Det är ett mät- och utvärderingsverktyg utvecklat för att upptäcka utvecklingsproblem hos små barn (0-6 år). Det är ett utvecklingstest med etablerad reliabilitet och validitet som används för att utvärdera vissa åldersanpassade färdigheter hos barnet, för att objektivt mäta utvecklingsmisstänkta situationer och för att övervaka barn i riskzonen.
Ankara-standardisering för turkiska barn 1980 av Prof. Dr. Kalpiye Yalaz och Prof. Dr. Den gjordes av Shirley Epir (Hacettepe Medical Faculty) och gjordes tillgänglig för användning. Den reviderades av Frankenburg och Dodds 1990 och utvecklades med nya artiklar, särskilt inom språkområdet, och ett annat poängsystem, och publicerades under namnet Denver II. Det är ett test som fortfarande används aktivt.
DENVER II används för att upptäcka möjliga utvecklingsproblem hos friska barn. Det är värdefullt inom tre grundläggande områden:
a) Screening av till synes friska barn för möjliga problem,
b) Eftersom det finns utvecklingsförsening som ger möjlighet att objektivt upptäcka misstänkta funktioner,
c) riskfyllda barn (t.ex. prenatala problem, låg födelsevikt eller för tidig födsel, flerbördsgraviditeter, de med utvecklingsproblem i familjen, de med utvecklingsproblem. Den kan användas för att övervaka spädbarn som föds med reproduktionsteknik, etc.
Den visar procentandelen av barnet i de områden som den täcker: PERSONLIGT-SOCIALT , FINMOTORISK, SPRÅK och GROVMOTOR, genom att jämföra det med andra barn i hans åldersgrupp. Det är lättare att tillämpa än många andra screeningtest för utveckling.
Utvecklingsstadier:
-Finmotoriska färdigheter: Hålla och greppa hos barn och spädbarn. Dessa är färdigheter som visar om färdigheter som att klämma, hand-öga-koordination, problemlösning och att använda föremål på rätt sätt plats och tid har förvärvats på en nivå som är lämplig för deras åldersprofil.
-Grovmotoriska färdigheter: Såsom hoppning, promenader, löpning och hoppning. Generellt visar det om de färdigheter som behöver vara förvärvade, såsom rörelseförmåga, förvärvas i enlighet med barnens åldersutvecklingsprofil.
-Social-självvårdsfärdigheter: Den utvärderar om barnet är självförsörjande, kan hantera sin egen verksamhet och om han har förvärvat social kommunikationsförmåga enligt sin åldersprofil.
-Språkkunskaper: Hörsel hos barn och spädbarn Det är en färdighet som mäter om man kan höra, förstå, använda språk, producera ljud och ord i lämpliga rotationer, i enlighet med sina egna utvecklingsegenskaper och om man kan bilda regelbundna och åldersanpassade meningar.
Denver II Test används i fält inom följande tre områden. :
1- Klinisk utvärdering :
Hos friska barn som inte visar några symtom eller hos barn i åldern 0-6 år med misstänkta symtom Det bör användas som ett screeningtest. Testet behöver utföras med jämna mellanrum (till exempel en gång om året). Det skapar också en lämplig miljö för att ge information och förslag till föräldrar om barns utveckling.
2- Specialpedagogik:
Diagnostiserats med ett utvecklingsproblem och hjälper till att övervaka de positiva eller negativa effekterna av utbildningsprogrammet genom att upprepa de första utvärderingarna av barn som påbörjats i specialundervisning och med intervaller.
3- Förskoleinstitutioner:< br />
Den kan användas för att fastställa kompetensnivån och utvecklingen hos barnet som börjar på förskolan och för att hänvisa dem till läkaren/sjukhuset vid eventuella problem. Det kommer att vara användbart för att ge information till familjen och skapa barnets utbildningsprogram.
TILLÄMPNING AV TESTET:
Denver II-testansökan, som har fått applikationsutbildningen för detta prov och har ett ansökningsbevis. Det genomförs av personer som är Testet syftar till att mäta utvecklingsstadier och tar cirka 15-20 minuter. Testets varaktighet kan vara längre eller kortare beroende på situationen.
Denver II-testet bör betraktas som ett utvecklingstest, inte ett intelligenstest.
Utvecklingsproblem som inte visar symtom i något eller mer än ett utvecklingsstadium hos barn och spädbarn, Det används för att diagnostisera fall av utvecklingsförsening.
Testet kan återansökas 6 månader efter att det applicerats på ett barn, testet bör inte upprepas tidigare.
App. Under transporten ska barnets föräldrar eller minst en av föräldrarna vara närvarande med barnet.
Denver II-testet används för att upptäcka barn med utvecklingsförsening och som behöver specialundervisning i ett tidigt skede eller för att diagnostisera dem under kliniska utvärderingar.
/p>
Läs: 0
