När vi möter nya människor skiljer vi dem åt som man eller kvinna. Processen att dela in människor och föremål i grupper som man eller kvinna kallas könsstigmatisering. Deras fysiska egenskaper ger oss ledtrådar om detta. Föräldrar klär barn på ett sätt som kan tydligt förstå sitt kön. I tidig ålder lär sig barn att dockor och köksredskap är för flickor, leksaksbilar och vapen är för pojkar. Majoriteten av fyraåringar tror att det är polis och byggnadsarbetare. , eller en soldat är ett mansjobb, ett sekreterarjobb eller en lärare är ett kvinnojobb. Könsstereotyper fortsätter in i vuxen ålder. Gifta par brukar klippa gräset. De skiljer på mäns arbete, som att ta ut sopor och tända grillen, och kvinnors arbete, som att städa huset och ta hand om barn.
Som barn förväntas pojkar och flickor lära sig olika färdigheter och utveckla olika personligheter. Som vuxna tar de sig av könsrelaterade roller som make och fru, mamma och pappa.
I vilken utsträckning påverkar den personens kön vår uppfattning om en person och vår utvärdering av honom och hans beteende? Tron på mäns och kvinnors personliga egenskaper kallas könsstereotyper. Kön roller och bedömningar har en betydande inverkan på sociala roller och aktiviteter. På samma sätt, när vi tittar på representationen av båda könen i massmedia, ser vi dessa stereotyper mycket tydligt. Dessa föreställningar om män återspeglas i områdena relationer, yrkesliv och sociala liv av män och kvinnor. Könsskillnader påverkas av olika biologiska faktorer. Könsskillnader i hjärnan är lika viktiga som effekterna av hormoner. Även om dessa biologiska skillnader i mänskligt beteende inte kan förnekas, spelar deras roll i utvecklingen av könsroller i sociala tillvägagångssätt. är mycket viktigt.
Läs: 0
