Anknytningsstil hänvisar till hur individer bildar känslomässiga band och relationer med andra och är ofta baserad på tidiga erfarenheter med vårdgivare. Typer av anknytningsstilar kan vara både positiva och negativa, beroende på hur de påverkar individers relationer med andra. Begreppet anknytningsstil bygger på den banbrytande forskningen om anknytningsbeteende hos spädbarn och barn på 1950- och 1960-talen av den brittiska psykologen John Bowlby och den amerikansk-kanadensiska psykologen Mary Ainsworth. I sitt banbrytande arbete "Attachment Theory" identifierade de tre grundläggande anknytningsstilar: säker, orolig-ambivalent och undvikande. Efterföljande forskning har lagt till ytterligare anknytningsstilar, såsom oorganiserade och rädsla-undvikande, till dessa kategorier.
Bowlby framförde den psykoanalytiska synen att tidiga erfarenheter i barndomen är viktiga för att påverka utveckling och beteende senare i livet.
Våra tidiga anknytningsstilar formas i barndomen genom spädbarn/vårdare-relationen. Dessutom anser Bowlby att anknytning har en evolutionär komponent; hjälper till att överleva. Tendensen att bilda starka känslomässiga band med andra har beskrivits som "en väsentlig komponent i den mänskliga naturen.
Anknytning tros ha fyra utmärkande drag:
Skydd av intimitet : Önskan att vara nära de människor vi är knutna till.
Återgå till anknytningsfiguren, söka tröst och trygghet inför rädsla eller hot .
Bilaga
Bowlby gjorde tre grundläggande förslag: För det första föreslog han att när barn föds upp med förtroendet att deras huvudsakliga vårdgivare kommer att alltid vara med dem på lämpligt sätt, de kommer att uppleva mindre rädsla än de som inte har detta förtroende. Han trodde att säkerhetsutveckling sker under en viktig period, under spädbarnsåldern, barndomen och tonåren, och han sa att de förväntningar som ställs under denna period tenderar att förbli relativt oförändrad under resten av en persons liv.De fann olika faktorer, särskilt under det första året av barnets liv, moderns Det är utmärkande att det är känsligt för barnets behov.
Mödrar som reagerar på ett instabilt eller försumligt sätt tenderar att uppfostra barn som är mindre utforskande, gråter mer och mer oroliga. Mödrar som konsekvent förnekar eller ignorerar barnets behov får barn att försöka undvika kontakt.
Säker anknytningsegenskaper
Vuxna med en säker anknytning förlitar sig ofta på tillit tenderar att ha långvariga relationer. Andra viktiga egenskaper hos trygga individer inkluderar hög självkänsla, glädje av nära relationer, att söka socialt stöd och förmågan att dela sina känslor med andra. I en akademisk studie fann forskare att kvinnor med säkra anknytningsstilar hade mer positiva känslor än kvinnor med otrygga anknytningsstilar.
Angeliga anknytningsegenskaper:
Som Oroliga Barn med anknytning är ofta extremt misstänksamma mot främlingar. Dessa barn uppvisar betydande obehag när de är separerade från föräldern eller vårdgivaren, men verkar inte lättade eller lättade av förälderns återkomst. I vissa fall kan barnet passivt avvisa föräldern (vägrar att trösta) eller visa direkt aggression mot föräldern. Lärare har visat sig beskriva dem som klängiga och alltför beroende.
-
Barn tenderar att skygga för främlingar
-
När föräldrar går, känner de stor sorg
-
Föräldrar verkar inte lättade när de kommer tillbaka
-
Vuxna tenderar att undvika att vara nära andra människor
-
De oroar sig för att deras partner inte älskar dem
-
De känner sig inte trygga i arbetsmiljön, de är nervösa och undvikande. De söker inte stöd och har låg självkänsla.
-
De blir väldigt upprörda när relationer tar slut
Vuxna med en orolig anknytningsstil är ofta tveksamma till att komma nära andra människor och oroar sig för att deras partner gör deras känslor obesvarade. Detta leder ofta till uppbrott eftersom relationer känns kalla och avlägsna.
Dessa individer upplever särskilt sorg efter att relationen tar slut. Cassidy och Berlin identifierade ett annat patologiskt mönster av oroligt fästa vuxna som klamrar sig fast vid andra barn som en källa till trygghet. Men för att möta sitt behov av tillit kan de ha kommit i förväntan från ett barn som fortfarande har anknytningsproblem.
Undvika anknytningsdrag
Barn med en undvikande anknytningsstil tenderar i allmänhet att undvika föräldrar och vårdgivare. Detta undvikande blir särskilt tydligt efter en period av separation.
Dessa barn kanske inte avvisar förälderns uppmärksamhet, men de söker inte tröst eller kontakt från honom på samma sätt. Barn med en undvikande anknytningsstil väljer inte mellan en förälder och en främling.
