Det är väldigt kort tid kvar tills rapportkorten tas emot. Vissa barn tar gärna med sig sin rapport hem, medan andra blir griniga. Jag skulle vilja prata om några viktiga punkter som föräldrar bör vara uppmärksamma på, oavsett hur rapportkorten är.
-
Rapporttid ska inte kallas = presenttid. Istället för att ge en materiell gåva för varje framgång barnet uppnår, kan andliga gåvor presenteras. Att åka på en resa, gå på bio eller teater och olika aktiviteter som kan göras tillsammans kan vara att föredra.
-
Föräldrar som stöter på ett anmälningskort med låga betyg ska inte visa upp en dömande och förödmjukande attityd. ”Sårande eller nedsättande ord ska inte användas, barnet ska inte jämföras med andra, en slarvig attityd ska inte visas och straff ska inte tillgripas. Betygen förbättras, men relationer mellan föräldrar och barn som skadas av betyg kan lämna djupare sår.
-
Jämförelser bör inte göras mellan barn. Även om föräldrar ibland tar till den här metoden för att motivera barnet, tjänar den i regel inget annat syfte än att distrahera barnet från lektionerna och göra det till en introvert.
-
Om barnets framgång är hög, han bör inte överväldigas med överdrivna belöningar, "betygen är bra den här terminen; Meningar som "Jag hoppas att du inte tappar förståndet på andra terminen" ska inte användas. Tidigare misslyckanden bör inte tas upp ofta. Läraren bör intervjuas för att identifiera barnets svårighetsområden och talang, och terminsuppehållet bör användas som ett tillfälle att förbättra sig inom dessa områden.
-
Även vi vuxna kan stör vårt arbete när vi är ledsna eller olyckliga. Det enda stället där barn kan uttrycka dessa känslor är skolan. Men om det uppstår ett misslyckande på grund av orsaker som inlärningssvårigheter eller bristande uppmärksamhet, bör föräldrar definitivt konsultera en specialist.
-
Lärare ska inte kritiseras inför barnet , och om det finns ett problem bör det lösas genom privat diskussion med läraren.
-
Semester betyder inte obegränsat med tv och datorer. Men poängen som inte får glömmas bort är att begränsning av dessa är viktigt för barnets allmänna utveckling och uppmärksamhet, inte för skoltiden. Av denna anledning bör TV- och datortid hållas i mån av mån. Det bör fortsätta under kontroll.
-
Det kan vara lämpligt att styra barnet till sport- eller konstaktiviteter eller att göra ett program som inte är för intensivt. Barns vilobehov bör dock inte glömmas bort. Barnets semester ska inte förvandlas till ett helvete, han ska få det att betrakta sin semester som en semester. Han bör uppmuntras att umgås med sina kamrater.
-
Spendera tid åt att läsa böcker. Låt ditt barn välja den bok han vill ha. Barnets läsvana kommer att utvecklas när han läser boken han tycker om, så ditt barn blir mer villigt att läsa. Du ska veta att hur mycket du än förklarar vikten av att läsa böcker och ger råd, kommer det inte att vara lika effektivt som att föregå med exempel genom att läsa böcker. Du borde läsa bok som familj. Om du tittar på TV i det andra rummet medan ditt barn läser en bok, kommer det inte att vara lätt för dig att få för vana att läsa böcker i ditt barn.
De flesta viktigare, se inte ditt barns framgång som ett mått på din kärlek och uppmärksamhet. Kom ihåg att ingen framgång är mer värdefull än ditt barns.
Vi hoppas att alla våra elever och föräldrar får en bra semester.
Läs: 0
