En skilsmässa är utan tvekan en av de mest traumatiska händelserna som kan hända barn, och den för med sig en rad förändringar som allvarligt kommer att påverka deras utveckling.
Relationen med deras föräldrar är mycket viktig för varje barn, särskilt under de första åren av hans liv. . Föräldrars skilsmässa är utan tvekan en mycket svår och påfrestande process för både barn och föräldrar. Om vi tänker på det ur barnets perspektiv, kommer han inte längre att kunna nå lika mycket till de två personer som han är mest fäst vid, nämligen sin mamma och pappa, och hans värld kommer att vara uppdelad på ett sätt.
Reaktioner som liknar makarnas reaktioner efter skilsmässan ses även hos barn. Stadierna av dessa reaktioner hos barn listas enligt följande.
1. Att inte acceptera och förneka skilsmässan
2. Att känna sig arg över orsakerna som orsakade skilsmässan
3. Att anstränga sig för att återförena föräldrarna
4. Att ha depression och depression
5. Acceptera skilsmässosituationen. stark>
När barn går igenom dessa stadier kan de uppleva många komplexa och intensiva känslor samtidigt. Dessa inkluderar sorg, ångest, ilska, förbittring, rädsla och skuld. Dessutom går barn in i en stressig period efter skilsmässa; Som ett resultat har det observerats att de uppvisar utvecklings-, känslomässig och beteendemässig retardation.
När effekterna av skilsmässa ses ur barnets perspektiv; Tre grundläggande problem uppstår:
Det första är effekterna av skilsmässa på barnets dagliga liv. Rikdomen i barnets miljö och kvaliteten på hans/hennes relation till sina föräldrar påverkar barnets uppväxt. Barnets familjemiljö kan möta betydande förändringar till följd av skilsmässa, och barnets relation till sina föräldrar kan försämras. Eftersom barnet fokuserar på familjeproblem i sin inre värld kan det uppleva koncentrationsproblem, vilket kan leda till att skolframgången minskar. Effekterna av dessa förändringar bör övervägas när man utvärderar barnet.
Andra problemet; Det beror på hur gammalt barnet är under skilsmässan. De negativa effekterna av den skilsmässaprocess som sker i förskoletiden och ungdomsåren kan vara större än i andra åldersgrupper. För utvecklingsmässigt Under processen är förskolan och ungdomsåren de perioder då egocentrismen är som högst. På grund av de utvecklingsegenskaper som upplevs under dessa perioder kan barnet leta efter orsaken till skilsmässan i sig själv och kan bli mer påverkad av sina föräldrars skilsmässa.
Det tredje problemet är; Vid skilsmässa, vem som ska bo kvar med barnet, och beslutet om vårdnad kommer direkt att forma skilsmässans effekter på barnet.
Man ser att barn upplever många känslomässiga och ibland psykiska problem p.g.a. separeras från sin mamma eller pappa. Grinighet, ensamhetskänsla, oförenlighet, irritabilitet, att inte höra hemma någonstans, aggression och försenad social utveckling är några av dessa.
Skmässa ses som en process som är svår för barn att acceptera och som ofta är pinsam. process för förskolebarn. Barn upplever olika känslor under denna process, och barnet kan i första hand avvisa verkligheten av skilsmässan och agera som om skilsmässan aldrig inträffade.
Genom att identifiera orsakerna till skilsmässan kan barnet utveckla ilska och förbittring mot dessa skäl, och då spelar barnet rollen som medlare mellan de frånskilda makarna.Han kan visa försök att uttrycka sin önskan att återvända till de dagar då de var tillsammans. Om denna önskan inte uppfylls kan barnet uppleva depression. Den sista delen av denna process är barnets acceptans av skilsmässans verklighet och dess konsekvenser. I detta skede slappnar barnet av känslomässigt och går in i en mer bekväm interaktion och kommunikationsprocess med sina föräldrar. Efter skilsmässa går inte alla barn igenom dessa stadier i samma ordning och kanske inte når slutskedet, acceptans. De kan förbli i ett av dessa stadier. Ibland kan det bli tillbakablickar i dessa skeden. Det bör noteras att alla dessa är normala situationer. Eller så kanske inte alla barn upplever alla stadier. Som det är känt är varje barn unikt och på grund av dessa egenskaper skiljer sig deras upplevelser från varandra.
