Ett funktionshindrat barn är ett barn som har svårt att leka eller lära sig, som inte kan göra en del eller allt av det som hans jämnåriga kan göra och som inte fullt ut kan använda sina fysiska, mentala, språkliga och sociala färdigheter på grund av olika skäl. Funktionshinder kan vara fysiska funktionshinder eller kan bero på störningar i utvecklingsprocessen. Medan fysiska funktionshinder eller problem till följd av kromosomala störningar som Downs syndrom uppmärksammas vid födseln, uppstår psykiska funktionshinder under utvecklingsprocessen.
Känslomässiga reaktioner i familjer efter diagnos
Varje blivande mamma drömmer om att föda ett friskt barn. Under graviditeten drömmer och skapar hon förväntningar om sitt framtida barn. Att märka ett hinder hos barnet dagarna efter födseln eller under utvecklingsprocessen gör att drömmar krossas.
Första reaktioner
Vid diagnos, den första reaktioner i familjen på situationen. Dessa första reaktioner är chock, avstötning, lidande och depression.
Chock: Den första reaktion som familjer upplever omedelbart efter att ha fått veta att de har ett funktionshindrat barn är känslan av att stå inför en oväntad, oförberedd situation, det är en chock. Under denna period upplever familjer gråt, oförmåga att svara på frågor, besvikelse och känslor av hjälplöshet.
Avvisning:Vissa föräldrar har svårt att acceptera att deras barn har en funktionsnedsättning. Förnekande av situationen är en försvarsmekanism mot rädsla för att möta det okända. Denna försvarsmekanism är utvecklad på grund av oro för vad som kommer att hända med barnet, oro och förväntningar om framtiden.
Lidande och depression:Att ha ett handikappat barn innebär att "idealbarnet" försvinner "uppfattning skapad av samhället. En smärta som liknar den smärta som upplevs vid förlusten av en älskad upplevs. Men detta känslomässiga tillstånd gör det lättare att acceptera. Depression uppstår direkt efter smärtan. Många familjer kan inte se styrkan i sig själva att uppfylla sitt ansvar. Som ett resultat av lidande och depression uppstår en situation av tillbakadragande från det sociala livet och isolering. När denna situation kommer att upphöra varierar från familj till familj.
Sekundära reaktioner:
Direkt efter de första reaktionerna uppstår sekundära reaktioner där skuldkänslor, obeslutsamhet, ilska och skam upplevs.
Skuld: Skuldkänslan ses i nästan alla familjer med funktionsnedsatta barn. Skuldkänslor orsakas av att familjer tror att de orsakat denna situation eller att de straffas av Gud för ett misstag de gjort. Föräldrar vars barn diagnostiseras med funktionsnedsättning under senare år kan skylla sig själva för att de inte uppmärksammat situationen tidigare eller för att de inte uppmärksammat barnet tillräckligt. Ibland kan makar skylla på varandra för situationen. Detta kan leda till minskad kommunikation mellan makar. Skuldkänslor håller ilskan mot barnet och situationen under kontroll.
Obeslutsamhet: Även om vissa familjer accepterar situationen lättare, kanske det inte är så lätt för andra. Obeslutsamhet om situationen kan få familjemedlemmar att skylla på eller försumma varandra.
Ilska: Denna känsla är ett av de största hindren för att acceptera situationen. Ilska uppträder vanligtvis på två sätt. I den sunda ilskan frågar familjer "varför vi?" När man ställer frågan riktas ilska i form av ohälsosam ilska mot någon som inte är ansvarig för situationen.
Skam:Familjer ser sina barn som en förlängning av sig själva. Av denna anledning betraktar de barnets funktionsnedsättning som sitt eget fel. Detta kan göra att familjen skäms över sitt barn och situationen och, som ett resultat, undvika att ses med sitt barn.
Tertiära reaktioner:
Förhandling:Familjer med funktionshindrade barn försöker se sina barn som friska. För de har svårt att acceptera situationen, barn De strävar efter att få tillbaka sina bin till hälsa. Av denna anledning gör de fynd med människor, även med Gud, som kommer att få deras barn tillbaka till hälsa och "bota" dem.Familjer börjar förstå och acceptera situationen och försöker lösa problemen. När verkligheten med att ha ett handikappat barn accepteras börjar familjer anpassa sig till situationen. Alla svårigheter som kan upplevas i denna process orsakar konflikter inom familjen och förändringar i familjemedlemmarnas roller och funktioner.
Inhemska relationer
Ankomsten av en funktionshindrad individ i familjen påverkar alla familjemedlemmar.Det orsakar förändringar i deras roller och känslomässiga tillstånd. Det orsakar äktenskapsproblem, syskonavundsjuka, skuld, skam och stress i efterföljande förlossningar. Föräldrar som inte har problem i sina äktenskapliga relationer delar sorgen, glädjen och bördan av ett handikappat barns födelse och planerar tillsammans för barnets framtid. I familjer med äktenskapsproblem orsakar ankomsten av ett funktionshindrat barn i familjen att den befintliga stressen ökar ytterligare, vilket gör att makar skyller på varandra och flyttar ifrån varandra.
