Ett framgångsrikt liv är ett liv som levs "harmoniskt, lyckligt och tillfredsställt". Tidigare erbjöds ett enda framgångsrecept med samma rekommendation; Jobbar, jobbar och jobbar igen eller jobbar hårt. Men inom det moderna framgångsbegreppet har "jobba hårt" ersatts av "att arbeta effektivt". För att bli framgångsrik måste målet vara tydligt definierat, personen måste tro på det, och årliga, månads- och veckoprogram måste organiseras för detta ändamål. Det bör inte glömmas bort att en framgångsrik person är någon som har uppnått sina mål inom en viss tidsperiod. Så vad är att lära? Lärande är processen att uppfatta information, memorera den, återkalla den och använda den vid behov. Att lära sig från ett annat perspektiv; Det kan också definieras som förändringar i individers mentala strukturer. Även om vissa av dessa förändringar kan observeras, är vissa kanske inte direkt observerbara. Inlärningsprocessen är en process där individen är aktiv. Det håller information i det mänskliga sinnet enligt dess bearbetningsmodell. Denna informationsbehandlingsmodell liknar datorminne. Om informationen inte är till någon nytta för oss överförs den till vårt korttidsminne och om informationen är viktig för oss överförs den till vårt långtidsminne. Det finns några metoder som stödjer vårt starka minne, vilket gör att vi kan behålla information i våra sinnen under lång tid. Strategierna här är baserade på fantasi och symboler. Om information är svår att sortera (till exempel lista presidenterna i Republiken Turkiet) kan den beskrivas som rummen i ett hus och sorteras, vilket gör den lättare att lagra i minnet. Eller så kan den kodas med ord som består av ljudlikhet och lagras i minnet. Det finns många metoder som dessa som kan hjälpa till att behålla information i minnet. Ja, det är bra att tänka på att informationen vi skaffar genom att lagra information kommer att gå förlorad på kort tid om den inte upprepas. Detta innebär att upprepningen som förvärvats efter att ha gått in och lämnat lektionen kommer att hjälpa eleven att behålla den i en vecka, upprepningen som förvärvats efter en vecka kommer att hjälpa eleven att behålla den i en månad, och upprepningen som förvärvats efter ett år hjälper student att behålla den i minnet i flera år.
Låt oss inte glömma att människor lär sig väldigt snabbt. k glömmer, det som lärs i början och i slutet kommer ihåg mer. Utmärkande ord, namn och former kommer ihåg bättre. Levande beskrivningar och annorlunda, intressanta beskrivningar kommer ihåg bättre. Istället för att lära sig en lång lista är det lättare att lära sig genom att dela upp den i mindre delar. Ju mindre man vet i förväg hur mycket arbete som kommer att göras, desto mindre återkallelse blir det. För att få ut den bästa effektiviteten av studien som ska göras bör studien delas upp i vissa intervall (45-60 minuters studier kan vara idealiskt beroende på inlärningsområde). För att fortsätta arbeta för länge utan att ta paus gör att uppmärksamhet och koncentration gradvis minskar. Studietiderna kan vara längre för studier som att skriva och förbereda läxor.
Hur ska vi studera? Arbetsplatsen måste fastställas. Ett ljudfritt arbetsrum, perfekt med sitt skrivbord, stol, ljus och värme, spelar en viktig roll för att öka motivationen, uppmärksamheten och framgången. De mest produktiva tiderna på dygnet för att studera bör bestämmas. Du bör definitivt sitta vid skrivbordet medan du studerar. Skrivbordsstolen ska varken vara för bekväm eller obekväm. Att studera på samma ställe varje dag så mycket som möjligt underlättar studierna och skärper uppmärksamheten. Att studera i liggande, liggande eller lutande hindrar inlärningen eftersom det påverkar uppmärksamhet och koncentration negativt. Inga datorer, tv-apparater, telefoner, bilder, mat etc. i arbetsrummet (eller inom synhåll från skrivbordet). Det ska inte finnas några distraherande element. Skrivbordet ska endast användas för att studera. Att inte göra fritidsaktiviteter vid samma skrivbord påverkar konditioneringen för kursen positivt.
Läs: 0
