Psykisk hälsa, som vi tror börjar med barndomen, är faktiskt en process som börjar i barnets livmoder. Stressen som mamman upplever under graviditeten och de mediciner hon använder, vissa faktorer som kommer från våra gener, är processer som påverkar vår mentala hälsa. Som vårdgivare ska mamman stödjas medicinskt och socialt i de fall hon är orolig eller när hennes anhöriga förstår att hon inte kan ge vård.
Särskilt mellan 0 och 3 år ska det vara en mens. där grundläggande behov, kärlek och tillit tillgodoses. Under denna period är vårdgivarens känslomässiga och kognitiva tillstånd viktigt för att barnet ska kunna etablera ett säkert band. Dessutom, istället för flera vårdgivare, bör bindning med endast en vårdgivare stödjas, där det inte finns någon mamma. Under denna period bör lämplig sömn-, toalett-, sexuell och matträning ges till barnet. Man bör inte glömma att vissa psykologiska besvär som ses i vuxen ålder orsakas av barndomstraumor.
För att fullborda den känslomässiga utvecklingen på ett hälsosamt sätt och för att utveckla de sociala färdigheter som förväntas av barnet, bör uppmärksamheten hos mamma och pappa, att möta sina behov på kort tid, och taktil kontakt är viktigt under denna period. Under denna period kan de få förmågan att värdera sig själva, reglera sociala relationer och följa sociala regler med den tillit och kärlek de får fram till 5 års ålder.
Mellan 3-6 års ålder, barnet utvecklar snabba kognitiva (mentala), sensoriska (psykologiska) och motoriska färdigheter. Det utvecklas i form av muskler och rörelser) och språk (tal), och det förväntas att utvecklingen kommer att följas och stöttas av föräldrar och lärare under denna tid. period. Bidrag bör göras genom att organisera aktiviteter för barnets språkutveckling, muskelstyrka, kognitiva och sensoriska utveckling, och genom att ta hänsyn till barnets behov bör de saknade aspekterna kompletteras genom att konsultera en expert.
Sedan detta period är också viktig när det gäller identitetsutveckling, barnets mamma eller dotter bör prövas för att fullfölja barnets behov Relationen till pappan och parrelationen mellan mamman och pappan blir än viktigare i barnets utveckling. Detta är den period då begreppen integritet bör läras ut.
Under denna period, istället för att behandla barnet som en liten vuxen, Man bör komma ihåg att varje barn har olika egenskaper och behov.
6-9 år är en period då hjälp behövs särskilt för att anpassa sig till den nya sociala miljön, tillsammans med skolstarten. Under denna period är det nödvändigt för familjen att få barnet att känna att de finns där för dem genom att lyssna och observera snarare än att vara förtryckande och kritiska. Att dela med sig av våra känslor och använda I-språket är viktigt så att ditt barns stress kan återspeglas externt. Dessutom bör det vara känt att ökade rörelser, nya vänner, ökad energi och nya vänner är normalt under denna period, och det är också en period då det är nödvändigt att uppmärksamma ångest och rädsla, harmoni med vänner, anpassning till skola, personligt ansvar och överdriven aktivitet. Det är en period då hans kropp börjar förändras. Denna period är också en period då han börjar få självmedvetenhet och behöver självförtroende, och hans familj behöver pubertetsutbildning. Deras karaktärskoncept kommer i förgrunden, deras antal vänner börjar minska och de börjar vända sig till sina medmänniskor. Under denna period kan det vara nödvändigt att övervaka utvecklingen av den sexuella identiteten och vid behov ge expertstöd.
Läs: 0
