Hur ska vi tillbringa vår sommarsemester?

Sommarlovet som barn har sett fram emot i ett år har äntligen börjat. Men denna period, då många svårigheter som tentor, lektioner och att behöva vakna tidigt, tar sitt slut, om än tillfälligt, för med sig andra frågetecken för mammor och pappor. Semestertiden, som innebär avkoppling och frihet för barn, väcker många frågor för föräldrar, särskilt om tid och aktivitetsplanering. Vi har förberett ett rådgivningsbrev för att svara på deras frågor.

  • Om barnets rapportkort är lägre än vad det kan göra; Straffa eller skyll inte på, använd semestern som ett tillfälle att undersöka orsakerna. Men det första vi måste ifrågasätta är våra egna föräldraförmåga. Eftersom anmälningskortet som mottas är anmälningskortet för både barnet och familjen. Är jag intresserad av mitt barns liv? Har jag skapat den lämpliga miljön (fysisk, emotionell, psykologisk)? Har jag uppfyllt deras grundläggande behov? Har jag varit ett stöd (inte en räddare) för mitt barn? Har jag varit rätt guide-modell? Lever jag mitt eget liv på ett ordnat sätt? Är jag i min egen mentala hälsa? Fick jag stöd från rätt ställen och personer för att lösa problemen? Om du inte kan svara ja på deras frågor betyder det att du ska stanna upp, tänka och uppmärksamma dem.

  •  

  • Den bästa presenten är den tid du helhjärtat ägnar åt ditt barn. Vi ser att presentkortspresenter är kraftigt överdrivna. Givetvis går det att köpa en liten representativ present. Ditt barn som strävar efter belöningar kan dock tro att han arbetar för dig. Den mest varaktiga och speciella gåvan är att vara tillsammans med ditt barn villigt och kärleksfullt under sommarlovet.

  •  

  • Semester betyder; Det betyder inte obegränsat med tv-apparater, datorer och surfplattor. Barn väntar på att de surfplattor och datorer som de får på ett begränsat sätt eller inte alls under skoltiden ska slås på. Du måste prata om detta med våra barn, som ser semester som att titta på tv, spela surfplattor och spela datorer. Dessa aktiviteter bör begränsas och kontrolleras under semestern. Under perioder när surfplattan, tv:n och datorn är avstängda; Det måste finnas andra aktiviteter, antingen ensam eller tillsammans med dig. För när barnet är ensamt vänder det sig till tekniken. Han kommer att dö! Låt inte dina barn växa upp med teknik... För när barnet är ensamt kommer det att vända sig till teknik!

  • Ha ett samtal om hur han vill tillbringa semestern. Låt honom skapa sin egen plan som passar dina möjligheter och familjeliv. Om han gör sin egen plan kommer han att anamma den mer och det kommer att bli en trevlig semester snarare än en plikt.

  •  

  • Om hans rapportkort inte är bra, han ofta meningar som "Vi skulle göra det om ditt rapportkort var bra", "Du förtjänar inte det här", "Jag kommer att göra det om du ska studera nästa år" bör inte göras. Sådana samtal kommer att orsaka skuld och få barnet att känna sig värdelöst-inkompetent-misslyckande, så barnets framgång kommer inte att öka ytterligare. Så det här är inga användbara meningar, de kommer att ha motsatt effekt. Vad kan vi göra för att det ska fungera mer regelbundet? Det skulle vara mer användbart att undersöka svaret på frågan.

  •  

  • Du kan erbjuda dig att köpa en semesterbok. Under sommaren ska han inte glömma sina befintliga kunskaper, han ska inte glömma tiden. Prata om dess fördelar, som att använda det effektivt och börja nästa år på ett bra sätt, och fråga vad han tycker om det. Ta beslut tillsammans i samförstånd. Till exempel "Låt oss ta det efter semestern", "Låt mig lösa ämnen och frågor från boken i 1 timme varje dag".

