Det första levnadsåret är en period då barnet är beroende av mamman i alla aspekter. När barnet börjar gå och springa, även om han/hon vill röra sig på egen hand och vara självständig, gillar det att se sin mamma runt och vara med henne. Fram till 3 års ålder, när socialiseringsförmågan förvärvas, försöker barn skilja sig från sina mödrar, samtidigt som de behåller sitt beroende. Det förväntas att detta beroendeförhållande, som ses fram till 3 års ålder, kommer att minska efter denna ålder och relationsdimensionen kommer att förändras från beroende till engagemang. Vi ser att det beroende som förväntas minska vid 3 års ålder fortsätter i vårt samhälle under många år, och att många vuxna med barn fortsätter att vara beroende av sina egna mammor. Man kan säga att anledningen till att separationsprocessen inte sker vid förväntad tidpunkt och missbruket fortsätter beror på föräldrarnas attityder. Det är känt att mammor till barn som utvecklar missbruk är överbeskyddande, fäderna är mer avlägsna eller båda föräldrarna är överbeskyddande. Från 2 års ålder vill barn göra vissa uppgifter på egen hand och är ihärdiga i detta avseende. Det är nödvändigt att ge möjligheter och stödja barnet att utföra vissa uppgifter på egen hand, i enlighet med hans ålder. Barn i åldrarna 3-4 kan utföra uppgifter som att äta, klä på sig, plocka upp sina leksaker, tvätta händer och ansikte och tillgodose sina toalettbehov på egen hand eller med lite stöd. Att inte låta ett barn som har dessa färdigheter göra sitt jobb på egen hand och göra allt ökar istället barnets beroende av mamman och påverkar självförtroendet negativt. Det beroende barnet kan inte lämna sin mammas kjol, orkar inte ens att mamma går på toaletten, kan inte lämnas ensamt ens en kort stund, agerar osäkert och blygt, har svårt att etablera relationer med sina kamrater och blir ett ständigt gråtande och gnällande barn .
Det anses normalt fram till 3 års ålder. Det förväntas att missbruket kommer att minska från denna ålder. I fall av missbruk som fortsätter efter denna ålder måste föräldrar först och främst acceptera att deras barn inte längre är en vårdbehövande bebis, utan en växande individ. Stödja, vägleda, hjälpa honom att göra saker han kan göra på egen hand Det är nödvändigt att försäkra honom om att han kommer att bli nöjd och ge honom möjlighet att uttrycka sina önskemål.
Barn kan skiljas från sina mammor under korta perioder från spädbarnsåldern. När de är 3-4 år kan de hålla sig borta från sina mammor hela dagen lång, och kan till och med tolerera att separeras från sina mammor i några veckor vid behov. Barn med beroendeegenskaper har svårt att vistas i ett separat rum från sina mammor, även hemma, och spela spel på egen hand. I motsats till vad många tror, ses rädsla för separation inte bara hos barn till arbetande mödrar. När de förklaras på lämpligt språk förstår och accepterar barn att deras mammor måste gå till jobbet och kommer att återvända hem på kvällen. Varje barn är oroligt när hans mamma lämnar hans sida och oroar sig för om hon kommer tillbaka. Denna ångest upplevs mer intensivt hos barn med pågående beroende än hos andra barn. Se till att barnet vistas hos personer han känner och litar på under korta perioder, ge korrekt information om vart det ska gå och när det ska återvända, visa detta på vakten om det behövs och tala om för honom att han kan ringa dig om förutsättningarna är lämpliga är metoder som ska göra det lättare för barnet att lära sig att skiljas från mamman.
De som har svårt att skilja sig från mamman.Barn har också svårt att gå till dagis och anpassa sig. Hemmet är inte bara en miljö där barnet vårdas eller leker, utan också en social miljö där barnets socialiseringsförmåga utvecklas, där det lär sig att följa reglerna, etablera relationer med sina kamrater och dela. Särskilt barn med pågående missbruk går på dagis, vilket minskar detta beroende. Men även här spelar föräldrarnas attityder en viktig roll. Föräldrar bör först acceptera att barnkammaren är en social inlärningsmiljö och har en viktig roll i barnets sociala utveckling. Det är väldigt svårt för ett barn som aldrig blivit separerat från sin mamma att plötsligt komma in i en främmande miljö och stanna där. När tanken på att börja på dagis dyker upp kan du börja med att se till att barnet vistas hos personer han känner under korta perioder, åtminstone några månader i förväg. I de fall detta inte är möjligt, några månader i förväg, förklara dagismiljön och de aktiviteter som ska göras där, visa barnet hur det är genom att gå förbi dagis, besök olika dagis under korta stunder. Att låta barnet leka är aktiviteter som hjälper barnet att lära känna barnkammaren. Det är viktigt att berätta för honom när han ska ta honom till barnkammaren, när och vem som ska ta honom till barnkammaren, specificera aktiviteten och vad han ska göra i dagis under dagen. Att berätta sanningen om hämtningstiden från dagis och följa den så mycket som möjligt är mycket viktigt för utvecklingen av barnets känsla av tillit. Många barn som har rädsla för separation provar olika sätt att undvika att gå till dagis. Gråt, buksmärtor och kräkningar är de vanligaste symtomen i denna ålder. Att inte skicka barnet till förskolan inför dessa reaktioner kommer att göra det svårt att vänja sig vid förskolan och kommer också att förstärka beroendet. Vid denna tidpunkt är det nödvändigt att vara bestämd och lugn, att inte reagera för att han gråter eller kräks, för att se till att han går till barnkammaren om det inte finns ett fysiskt problem, och att inte förlänga separationsceremonierna vid porten till barnkammaren . Man får inte glömma att om separationsångest inte löses i förskoletiden kommer liknande situationer att uppstå i skoltiden.
Om föräldrar vill uppfostra barn som är beroende av sig själva bör de göra följande :
-
Gör det för barnet.
-
Förstå och uppfylla hans önskemål innan han uttrycker dem.
-
Bete sig som om han fortfarande är en bebis, och accepterar inte att han har vuxit upp.
-
Ge honom inte möjligheten att utveckla sina färdigheter.
-
Aktiviteter som han insisterar på att göra på egen hand (som att äta), säger "Du kan inte göra det, du kan inte göra det" förhindrar den.
-
Bär den i en barnvagn eller i knät även om den kan gå.
-
Använd alltid fraser som t.ex. "åh, sluta, du kommer att ramla". .
-
Lämna honom inte ifred, låt honom inte stanna hos folk han känner.
När du gör dessa, se till att ditt barn kommer att vara beroende av dig hela livet. Det kommer att hända, det kommer inte att kunna göra någonting utan dig
.
Läs: 0
