Skmässa är ett komplext sociologiskt fenomen med juridiska, ekonomiska, kulturella, sociala och psykologiska orsaker och effekter. Processen som börjar med äktenskapskonflikter fortsätter med separation, juridisk skilsmässa och etableringen av ett nytt liv. Skilsmässa, som är en komplex familjesituation, påverkar alla familjemedlemmar. Uppdelningen av familjeenheten är början på en ny situation som är särskilt komplicerad för barn.
Reaktioner hos barn i skolåldern på skilsmässa
-
Att uppleva förlorade känslor (som förlust av intresse, förlust av föräldrar.)
-
Upplever känslor av rädsla, sorg, depression och osäkerhet,
-
Upplever känslor av avvisande och övergivenhet,
-
Panikreaktioner och sömnstörningar,
-
Rädsla för framtiden,
-
Mindre lekande och mindre från njutning av utomhusaktiviteter,
-
Fullkomna i skolan,
-
Förändring i kamratrelationer,
-
Klandra inte dig själv för skilsmässa.
I undersökningarna jämfördes barn vars föräldrar är skilda och barn vars föräldrar är tillsammans och det visade sig att barnen med skilda föräldrar hade högre depressionspoäng och ångestnivåer, och nivån på självkänslan var högre, lägre vuxnas välbefinnande, högre nivåer av depression och stress och fler psykologiska, beteendemässiga och interpersonella problem. Att minimera dessa negativa effekter är möjligt genom att undvika felaktiga attityder hos föräldrar under och efter skilsmässaprocessen.
Skillnad har såväl positiva som negativa effekter. Negativa attityder och beteenden de bevittnar i familjen kan orsaka psykiska trauman och leda till personlighetsstörningar i framtiden. När konflikten mellan föräldrar är över kan barnet få bättre relationer med sina föräldrar. Att avsluta konflikten i familjemiljön påverkar barnets långsiktiga välbefinnande positivt. Att välja skilsmässa för en sund familjemiljö kan vara ett bättre beslut i vissa fall.
Effekterna av skilsmässa på barns sociala färdigheter
Sociala färdigheter är sociala godtagbar. kan definieras som rimliga beteenden. Social kompetens är de känslor, tankar, attityder och beteenden som gör att barn kan accepteras i den sociala miljön och leder till positiva sociala relationer. Tack vare dessa färdigheter kan barn skapa sunda relationer. Kort sagt, social kompetens; Det är att ta emot och analysera information i mellanmänskliga relationer, och att uppvisa korrekta och acceptabla beteenden.
Individer börjar tillägna sig sina sociala färdigheter från förskoletiden. Barn påverkas av stimuli som kommer från den sociala miljö de befinner sig i, och dessa stimuli påverkar barnets utveckling positivt eller negativt. Familjen fungerar som en modell för barnet i utvecklingen av sociala färdigheter. Barn lär sig dessa färdigheter från sina relationer med sina föräldrar eller vårdgivare. Senare går syskon, kamrater och andra vuxna med i denna umgängeskrets och sociala färdigheter börjar bildas med denna interaktion. Utvecklingen av sociala och anpassningsbara färdigheter i barnets tidiga år utgör grunden för social anpassning och färdigheter i vuxen ålder. Ett barn som växer upp med kärlek i en trygg familjemiljö lär sig samhällets normer, kunskaper och färdigheter relaterade till det dagliga livet och hur man anpassar sig till livet.
Föräldrar är en viktig källa till känslomässigt stöd, information , handledning och tillsyn för barnet. Den sociala kompetensen hos barn med skilda familjer som har förlorat resursen påverkas av denna situation. Det har visat sig att barnens sociala och kognitiva kompetens är lägre i familjer där konflikten mellan makar är hög. Det har visat sig att skilda föräldrar har mindre förmåga att kontrollera sina barns ilska beteenden, och deras förmåga att anpassa sig till förändringar är lägre. Man har sett att de är mer misslyckade med att hantera grupptryck, och deras verbala förklarings- och lyssnarförmåga är lägre. Dessa barn är mer misslyckade med att acceptera och acceptera resultaten, sätta upp mål och uppfylla sitt ansvar De oroar sig för vad de ska säga. Skilsmässan ska berättas för barnet när det slutliga beslutet fattas och förfarandet inleds. Barnets ålder bör beaktas, vid behov u hjälp bör sökas.
Några förslag som föräldrar kan tillämpa för att minska de negativa effekterna av skilsmässa på barn:
Föräldrar bör förklara skilsmässobeslutet och orsaken till skilsmässan för barnet tillsammans.
En skilsmässa kan skapa känslor av rädsla och övergivenhet hos barn. I en sådan situation behöver barn konsekvens och ordning. Barnet bör informeras om de förändringar som kommer att ske i hans liv efter skilsmässan. Alla föräldrar som lämnar hemmet måste meddelas i förväg. Frågor som vad som blir familjeordningen efter skilsmässan, vem som ska bo hos vem och var och vilken skola barnet ska gå bör diskuteras öppet. Konflikter ska inte överföras till barnet och barnet ska inte tillåtas ta parti.
Skmässa gör att barn upplever olika känslor samtidigt. Barn bör uppmuntras att uttrycka sina känslor och ofta uppmanas av föräldrar att de är redo att lyssna.
Barnet ska inte förväntas bete sig som en vuxen.
Föräldrar bör fatta gemensamma beslut om sina barn även om de separerar, och de bör vara konsekventa i genomförandet av dessa beslut.
Pengar och ekonomiska frågor bör inte diskuteras med barnet.
Barn kan skylla sig själva för skilsmässan och känna sig oälskade av sina föräldrar. Medan beslutet att skiljas berättas för barnen, bör det sägas att deras föräldrars kärlek till dem inte har minskat, och deras ansvar och kärlek som förälder fortsätter. Föräldrar bör ofta berätta för sina barn att skilsmässan inte är deras fel.
Barn skaffar sig sociala färdigheter genom att modellera och imitera sina föräldrar. Föräldrar bör fortsätta att vara en förebild för sina barn.
I denna process bör barns kommunikation med sina kamrater inte störas, och barn bör fortsätta att umgås.
Läs: 0