  •  

  • Spendera dagen produktivt genom att planera den. . Som vi förklarade ovan kan du fördela aktiviteterna de kan göra både ensamma och tillsammans med dig under dagen på ett planerat sätt. Denna detalj är mycket värdefull för dem att få erfarenhet av hur de ska planera sin tid i sina framtida liv, samt för att få en känsla av ansvar.

  •  

  • Spela spel och aktiviteter tillsammans. Gör det. Öka de tidsperioder ni tillbringar tillsammans i enlighet med ditt barns ålder och utvecklingsstadium. Planera aktiviteter tillsammans hemma eller ute för skojs skull, ibland för lärande, och ibland bara för att öka känslan av närhet. Lämna ditt jobb och gör det; verkligen se, höra, röra och känna på dina barn.

  •  

  • Under ett år, "studera" Åtgärda din trasiga relation genom att säga �. Det kommer att bli bra att ha roligt tillsammans och göra det villigt. Lektioner är inte det enda faktum i livet. Så länge din relation är bra och solid, när du visar ditt barn att du bryr dig om honom och lär honom att ta ansvar, kommer lärdomar att dras. Att inte göra lektioner är en konsekvens. Det skulle vara fördelaktigt att ta reda på orsakerna genom att få stöd från en expert.

  •  

  • Du kan hänvisa dina barn till workshopprogram, sport, musik, teater, etc. aktiviteter. Barn behöver lära sig sin fantasi, kreativitet, tålamod, kamp och uthärda motgångar. Du kan fråga dina barns idéer om aktiviteter som passar deras intressen och förmågor, där de kan utveckla dessa färdigheter, och ge vägledning i denna fråga.

  •  

  • Läs en bok tillsammans.

  •  

    strong> För detta kan ni skapa en boklista tillsammans. Du kan sikta på att avsluta dessa böcker under sommaren. Förvandla inte detta till en uppgift och gör det till en ond cirkel av att studera under vinterperioden, som "Har du läst din bok?", "Läs din bok då". Om vi ​​säger åt barn att "läsa en bok" och titta på TV själva, eller om vi inte lägger ifrån oss telefonen eller surfplattan, kan vi naturligtvis inte ge dem denna vana. Planera lästider tillsammans. Om ditt barn är ungt; Sätt honom i ditt knä, läs för honom, be honom tolka sina bilder.

     

  • Spendera tid utomhus, gå en promenad. Parken ni kan gå till tillsammans. , kan vara öppna ytor som trädgårdar; Aktiviteter som bio, teater eller besök hos släktingar och grannar kommer att distrahera barnet från teknik, förbättra deras kommunikationsförmåga och eftersom du har det bra kommer ditt självförtroende, självkänsla och relationer att förbättras.

  •  

  • Du kan ha husdjur. Att ha ett husdjur så mycket som ditt hem, tid och resurser tillåter kommer också att vara fördelaktigt för ditt barn att ta ansvar. Ni kan forska tillsammans och föra samtal om vad djuret ni köpt äter, vilken typ av miljö det ska leva i, dess behov etc.

  •  

  • På egen hand. Ge dem möjlighet att lära sig att spendera tid. Det är inte lämpligt att ständigt försöka göra barns liv enklare och underhålla dem i en hast för att de ska ha det bra. När de blir uttråkade på egen hand kan du stötta dem att försöka hitta en lösning. "Jag förstår att du är uttråkad. Jag undrar vad du kan göra? Chatta så här.


  • Barn i mellanstadiet och gymnasiet kan träffa sina vänner. Det skulle vara bra att veta vilka vänner de träffar och var de går. Det skulle vara fördelaktigt att omformulera dina redan existerande regler och besluta tillsammans. Vart ska han gå och med vem? Vad kommer de göra? När kommer han? Du kan skicka den genom att få tydliga svar på frågor som.

    Läs: 0

    yodax