Varför är det viktigt?
Individuell medvetenhet är barnets sensoriska, psykologiska, mentala, sociala liv osv. Det är en profildefinition som vi kan skapa genom att titta på varje område.
Vi utvärderar den individuella medvetenheten hos varje barn i D.I.R Floortime Therapies och formar floortime-terapirummet enligt utvärderingsresultaten från varje session. När vi formar terapirummet kan vi se att kommunikationen mellan barnet och terapeuten blir starkare.
När vi startar sessionen med barnet passar det på att ta bort de föremål i rummet som ev. vara obekväm för honom, och leker leksaker och föremål som kan vara för mycket för honom, och om han inte är i kommunikation med terapeuten.Vi ser till att ta bort dessa föremål från rummet.
Låt oss ta itu med de sensoriska behoven hos barn med individuell medvetenhet tillsammans, och låt oss tänka på vad som kan hända hos barnet som vi utvecklas genom att känna till deras individuella medvetenhet.
Individuell medvetenhet hos ett barn :
<Var och en av de sensoriska känsligheterna som består av 9 föremål som du ser ovan är mycket viktiga för oss. Det är mycket viktigt för oss att utvärdera var och en separat. Låt oss undersöka de sensoriska profilerna tillsammans med ett exempel.
Till exempel; Ali är ett mycket aktivt barn, han gungar konstant på en gunga (vestibulär känslighet), han tar vilket föremål som helst i munnen (oralmotorisk sökning), han stänger omedelbart öronen när han hör höga ljud (hörselkänslighet). Han gillar leksaker mycket, men
Ali är ett barn vars sensoriska profiler vi kan se hos de flesta barn. det distraherar honom också mycket (visuell sökning).
Vi vill skapa ett utrymme för honom genom att respektera dessa sensoriska profiler i våra sessioner med Ali
Till exempel: Vi kan prova att spela på gungan. Han kan ge honom ett massageverktyg eller mat som kan hjälpa honom eftersom han är på jakt efter en munmotor. spår. Vi kan använda lugnare effekter av rädsla för höga toner. Vi kan ha några leksaker i rummet för att minska hans visuella sökning.
På detta sätt kan vi hjälpa Ali att slappna av och säkerställa sin reglering enkelt, och vi kan kommunicera med honom.
Förutom dessa sensoriska profiler är en situation som mest påverkar deras individuella medvetenhet, naturligtvis de situationer som de är under psykologiskt inflytande i det ögonblicket.
Till exempel;
Han kan bli upprörd av en olycka på vägen till sessionerna, han kan uppfatta Floortime Therapy-centret som en läkares plats och han kan vara rädd för denna situation. Han kan ha varit hungrig när han kom till sessionen. Eller så kan barnet ha personliga egenskaper. Han är en blyg unge. Han har en arg, arg, irriterad natur.
Att undersöka och överväga alla dessa profiler en efter en visar oss att vi måste ta en hälsosammare väg i terapi.
Som varje vuxen säger, alla är olika varandra, så deras barn är olika varandra oavsett deras diagnos. Kommunikationen blir alltid starkare när vi accepterar att barnet är en individ utan att gå in i stereotyper. Är inte kommunikation det viktigaste?
Alla våra ansträngningar är för att kommunicera..
Låt oss inte glömma att kommunikation inte bara handlar om att prata..
Kommunikation är budskapet vi förmedlar till den andra festa med hela vårt väsen..
Att göra detta budskap meningsfullt och förstå detta budskap är den viktigaste uppgiften för oss terapeuter och familjer. .
Läs: 0