Effekterna av barn på skilsmässa varierar beroende på kön. Den ålder vid vilken flickor är mest drabbade har visat sig vara runt fem eller sex års ålder. Under denna sorgeperiod påverkar dotterns överdrivna fäste vid fadern och faderns avgång från hemmet på grund av skilsmässa barnet på många psykologiska sätt. orsakar problem. Den ålder då en pojke är mest påverkad av skilsmässa inträffar under tonåren. Eftersom detta är en period då barnet behöver identifiera sig med sin pappa och öka sin delning, påverkar separationen av pappan och barnet under denna period pojken på negativa sätt.
Flickor och pojkar kan reagera till separationen av sina föräldrar på följande sätt:
• Sömnstörningar hos barnet,
• Natträdsla,
• Tupplur under dagen och natten,
• Överätande och aptitlöshet,
• Stamning av psykologiskt ursprung,
br /> • Nagelbitning,
• Stelhet i talet,
• Introversion,
• Förnekande av separation,
• Destruktivitet och aggression,
• Motstånd mot skolan,
/> • Svårigheter att uppmärksamma,
• Gråt och utbrott,
• Minska i skolprestationer,
• Liggande,
• Psykosomatiska störningar (huvud- och buksmärtor, magsmärtor) Det verkar som om ålder och kön spelar en viktig roll för skilsmässans effekter på barn. Man kan tänka sig att den aktuella utvecklingsperiodens egenskaper också kan ha en avgörande inverkan på de sorgrelaterade effekterna av skilsmässa. I förskoletiden kan barn inte helt förstå fenomenet skilsmässa. De kan skylla sig själva för skilsmässan och känna sig skyldiga. Särskilt små barn likställer skilsmässa med att förlora sin far. Barn som inte får uppmärksamhet och kärlek från sina fäder utvecklar känslor av osäkerhet, förlust av självkänsla och uppgivenhet.
Social medvetenhet och medvetenhet om sina egna egenskaper ökar markant i skolåldern, och barn i denna åldersgrupp är mer benägna att vara med sin pappa om de är med sin mamma. Problem som att känna sig ledsen för att de inte kan vara tillsammans, att skylla på sina föräldrar, olydnad, introversion, att blöta sängen, misslyckas i lektionerna och att vara avundsjuk på sina vänner kan observeras. Samtidigt observeras symtom som känsla av värdelöshet, depression, rädsla, oro, ilska mot föräldrar, aggressivt beteende, socialt undvikande, osäkerhet, överkänslighet, huvudvärk och buksmärtor, kräkningar. Det blir svårt för dem att fokusera på ett ämne i skolan, och de kan använda sin familjesituation för att få mer uppmärksamhet i skolan. Konfliktera din ilska De kan rikta det till sina lärare och vänner. För att motverka känslan av maktlöshet de upplever i samband med skilsmässan kan de inleda en maktkamp med sin omgivning och agera anklagande mot sina föräldrar. Barn i denna åldersgrupp kan använda försvarsmekanismerna "avstötning" och "reaktion" för att bli av med dessa negativa känslor. Samtidigt kan dessa barn försöka återförena sina föräldrar.
Medan pojkar direkt återspeglar de negativa känslor de upplever till sin omgivning; Det har observerats att flickor reflekterar sina känslor av ilska mer implicit. Dessutom, eftersom skilsmässa vanligtvis leder till att pappan lämnar huset, konstateras att denna händelse, som skapar en brist på könsanpassade modeller, negativt påverkar anpassningen av pojkar, och de visar mer negativa beteenden, inklusive symtom som depression , motstånd och impulsivt beteende.
Barn till skilda föräldrar upplever mer sociala, akademiska och beteendemässiga problem än barn vars föräldrar inte är skilda. Men skilsmässa är inte den enda faktorn som orsakar dessa negativa effekter; Man kan säga att det har en avgörande inverkan på deras liv före och efter skilsmässan. Dessutom kan man tro att de utvecklingsegenskaper och behov som är specifika för den perioden spelar en viss roll för effekterna av skilsmässa under olika utvecklingsperioder.
Även om man försöker förklara skilsmässans effekter på barn. , verkar det som om det inte går att göra generaliseringar om effekterna av skilsmässa. För varje skilsmässa är unik, komplex och mångfacetterad. I denna process är det oerhört användbart att få psykologiskt stöd för att avslöja barnets känslor.
Läs: 0
