Jag kommer att berätta om psykologivärldens tillvägagångssätt när det gäller tonåren. Så låt oss ta en resa med dig i denna magnifika men ändå stormiga värld som vi kallar tonåren.
Vi möter individer runt omkring oss eller inom familjen som försöker ta ett steg från barndom till vuxen ålder. Då och då ser vi reaktionerna från dessa individer som försöker skapa sina egna identiteter, deras försök och misstag i lösningsprocessen, deras problemlösningsstrategier och de situationer de upplever som svåra. När du bevittnade kan du ha viskat för dig själv att du en gång var tonåring. "Åh, vi blev tonåringar också. Fanns det tonåren i vår tid? Jag har hört uttalanden som det här, "det är så vi växte upp..." från föräldrarna runt mig. När jag lyssnar på föräldrar påminner jag dem ofta om att varje individ måste utvärderas utifrån sina egna meriter. Förändrade miljöförhållanden, teknisk utveckling, förväntningar och perspektiv kanske inte är desamma i varje period. Så låt oss börja undersöka alla dessa skillnader genom att inkludera det vetenskapliga perspektivet och, när vi går in i ungdomarnas värld, låt oss ta en kort titt på hur vetenskapen om psykologi ser på tonåren.
När vi säger tonåren i psykologins värld; Jag ville börja ämnet med Jean-Jacques Rousseaus syn på tonåren. Jean-Jacques Rousseau hänvisar till perioden mellan 12 och 15 år som pre-adolescentperioden. Denna period uttrycker ett uppvaknande i rationella funktioner, inklusive resonemang och självmedvetenhet. Han framhåller att den överskottskraft och energi som unga människor har stimulerar deras nyfikenhet, medan social medvetenhet och känslomässighet ännu inte har utvecklats. Stanley Hall är; Han kallar denna period för storm och stress. Storm och stress uttrycker personliga känslor, passioner, lidande. Enligt Hall är tonåren en övergångsperiod och pånyttfödelse. Anna Freud sa; Han definierar begreppet ungdom 1936 så här: "En ung person är extremt självisk, ser sig själv som centrum för uppmärksamheten och världen, och är också extremt självuppoffrande, i stånd att offra sig själv utan ett ögonblicks eftertanke." "Han undviker människor, älskar ensamhet och kastar sig ut i samhället med stor lust." Med andra ord kan ungas känslor och tankar under tonåren vara föränderliga. Han nämner att de kan gå fram och tillbaka i motsatta ändar. Psykologisk vetenskap har också diskuterat tonåren i termer av vänskap och attityder inom kamratgrupper och inom familjen. Medan jag pratar om tonåren i den här artikeln ville jag börja med att uppmärksamma tonåringar och familjerelationer.
Familj och tonåringar
Wärldshälsoorganisationen (WHO) definierar tonåren som individens övergång från barndom till vuxen ålder med biologiska, psykologiska och sociala förändringar.
När vi tittar på begreppet familj; Den uttrycks som den minsta föreningen i samhället, baserad på äktenskap och blodsband, och bildad av relationerna mellan man, hustru, barn och syskon. Inom detta förbund börjar en individ som når 15-16 års ålder ställa sig frågan om vem han är. Han/hon upplever ångest i att försöka bevisa sig själv i både fysisk och andlig förändring och forma sina egna värdebedömningar. Även om ungdomar växer fysiskt, kanske de inte har samma mognad i sitt beteende. Medan de försöker efterlikna vuxna och beter sig som dem, kan de å andra sidan uppvisa ett barnsligt beteende. Å ena sidan vill de deklarera sin självständighet och å andra sidan vill de känna stöd från sina familjer. I tonåren kan känslan av uppror riktas mot dem de ser som auktoriteter. Detta kan ibland vara de äldre i huset eller andra auktoritetspersoner i samhället. De kan visa detta uppror genom att göra motsatsen till vad som sägs eller genom att kritisera dem de ser som auktoriteter, genom att flytta ifrån familjen eller deras vårdgivare och genom att söka olika källor till kärlek utanför familjen. Det är under denna period som vänskapsrelationer börjar få ännu större betydelse. Och känslan av att tillhöra en grupp blir starkare. De kan uppvisa riskbeteende för att ingå i gruppen. Antalet barn i familjen, den sociokulturella miljön och ekonomiska situationen, föräldrarnas ålder och utbildningsnivå, samspelet inom familjen och de attityder och beteenden som ses i familjen har stor betydelse i ungdomens värld.
I familjer där sunda relationer etableras, det vill säga individers egna känslor och I miljöer där ungdomar fritt kan uttrycka sina tankar, kan en minskning av känslor av ensamhet och separation från familjen observeras hos ungdomar. När vi tittar på attityder inom familjen; Avvisande, överbeskyddande, alltför auktoritära och förtryckande, demokratiska föräldrarnas attityder har en negativ inverkan på den psykologiska och sociala utvecklingen hos ungdomen. Det kan ge positiva eller negativa effekter.
Barn i familjer som uppvisar avvisande attityder och beteende kan berövas kärlek och uppmärksamhet. Enligt Gül Şendil (2003), eftersom barn som föds upp på detta sätt berövas kärlek och uppmärksamhet, kan de bli individer som inte älskar sig själva och är misstroende mot andra människor.
När det gäller överbeskyddande föräldraattityder; Alla uppgifter som är barnets eget ansvar utförs av föräldrarna med tanke på att barnet inte ska tröttna eller bli upprörd. Men denna attityd kan orsaka negativitet i barnets känsla av framgång, självförtroende och förmåga att ta ansvar senare i livet. Under individualiseringsprocessen, när barnet vill göra ett jobb oberoende av familjen, kan det uppleva ångest och rädsla och ständigt önska att bli skyddad av någon annan.
I auktoritära familjer; Det finns ingen demokratisk attityd. Det finns strikta regler i familjen och en strikt attityd tas för att följa dessa regler. När dessa regler bryts kommer straffsystemet in i bilden. Verbala förolämpningar, förnedringar, förnedringar och fysiskt våld kan vara bland de beteenden som föräldrar uppvisar. Så det skulle vara fördelaktigt att ha en mer demokratisk attityd när vi kommunicerar med våra barn. I familjer med demokratiska attityder värdesätter föräldrar sina barns åsikter. De uppvisar attityder och beteenden baserade på tolerans och en känsla av tillit. Låt oss inte glömma att varje barn är speciellt. Han förtjänar kärlek, respekt för sina idéer, uppmärksamhet och förståelse.
Kära läsare, idag försökte jag berätta om olika perspektiv på tonåren och hur viktiga familjer kan vara på tonåren.
Vad ditt barn vill berätta för dig Lyssna på allt med öronen. Om du inte lyssnar på de små sakerna han säger till dig när han är liten, kommer han inte att berätta om de stora sakerna han upplevt när han växte upp. Eftersom alla dessa små rädslor, spänningar och händelser är stora för dem.
Läs: 0
