VAD ÄR BARNCENTERAD LEKTERAPI?
Föreställ dig att du befinner dig i ett land där du inte talar språket.
Du vandrade runt på dess gator, provade dess smaker, hittade några lokala vänner du kan lita på, försökte berätta för dem om dina upplevelser med ett stort leende och de log mot dig. Mellan dessa leenden lärde du dig ett eller två ord, försökte prata obekvämt men glatt med dina vänner.
Då... Du började få problem. Vädret blev dåligt, du blev kall och du tappade humöret. Du kunde inte förstå vad de här människorna pratade om omkring dig, dessutom var deras röster höga och du kände dig i fara. Du trodde att någon stirrade på dig, ville de skada dig? Nej älskling, det är inte så. Det är det inte, eller hur?
Du ville berätta för dina lokala vänner om ditt obehag, men du kan inte använda deras språk så bra som de gör! Du kunde inte uttrycka ditt obehag med några ord som du lärde dig av en slump. Du ville visa det, men det här var inte påtagliga, synliga saker... Dina vänner kunde inte förstå varför du var upprörd, kunde inte förstå dina känslor, kunde inte trösta dig. Alla dessa oro och rädslor växte och växte inom dig...
I ett land där du inte talar språket är du fast i ovisshet, mellan skönhet och ondska, utan att kunna förklara dem ...
Så känner våra barn ibland också!
p>
Eftersom barn ännu inte har bemästrat färdigheter som att förstå, göra mening, uttrycka och organisera, har de kan inte dela med sig av sina problem och obehag lika lätt som vuxna gör. De visar detta med sitt beteende. Till exempel börjar ditt barn plötsligt bete sig illa mot sitt nyfödda syskon, som han ser fram emot, och säger att han inte älskar honom. Faktum är att han "säger" med beteende, inte ord, att han är ledsen över att dela sina föräldrar, att han är rädd att hans bror ska ta hans plats och att han inte längre kommer att bli älskad, att han fortfarande vill se och känna älskade. Eftersom han precis har börjat lära sig och använda uttrycksförmågan som vuxna har bemästrat, kan han uttrycka sig genom beteenden.
Här kommer spelet till vår räddning. Leken är som en miniatyr av barns vardag. Barnet upprepar det han har upplevt i leken, aldrig mer. Han vidtar åtgärder, omvärderar, uttrycker sina känslor genom leksaker, ser och utvärderar möjliga resultat, försöker bestämma sig för vad han ska göra eller inte göra. Oavsett vilket problem han upplever, genomförs studier för att uttrycka det genom spel och leksaker, samtidigt som han stödjer hans färdigheter och jag.
I barncentrerad lekterapi får barnet stöd av terapeutens noggranna observationer och lämpliga kommentarer medan det leker, och accepteras som det är. I denna strukturerade miljö med tydliga gränser och regler upptäcker barnet så att säga både sig själv och sitt liv genom lek.
Som expert har jag alltid varit fascinerad av att se barn uttrycka sig och deras problem genom lek. När vi tänker efter häller vi vuxna ibland ut våra hjärtan genom att ”leka” med konstgrenar som måleri, musik, bio och teater. Är det inte fantastiskt att föreställa sig lekens helande effekt på våra barn, samtidigt som den till och med slappnar av oss?
Älskar,
Läs: 0
