Skolan är vanligtvis den första plats där barn lämnar sina skyddade hem och kommer in i samhället, och barnet bör stödjas mot de psykiska och sociala problem som denna situation kommer att skapa. Barndomen är också en lämplig period för att utveckla hälsovanor. Elever som utvecklar hälsosamma kunskaper, attityder och beteenden kan också vara utbildare för individerna runt omkring dem.
Vad ska man göra vid en infektionssjukdom i skolan?
Blödning, andningssvikt, svimning, kramper, allergisk reaktioner, brännskador, förgiftning, huvudskador, som kan ses ofta i skolan Plötsliga situationer som trauma, övre luftvägsinfektioner, hudinfektioner, diarré, kräkningar, buksmärtor, stukningar, frakturer och luxationer kräver ett akut tillvägagångssätt. Läraren bör informeras om symtom och överföringsmetoder för vissa vanliga infektionssjukdomar och bör omedelbart meddela skolhälsoteamet och familjen när sjukdomen inträffar. När en smittsam sjukdom uppstår ska den sjuke eleven inte komma till skolan förrän smittperioden är slut.Om det finns barn med en kronisk sjukdom i skolan är det nödvändigt att bekämpa effekterna av denna sjukdom på barnet, familjen och utbildningen. Till exempel miljökontroll och förebyggande av infektioner hos ett barn med astma; övervakning av blodsocker hos ett barn med diabetes och förbättra patientens följsamhet; Hos ett epileptiskt barn bör ansträngningar göras för att förebygga attacker och skydda mot olyckor.
Immunförsvar
Immunförsvar; Under normala omständigheter försöker den skydda personen mot sjukdomar orsakade av bakterier, virus, svampar och parasiter, som är kända som bakterier och orsakar alla infektionssjukdomar. För det mesta är det framgångsrikt. Men ibland är skyddet tillfälligt svagt och sjukdom uppstår. Mycket sällan kan en sjukdom utvecklas lätt eftersom vårt immunförsvar försvagas av några allvarliga medfödda eller förvärvade sjukdomar eller mediciner som används.
Immunsystemet skyddar oss mot sjukdomar
Vårt immunförsvar försöker först förhindra att dessa mikrober kommer in i kroppen. Om den inte lyckas vid denna tidpunkt, försöker den förstöra mikroberna vid den punkt de kommer in. Om det inte lyckas där, kommer det att förhindra dess spridning och förbli en infektion begränsad till endast det området. försöker få det att gå ihop. Immunförsvaret skyddar oss mot sjukdomar genom att upprätthålla dessa funktioner hela livet. Dessa funktioner utförs genom samarbete mellan många organ såsom vita blodkroppar, tymuskörtel, mjälte, lymfkörtlar och benmärg. Sjukdomar som kan uppstå i någon av dessa orsakar också en svaghet i immunförsvaret. Sjukdomar som upplevts i barndomen och vaccinationer, särskilt amning, bidrar till utvecklingen av immunsystemet. Av denna anledning är infektionssjukdomar vanligare i barndomen. Tack vare att immunförsvaret utvecklas med tiden minskar infektionssjukdomarna. Eftersom immunförsvaret också åldras med åldern ökar antalet återinfektioner. Immunförsvar; Den försvagas på grund av undernäring, ogynnsamma miljöförhållanden, sömnlöshet, överdriven trötthet och stress.
Vanliga infektioner i skolåldern
Förkylning (influensa): Det är den vanligaste infektionen i skolåldern och orsakas av virus. Det kan finnas en mild feber tillsammans med en mild rinnande näsa, nysningar och sällsynt hosta. Det läker vanligtvis av sig själv på kort tid.
Influensa: Det är ett allvarligare tillstånd som orsakas av influensavirus, som vanligtvis åtföljs av hög feber, huvudvärk, muskelvärk, rinnande näsa, nästäppa och hosta, och orsakar extrem trötthet. Behandling under överinseende av en läkare och uppföljning av komplikationer (såsom öroninfektion, bronkit och lunginflammation) krävs.
Halsinfektioner: Även om majoriteten av halsinfektioner åtföljs av halsont, sväljsvårigheter och feber är virusinfektioner som inte kräver antibiotikabehandling kan de tillstånd som kräver antibiotikabehandling urskiljas Läkarundersökning och laboratorieundersökningar kan krävas för diagnos. Speciellt patienter med grupp A beta hemolytiska streptokocker (beta mikrob) måste få antibiotikabehandling under en tillräcklig tid. Man bör inte glömma att betainfektioner som inte behandlas korrekt och adekvat
kan orsaka reumatism och nefrit.
Lunginflammation: Lunginflammation, åtföljd av hög feber, intensiv hosta och sputum, utvecklas ofta efter en halsinfektion. Det är särskilt påverkat av olika virus och bakterier. Det ses hos försvagade barn med kroniska sjukdomar och svagt immunförsvar. Tidig diagnos och behandling förhindrar utvecklingen av sjukdomen; Därför förhindrar det att den når en livshotande punkt.
Bronkit och bronkiolit: De uppstår när små och medelstora luftstrupar blir inflammerade av virus och bakterier. De uppträder vanligtvis med hosta, slem, väsande andning, feber och ibland bröstsmärtor. I början brukar det finnas en halsinfektion. Läkarutvärdering är avgörande för diagnos och behandling.
Mellanöreinflammation: Speciellt efter förkylningar, influensa och halsinfektioner passerar bakterier och virus från halsen till mellanörat genom eustachiuskanalen och orsakar inflammation. Det visar sig med öronvärk, feber och hörselnedsättning. Läkarutvärdering och behandling krävs.
Diarré: Det uppstår med vattnig avföring minst tre gånger om dagen, illamående, kräkningar, buksmärtor och feber. Det är en sjukdom som orsakas av bakterier, virus och parasiter som överförs via mat och dryck som tas oralt. Efter medicinsk utvärdering och laboratorieundersökningar bör läkemedelsbehandling planeras medan vätskeförlust ska ersättas.
Utslag Sjukdomar; Skolbarn är särskilt benägna att drabbas av hudutslag eftersom de befinner sig i trånga miljöer. Utöver vaccinerbara sjukdomar som mässling, röda hund och vattkoppor finns det många utslagssjukdomar. Deras gemensamma drag är att de orsakas av virus och är förknippade med feber. De måste utvärderas av en läkare för diagnos och nödvändiga behandlingsrekommendationer. Slutligen bör förskoleutvärdering utföras rutinmässigt hos barn i skolåldern.
Läs: 0