Barn tenderar att undvika föräldrar
Behöver inte mycket kontakt eller tröst från föräldrar
Mellan föräldrar och främlingar visar inte preferenser
Vuxna kan ha problem med intimitet
Inte känslomässigt investerade i sociala och romantiska relationer
Ovilliga eller oförmögna att dela sina tankar och känslor med andra
Vuxna med en undvikande anknytningsstil tenderar att ha svårigheter med intimitet och intima relationer.
Stadier av anknytning
Forskarna Rudolph Schaffer och Peggy Emerson, 60 spädbarn analyserade antalet anknytningsrelationer som spädbarn bildar i en långtidsstudie av Bebisar observerades var fjärde vecka under det första året från födseln och observerades sedan igen vid 18 månader.
Baserat på sina observationer identifierade Schaffer och Emerson fyra olika anknytningsstadier:
Före- Anknytningsfas Från födsel till 3 månader Bebisar visar ingen speciell anknytning till en viss vårdgivare. Bebisens signaler, som gråt, drar naturligt till sig vårdgivarens uppmärksamhet, och bebisens positiva svar finns i nära anslutning till vårdgivaren.
Pervasive Attachment Från 6 veckor till 7 månader börjar spädbarn att visa preferens för primära och sekundära vårdgivare. Bebisar utvecklar förtroende för att vårdgivaren kommer att svara på deras behov. Medan de accepterar vård från andra, börjar spädbarn skilja mellan bekanta och obekanta personer och reagerar mer positivt på den primära vårdgivaren och visar preferenser. När de separeras från den primära anknytningsfiguren (separationsångest), protesterar de och börjar visa ångest kring främlingar (främlingsångest). Detta inkluderar ofta människor som en andra förälder, äldre syskon och mor- och farföräldrar.
Faktorer som påverkar anknytning: Även om denna process inte är så enkel som den verkar, är den faktor som kan påverka hur och när anknytningar utvecklas är
Möjlighet att knyta an: uppstår när vårdgivare och första föräldrar reagerar snabbt och konsekvent på fysiska behov och stunder av behov av att känna sig trygga. Barn lär sig på så sätt att de kan lita på de som ansvarar för deras vård , vilket är en viktig grundfaktor för anknytning. Vi föds med ett evolutionärt behov av säker anknytning på grund av vår primära motivation för överlevnad. Det evolutionära behovet av att få kontakt med världen och naturen kräver att motivationen att lita på föräldrar, vårdgivare tillgodoses.
Anknytningsstilar: Anknytningen innehåller fyra olika mönster:
Motsägelsefull anknytning: Dessa barn blir väldigt upprörda när en förälder går. Den motsägelsefulla anknytningsstilen anses sällsynt och drabbar mellan 7 % och 15 % av amerikanska barn. I dåliga föräldrasituationer kan dessa barn inte lita på sin primära vårdgivare när de behöver det.
Undvik anknytning: Barn med en undvikande anknytningsstil tenderar att undvika sina föräldrar eller vårdgivare och väljer inte mellan en vårdare eller en helt främling. Denna anknytningsstil är kränkande. e kan utvecklas på grund av att visa eller försumma vårdgivare. Om barnet straffas för att ha litat på vårdgivaren lär det sig att undvika att be om hjälp i framtiden.
Oorganiserad anknytning: Dessa barn uppvisar blandat beteende.
Säker anknytning: De är nära sina föräldrar. Svarar på separation från mamma men klarar av det. Visar tillfredsställelse när mamma eller vårdgivare kommer tillbaka.
Fyra bilagestilar
Forskning klassificerar fyra typer av bilagestilar enligt följande:
Säker bilaga Att ha en säker bilaga stil Individer känner sig bekväma med känslomässig intimitet, litar på andra människor och har positiva förväntningar på relationer. De kan effektivt reglera sina känslor och söka stöd från andra när det behövs. Till exempel kan ett barn med en trygg anknytningsstil känna sig bekväm med att utforska sin omgivning och interagera med främlingar när hans vårdgivare är med honom, upplever rädsla och har negativa förväntningar från relationer. De kan bli beroende av sina partners och söka ständig trygghet och godkännande. Till exempel kan ett barn med en orolig-ambivalent anknytningsstil uppleva sorg när vårdgivaren går och kan söka närhet och uppmärksamhet när han kommer tillbaka.är människor som är självsäkra och obekväma med intimitet. De kan undvika nära relationer och ha svårt att uttrycka sina känslor. Till exempel kan ett barn med en undvikande anknytningsstil verka okänsligt eller ointresserat när vårdgivaren lämnar eller återvänder och kanske inte söker tröst eller godkännande.
Oregelbundna / rädda-undvikande anknytningsindivider med en undvikande anknytningsstil kan de uppvisa motsägelsefulla beteenden och känslor, till exempel kan de verka oroliga och rädda och tenderar att undvika de människor de är knutna till samtidigt. Denna stil förknippas ofta med barndomstrauma eller missbruksupplevelser. Till exempel oorganiserad/rädd
Läs: 0
