Eftersom familjen är den minsta sociala institutionen som utgör samhället, är den väg som familjen följer när det gäller utbildning av barnet mycket viktig för bildandet av sunda samhällen. Familjens inställning och agerande mot utbildning formas av värderingarna och normerna i den kultur de lever i. Varje familj, oavsett om de tillhör landsbygds- eller stadskultur, har en position i samhället. Denna sociala position påverkar naturligtvis familjens utbildningsmiljö. Under den grundläggande utbildningstiden, när barnet utvecklas snabbt och utvecklar sina personlighetsdrag, har familjemiljön en mycket viktig plats när det gäller utbildning. Familjen är den plats där en person föds, där han får sina första sociala erfarenheter och där han tar de första stegen som krävs för senare år. Grunden till barns eller individers personligheter läggs i denna familj. De lärandeupplevelser som familjen tillhandahåller och de modeller den erbjuder har en viktig plats i utvecklingen av positivt socialt beteende och värderingar hos barnet.
I detta avseende har familjen en stor inverkan på barnet och hans liv. Denna interaktion börjar i livmodern. I detta skede är moderns känslovärld, oavsett om hon vill ha barnet eller inte, och liknande faktorer extremt effektiva på barnet i hennes mage. I detta skede påverkar moderns olycka, ilska och mentala tillstånd det ofödda barnet. Mammans känslor överförs till barnet i hennes livmoder genom hormonerna i hennes kropp. I detta avseende börjar det påverka moderns barn medan han fortfarande är i livmodern. Denna interaktion fortsätter att öka efter att barnet föds. Ömsesidig förälder-barn interaktion är en nyckelfunktion i barns utveckling. Föräldrarnas engagemang, föräldrarnas självhjälpsförmåga och barnuppfostran är faktorer som påverkar interaktionen mellan föräldrar och barn och bidrar till tidig utveckling, övergång till skolan och barnets framtida produktivitet.Det finns makar som inte kan kommunicera och interagera bra. Detta missnöje kan övergå i olika patologiska beteenden och leda till vissa försämringar hos både makar och barn. Men oavsett om familjen är frisk eller ohälsosam, Inverkan av yttre stimuli bör också beaktas. Det är ett faktum som måste accepteras att vissa händelser som inträffar inom eller utanför familjen, såsom sjukdom, dödsfall, arbetslöshet, orsakar vissa störningar i familjens funktioner, även om de är tillfälliga. Att minska eller lägga till roller i familjegruppen, förändringar i de roller som är väsentliga i människors liv, eller att behöva byta till en roll som inte passar dem, kan skapa vissa problemområden och öka ohälsosamma beteenden.
Mammas psykiska hälsa är av stor betydelse för att skapa en sund mor-barn-relation. Till följd av ett olyckligt äktenskap, moderns oförmåga att få tillräcklig uppmärksamhet från sin man, familjens ekonomiska svårigheter, faderns ovilja att välkomna barnets födelse är faktorer som ökar moderns spänningar och därför skadar relationen mellan mor och barn.
Far-barn-relation. :
Det finns många faktorer som har förändrat konceptet att vara pappa och lett till ett ökat intresse för rollen som far i barnets utbildning. Dessa; Förändringar på de politiska, sociala och ekonomiska områdena som påverkar mäns och kvinnors roller, ökningen av antalet arbetande mödrar och kvinnor som arbetar utanför heltid kan räknas upp bland dessa faktorer.
Faderskapet börjar så snart som möjligt. eftersom det är underförstått att partnern är gravid. Män utvecklar sin pappaidentitet genom att förvärva den under treårsperioden som börjar med graviditeten och fortsätter efter födseln. Det är viktigt för pappan att omedelbart knyta an till sitt barn. Eftersom barnets fem första levnadsår är de viktigaste åren i hans liv.
Moder - Barnförhållande:
Innan barnets födelse, all börda ska ligga på mamman och efter födseln ska bördan ligga på mamman Mammans roll i att fostra barnet är av stor betydelse eftersom mamman bär ansvaret som barn.
I första levnadsåret är barnets psykosociala plikt att lära sig att lita på. Känslan av förtroende som uppstår från relationen mellan barnet och dess mor utgör grunden för de interpersonella relationer som en person kommer att etablera i framtiden. Moderns förmåga att ta hand om barnets behov i tid och på lämpligt sätt, att lindra barnets bekymmer och att förstå det icke-verbala språket är den ömsesidiga förståelsen och utvecklingen som etablerats mellan modern och barnet. Den utgör grunden för tillit.
Den viktigaste fasen i moderns relation till barnet är relationen som börjar strax före födseln och fortsätter under månaderna efter födseln. Här behöver mamman stöd och hjälp från samhället, särskilt makens stöd. Fysisk kontakt är av stor betydelse i mamma-barn-relationen. Mammans kroppslukt, temperatur och hur hon hanterar barnet är mycket viktigt i denna kommunikation. Misslyckandet att inse denna nära relation, som bör uppstå särskilt mellan 0-3 år, har visat sig vara orsaken till vissa beteendestörningar som kan uppstå i framtiden. Återigen, under denna period kan den "emotionella deprivation" till följd av mammans frånvaro orsaka regression och försening i både mental, emotionell och social utveckling...
Läs: 0
