Förmågan hos barn med genomgripande utvecklingsstörning eller autismspektrumstörning att uppfatta och skapa mening med världen
Varje barn kommer till denna värld med ett annat biologiskt system. Bebisen som ammar lugnt i sin mammas famn stärker faktiskt sin coping-mekanism med många sensoriska stimuli. Vi kallar detta självreglering eller reglering. Medan barnet njuter av smaken och värmen av den varma mjölken som kommer in i hans mun, lyssnar han på ljudet av sin mammas vaggvisa, ser in i sin mammas ögon, tar in hennes doft och värme, och å andra sidan får han " proprioceptiva stimuli som kommer från hans kropp, som vi kallar djupa sinnen, som kommer från hans kropp, kroppsdelen som gnuggar mot hans kropp, stimuli från moderns kropp som rör sig med varje andetag. Många barn kan fortsätta att amma lugnt även när de är medvetna om dessa stimuli. Men som vi sa tidigare kommer varje barn till den här världen med en annan biologisk struktur. Vissa barn kan vara överkänsliga för att röra på sin kropp, och det som kan vara en väldigt normal rörelse för oss kan göra att de blir överstimulerade, det kan vara samma sak med beröring och ljud. Alltför höga eller låga ljud eller ljudets intensitet, rörelser av barnets kropp, beröring av barnets byxa eller en enkel etikett på hans kläder kan störa barnets regleringssystem. Av dessa skäl kanske det inte går att lugna barnet. Medan en lugn bebis tar emot alla stimuli, integrerar dem och lagrar dem som en meningsfull helhet, kommer en bebis som inte kan behålla sitt lugn att berövas denna meningsfulla integration. Barnets misslyckande att bygga meningsfulla broar med sin vårdgivare och världen kommer att leda till stora problem i framtiden. Hur kan ett neuroutvecklingsdifferentierat barn förbli lugnt och få meningsfull information i detta sensoriska bombardement? Vårdgivaren, som förstår barnets individuella egenskaper och säkerställer reglering (bebisens lugn), hjälper till att integrera meningsfull information. En koppling kommer att skapas med anknytningsrelationen mellan honom och hans primära vårdgivare. Utan ett förhållande, varför skulle han anstränga barnets system? För en bit choklad eller kex? Är det så här vi skaffade kommunikation? Eller är det genom att se hur våra föräldrar kommunicerar på grund av vår relation med dem? Genom att interagera-spela med dem?
Läs: 0
