Missuppfattningar om lekterapi

-Nej. Terapistunden är en speciell timme för barnet.

Barn uttrycker sina känslor, tankar, rädslor och upplevelser genom leksaker i terapin, utan att behöva använda ord. I lekterapin öppnar terapeuten utrymme för barnet
gör det möjligt för honom att fördjupa och ta itu med de problem han upplever genom leksaker. Under terapitimmen
är en speciell timme för barnet, då barnet uttrycker sina känslor, tankar, oro, rädslor och upplevelser.

-Nej. Terapeuten kan inte påskynda terapiprocessen. För det här är en process.

I processen med lekterapi känner barnet till sina egna behov och problem. Uttrycker dem symboliskt genom leksaker
. Detta är dock en process och denna process
varierar för varje barn. Denna process är relaterad till barnets beredskap samt till frekvensen, kontinuiteten och intensiteten av barnets problem. Barnet kontaktas så fort han/hon är redo
så fort han/hon känner sig redo.


-Nej. Terapeuten är en person som har ett privilegium för barnet, som reflekterar barnets känslor och tankar för det, och fungerar som en spegel
som låter honom se sig själv som han kan vara.

Terapeuten ska inte fungera som lärare för barnet. På samma sätt är han inte den person som ersätter sina föräldrar
. Terapeuten är inte bara den som leker med barnet. Det är personen som ger mening åt de
lekar som barnet spelar och låter barnet se sig själv som det är. Barnet
accepteras villkorslöst i terapi. Barnet, som accepteras villkorslöst, uttrycker lätt de känslor och tankar som det kallar "bra"
eller externt, samt sina känslor och tankar som det kallar "dåliga" eller externt.


-Nej. Terapeuten är inte personen som vägleder barnet, utan personen som öppnar utrymme för det. Det är därför det rekommenderas
hittas inte.

Lekterapeuten accepterar barnet villkorslöst. Eftersom terapeuten accepterar barnet villkorslöst
är att försöka vägleda det också ett ingrepp i barnets process.

Läs: 0

yodax