En av de personer som drabbas mest av det funktionshindrade barnets inkludering i familjen är barnets syskon. Ett friskt barn upplever förlust av intresse och status, osäkerhet och förlust av att leka med sitt syskon på grund av sitt syskons funktionsnedsättning. Ett friskt barn kan undvika att bjuda hem vänner eller dyka upp med sitt syskon i sociala miljöer på grund av pinsamhet över sitt handikappade syskon. Depression, ilska, ångest och skuld kan förekomma. Speciellt under de första reaktionerna som föräldrarna upplever efter diagnosen kan de uppleva känslor av ensamhet och oförmåga att nå föräldrarna.
Eftersom det funktionshindrade barnet behöver mer intensiv vård och uppmärksamhet, kan problem som beteendestörningar och skolmisslyckande kan uppstå hos det friska barnet på grund av denna situation. Med detta Att ha ett annorlunda utvecklat/handikappat syskon i familjen ökar också det friska barnets känslighet och hjälper honom eller henne att utveckla positiva beteenden som empati, ansvarstagande, tålamod och moget.
Upplevda svårigheter. av familjer
Att hantera behoven och önskemålen hos ett barn som inte kan kommunicera, försöka upprätthålla ordning i familjemiljön, hantera konstiga och ovanliga beteenden, ständigt övervaka barnet som inte känner igen faror, och samtidigt försöka tillgodose sina personliga behov och behoven hos andra familjemedlemmar på ett adekvat sätt. Det är tröttsamt och stressigt.
Att ha ett handikappat barn för med sig många bördor. Dessa bördor inkluderar vårdsvårigheter, störningar i hemmets rutiner och roller, ekonomiska bekymmer, sjukvårdskostnader, bristande inkomst, korrekt diagnos, tillgång till lämplig sjukvårdspersonal och mentalvårdsspecialister och känslomässig stress.
De som har ett funktionshindrat barn Familjernas sociala liv kan påverkas av orsaker som härrör från dem själva och deras omgivning. Att i familjer med funktionshindrade barn uppvisa en alltför beskyddande attityd mot barnet, att vara isolerad från det sociala livet på grund av oro för att märka barnet, känna sig skyddad från blickar och reaktioner samt att ha ett stort ansvar när det gäller barnets vård ökar familjernas sociala börda.
Processen att uppfostra ett friskt barn. Även om det lägger en ekonomisk börda på familjen, utsätter de ekonomiska bördorna för det funktionshindrade barnets uppfostran mer påfrestningar på familjerna. På grund av ekonomiska problem kan familjerelationerna påverkas negativt och stressen i familjen kan öka. Studier har visat att familjer med höga socioekonomiska nivåer har stödjande föräldraattityder, och när den socioekonomiska nivån minskar ökar familjernas börda.
Familjer upplever också fysiska svårigheter på grund av omsorgsrelaterat ansvar. Det faktum att detta vårdansvar varar längre än för ett friskt barn, och i vissa fall fortsätter hela livet, ökar belastningen på familjerna ytterligare. Det ökar. Mödrar tar på sig mer ansvar än fäder när det gäller vård, och detta påverkar särskilt mödrars fysiska hälsa negativt.
En av svårigheterna som familjer upplever är att ge lämplig specialvård för barnet, särskilt med psykiska och utvecklingsmässiga funktionsnedsättningar, att få en korrekt diagnos och att ge dem livskunskap, svårigheter att dra nytta av utbildning. Familjer kan uppleva problem och tidsförlust när det gäller att nå rätt specialist för sina barn.
Vikten av socialt och psykologiskt stöd i familjer med funktionshindrade barn
Socialt stöd definieras som verbal eller icke-verbal information och råd, assistans, känslomässigt stöd och beteenden som ges till personen av sociala miljöer. Relationer inom familjen mellan familjer med funktionshindrade barn påverkas på grund av deras höga nivåer av föräldrastress. Socialt stöd minskar familjers ångestnivåer och hjälper dem att hantera stress. Familjer med funktionshindrade barn får oftast stöd från sina egna familjer, sedan från familjer som upplever liknande situationer med dem och från vårdpersonal.
Tack vare stödgrupper för föräldra som etablerats över internet i De senaste åren har familjer med funktionshindrade barn kunnat kommunicera med varandra, de kan kommunicera, dela med sig av sina erfarenheter och få hjälp av experter. Att ha relationer med andra föräldrar i en liknande situation gör att familjer kan dela sina känslor och tankar och hitta gemensamma lösningar på problem. När familjer får stöd minskar deras stressnivåer, och som ett resultat kan de etablera sunda relationer med både sina funktionshindrade barn och andra familjemedlemmar och avsätta tillräckligt med tid för sig själva och sina barn.
p>
Mödrar till funktionshindrade barn Hur och i vilken utsträckning pappor hanterar svårigheter är nära relaterat till sociala stödmekanismer. Att ha adekvata sociala stödsystem för föräldrar kommer att göra dem starkare mot de negativa effekterna av stress.
Föräldrars psykiska välbefinnande
Läs: 0
