psykologiska och fysiska skäl.
Olydnad
Barn mäter ständigt sina föräldrars gränser. Syftet med att göra detta är att få individualitet och autonomi. Ibland gör föräldrars höga förväntningar att barnet inte lyder. Om inte mamman och pappan visar tillräckligt intresse och oro för barnet, blir detta problem barnets sätt att säga "jag är här."
Aggressivt beteende
Denna typ av beteende inkluderar bitande , slå, skada egendom (beteenden som vandalism) ingår. Barn som visar skadegörelse tenderar att skada saker som inte tillhör dem. Barn som visar aggressivitet framstår i grunden som osäkra barn. Eftersom de inte förväntar sig ett gott beteende mot dem utifrån, är deras primära reaktion att attackera. Olika områden bör skapas för barnet för att minska barnets aggressiva impulser. Impulskontrollprogram är försök att förhindra sådana beteenden. Till exempel är den "brutna rekordtekniken" en av dessa studier. Att ge samma svar med samma meningar till ett barn som ständigt insisterar på något är en del av den här tekniken.
Term Tantrums
Barn förväntas kunna kontrollera sin ilska efter 4 års ålder. Men om föräldern ständigt är arg och speglar denna ilska, kan barnet lära sig detta beteende genom observation eller modellering och visa liknande reaktioner. För att ändra detta beteende är det nödvändigt att vara rätt förebild och dra nytta av positiva och negativa förstärkningar.
Stjäla eller ta utan tillåtelse
Eftersom barn inte kan utveckla en känsla av att tillhörande tills de är 6 år kan de inte förstå vad som tillhör dem och vad som inte gör det. En känsla av ägarskap utvecklas runt 8 års ålder. Om någon efter denna ålder tar saker som inte tillhör dem utan lov kan det uppfattas som ett problem. Sådana problem uppstår oftast hos barn som upplever känslomässiga brister och missnöje. Det är en annan version av att säga "Jag är här". I sådana fall, inte omedelbart skylla på barnen, men inte godkänna deras beteende. Det är nödvändigt.
Ljug inte
Barn kanske inte kan skilja på vad som är rätt och vad som är fel förrän de är 6 år gamla. De kan beskriva och fiktionalisera något som inte hände som om det hände. Vid 8 års ålder utvecklas deras förmåga att bedöma verkligheten. Han förväntas kunna skilja på rätt och fel. Föräldrars motsägelsefulla attityder till sanningen är ofta situationer som gör barn vana vid att ljuga. Rädsla för straff eller skuld är i främsta rummet bland orsakerna som driver människor att ljuga. Innan föräldrar stämplar sina barn som lögnare måste de undersöka orsakerna bakom detta.
Läs: 0
