Barn behöver kommunikation från det ögonblick de föds. Att prata med dem, förstå deras inre värld och stödja de saker som utmanar dem är mycket viktigt för deras utveckling. Barnet kommer att bestämma vad han är genom att titta på sina föräldrar. Vad han får höra, vad han kan och inte kan göra, hur han kommer att må och vem han är är relaterat till vuxnas handlingar och ord. Varje familj designar ett idealiskt barn i sitt eget sinne; Som "var bra, var smart, förstå vad som sägs direkt, var modig". Det överidealiserade barnet kan hamna i kläm mellan sig själv och den andres önskemål. Av denna anledning är det nödvändigt att utvärdera barn som verkliga, inte idealiska.
Varje barn känner till känslor från det ögonblick de föds, men internaliserar hur och vad dessa känslor gör med överföringen av vårdgivare i tidigaste perioden. När barn som ställs inför tvångshandlingarna från de mest primitiva känslorna i sin spädbarnsålder inte täcks, förstås och inte tas om hand av den andra på ett adekvat sätt, dyker dessa primitiva känslor upp igen i varje ny upplevelse de möter under hela livet, och de förvandlas till beteenden. såsom aggression, förbittring, ignorering och ignorering som problemlösning. Ibland kommer vuxna att behöva titta inåt för att förstå ett barn. Vad den vuxne "känner just nu" hänger ihop med hur barnet "mår". Föräldrarnas reaktioner på de negativa situationer de möter kommer att vara likvärdiga med barnens reaktioner i deras egna liv eftersom det är detta de lär sig. Han säger att han vill bli förstådd mest i sin relation till den andre. Då spelar andra önskemål och förväntningar in; att bli uppskattad, att bli älskad. Dessa förväntningar avslöjar faktiskt ett samband mellan vad en person kan ge och vad han kan få. Relation är som att shoppa och ingen ger alltid en produkt på kredit. Barnen står i centrum för denna shopping. Vad de ger är vad de får. Om det som förväntas av ett barn är orealistiskt kommer föräldrarnas motivation och tolerans att minska på samma nivå; Som förväntan på att han ska förstå mig. Inget barn har dock ett ansvar att förstå, men att förstå barn är det mest nödvändiga målet för föräldrar.
Ett barn kan stanna i många negativa situationer med spänningen i sina känslor och kan visa detta med sina beteenden. Om barn inte klarar av de känslor som är tunga för dem i den miljö de befinner sig i, kan de faktiskt be om hjälp genom att visa det som ett "problematiskt beteende". Men i det här fallet är det också mycket viktigt vad föräldrarna förstår; Istället för att "det skämmer ut mig genom att göra det här", att tänka att detta är en påfrestning för barnet och säga "vad behöver han här, vad som driver honom just nu" kommer att göra det möjligt för båda föräldrarna att se barnet och hjälpa honom/henne.
Acceptans istället för kritik
Vad ett barn behöver mest är acceptans av sin vårdgivare. Detta tillstånd av acceptans kommer alltså att ta bort barnet från att vara idealiskt och tillåta honom att känna sitt sanna jag. För att acceptera barn är det nödvändigt att observera dem mycket väl och förstå hur de känner. För detta är det nödvändigt att prata om reflektionsspråket, som kanske eller inte just har hörts.
Reflexionsspråket är den mest effektiva kommunikationsmodellen. Det är en modell som inte innehåller något omdöme, utan bara tjänar till att förstå, lyssna empatiskt och reflektera känslor och beteenden. Då barnet omfattas av detta språk kommer han/hon att förstå att han/hon är älskad, värderad och accepterad av sin mamma/pappa "vad och vem han än är". Därmed kommer barnet att bli starkare i relationen förälder-barn. Detta språk kommer också att ge barnet självkontroll, självförtroende, stresskontroll, resonemangsförmåga, en känsla av värde, ett utrymme där hans behov är synliga och medvetenhet.
