Djur som vi delar samma värld med och lever ett gemensamt liv har en mycket viktig plats i barns liv och utveckling.
Små barn visar intresse och medkänsla för varelser som är mindre än de själva, oavsett om de är människor eller djur. Beteenden som att inse att en annan levande varelse har en plats i världen från tidig ålder, visa kärlek och uppmärksamhet till den, mata den, spela spel etc. ger barn en rad fördelar, från positiv beteendeutveckling till en känsla av att ansvar, från empati till socialisering.
Husdjur Att utfodra djur har en lugnande effekt på såväl barn som vuxna. Det är effektivt för att utveckla vänte- och tålamodsförmågan hos barn som har problem med rörlighet och impulsivitet.
Ett barn som växer upp med ett djur hemma älskar och respekterar andra levande varelser. Han förstår att andra levande varelser än han själv också kan ha önskemål och behov. Han/hon lär sig att svara på den andra personens önskemål och förväntningar.
Husdjur fungerar som syskon och blir bra lekkamrater för barn som växer upp ensamma hemma. Hundar tycker särskilt mycket om att leka med barn och låter barnet uppleva detta nöje också. För introverta barn som har problem med att umgås är det också viktigt att växa upp med ett husdjur hemma för utvecklingen av barnets socialiseringsförmåga. Dessutom kan barn som är ensamma hemma prata och förlåta med sina husdjur och dela sina känslor som ilska, glädje, sorg och rädsla.
Att ha ett husdjur hemma spelar också en viktig roll i utvecklingen av barnets ansvarskänsla. Barn kan få uppgifter relaterade till skötsel och utfodring av husdjuret i enlighet med deras ålder. Förskolebarn fyller entusiastiskt uppgiften att ge vatten och mat till sina husdjur. Utöver matning kan barn i grundskolan även få i uppgift att kamma sina fjädrar. Äldre barn kan också göra uppgifter som att städa och gå. Barn som uppfyller dessa skyldigheter utvecklar en känsla av självförtroende och en känsla av att vara värdefulla.
Tack vare de djur vi håller hemma kan barn hantera framtida problem som födelse, död, sjukdom, förlust och återhämtning. De lär sig att hantera livshändelser lättare.
Ett husdjur ska inte ses som ett föremål som kan köpas och säljas eller överges när det inte önskas, och denna medvetenhet bör ingjutas i barnet. Annars kan barn ha svårt att acceptera husdjuret som en del av huset.
Barn insisterar ofta på att ha ett husdjur hemma. Att köpa ett husdjur bara för att barnet vill ha det eller som gåva påverkar negativt barns medvetenhet om att djur också är levande varelser, att de kommer att ha önskemål och behov, att de vill få uppmärksamhet och kärlek och att de kommer att ha sina egna unika beteenden. . Av denna anledning skulle det inte vara rätt att ta in ett husdjur i huset endast som ett resultat av barnets envishet. Innan ett husdjur tas in i huset måste alla familjemedlemmar vara villiga, det måste bestämmas vilket djur som är lämpligt och forskning måste göras angående skötsel och näring av djuret som ska köpas.
Ibland det kanske inte är möjligt att ta med ett husdjur hem på grund av hälsoproblem eller bristande godkännande från en av föräldrarna. I ett sådant fall kan djur som lever på gatan matas för att utveckla en kärlek till djur hos barnet. Istället för att skrämma barnet med ord som "de biter och kliar sig", kommer att varna dem "låt oss inte röra djur vi inte känner" vara en vägledning för barnet.
Läs: 0