I' m Här förstår jag dig
Barns viktigaste värld är deras hem. I det här huset drabbas de separat från mamman och pappan. Det barn som tror att han inte förstås av sina vårdgivare i sitt eget hem kan inte vara säker på att han kommer att bli förstådd någonstans i världen. Av den anledningen klarar han av de situationer som tvingar honom att hitta en plats för sig själv i alla sociala miljöer han befinner sig i, med de metoder han känner till. Om han är rädd för monstren som kommer ut under sängen på natten och hör meningen "han kommer att vara rädd och det finns det här", kommer han att undertrycka rädslan, men istället kommer många andra känslor och beteenden att följa med. I en annan situation blir de barn som blir arga och arga tagna av sina föräldrar. När det kallas "respektlöst" på grund av ilska, kommer barn som är arga, straffade eller tvingade att undertrycka ilska inte att kunna använda denna känsla i många delar av sitt liv eftersom de kommer att känna skuld för att "att vara arg på någon är dåligt" och kommer att bli oroliga genom att vara under andras ok.
Det bästa sättet för varje barn att bli förstådd av sina föräldrar är att reflektera sina känslor. Tänk på reflektion som en spegel. När du mår dåligt är ansiktet du ser i spegeln argt eller ledsen. Din reflektion i spegeln ler inte eller vänder dig ryggen när du känner så här. Faktum är att detta språk fungerar i nästan samma logik. För att spegla barn är det viktigt att se dem mycket väl, att höra med ena örat, att lyssna med det andra och att använda en empatisk röst och ansiktsuttryck.
Till ett barn som gråter för att hans leksak är trasig, meningen "ok håll käften, vi köper en ny" hjälper honom inte i den svåra situationen, tvärtom, den lär honom att förmedla det slumpmässigt utan att lösa sina problem. Men att kunna säga "du är väldigt ledsen eftersom din leksak är trasig" hjälper barnet att förstå hur ledsen han är. Dessutom kommer det att ge ett mer uppriktigt, harmoniskt och verkligt band och förhållande mellan barnet och mamman/pappan. Trygg anknytning utvecklas i en trygg relationsmiljö och barnets primära person att ta emot detta förtroende är hans familj.
Barn får mer självkänsla när de upptäcker kraften inom sig själva. Barn som har tappat sina egna värderingar kan vara extremt arga eller blyga. Av denna anledning är det viktigt att uttrycka dina känslor tillbaka, att stödja det arbete som barnet försöker göra och att visa att du är med honom för att förstå och hjälpa barnets situation och behov.
"Du är väldigt fast besluten att öppna locket på den här leksaken"
"du gillar verkligen att spela det här spelet"
"du är arg på mig för att jag skriker på dig"
"du pratar om saker i ditt rum som skrämmer dig"
"du är upprörd för att du tror att du inte kan måla bra"
Som reflektion stärker kommunikationen mellan barnet och familjen, barn lär sig att lita på och känna sig värdefulla i varje situation. Så att de i livet� När de upplever något utmanande kommer de att vara medvetna om kraften inom sig själva och kommer att kunna övervinna dessa ögonblick istället för att ha värre stunder i minsta lilla svårighet. Barnet kan bli upprört för att en vän inte leker med honom, utan istället för att förvandlas till ett beteende som att vilja förstöra någon lek för honom, bli förolämpad av sin vän eller vilja få någon annan att må dåligt genom att säga "jag gör det" t älskar dig", kommer barnet att kunna fatta ett hälsosammare beslut för denna situation eftersom hans föräldrar ger honom denna kraft. kommer att ge; Genom att säga: "Jag förstår dig, jag ser svårigheten du går igenom och jag är med dig". Ett barn som kan säga "jag är ledsen att du inte lekte med mig" kommer att få någon annan att inse detta lika bra som han/hon är medveten om situationen och jag tror att detta är den bästa prestationen i livet för ett barn.
Var kan jag gå?
Tårar är här om de inte förstås
Var kan jag gå och gråta?
Om min själ kan' ta vingar här
Var kan jag åka och flyga?
Om jag inte kan ställa mina frågor här
Var kan jag leta efter en lösning?
Om känslor inte hörs här
Var kan jag gå och prata?
Om du inte accepterar mig som jag är här
Var kan jag gå och vara mig själv?
Psykolog Gonca Cihan
Läs: 0
