Om stamning

• Rädsla och oro orsakar inte stamning. Stamningsbeteende kan orsaka oro hos individen.

• Att imitera någon som stammar får inte personen att stamma.

• Det finns är en skillnad mellan stamning och intelligens. Det finns inget samband.

• Vuxen stamning kanske inte försvinner helt med terapi, personen lär sig att kontrollera och hantera stamning.

Mitt BARN STICKAR VAD SKA JAG GÖRA?

• Slutför inte meningar när ditt barn pratar.

• Stopp! Upprepa! Ta ett andetag! Lugna ner dig! Ge inte sådana varningar.

FAKTORER SOM ORSAKADE TILL UTVECKLING AV STAMNING

• Barn som är predisponerade för medfödd flytstörning (Familj)

• Lätt stamning som uppstår i hast under språkinlärning eller andra flytande utvecklingsstörningar

• Miljöstörning i flytande, kritisera tal eller stressande händelse

• Negativa känslor och attityder om kommunikation orsakade av upprepad frustration och pinsamhet på grund av stamning.

TILLÄGG ATT STAMNING I BARNDOMEN

• ROLIGT MED FLYTANDE

2,5-7 med stamning Det är en av de terapimetoder som används för barn i åldersspannet, vilket inkluderar strategier för direkt flytande. Det är en terapimetod som inte bara fokuserar på stamning, utan också behandlar barnets känslor och attityder. Beroende på framstegen i terapiprocessen inkluderar familjerådgivning reglering av variabler i miljön och revidering av modifieringsstrategier.

(Roligt med flyt: Direktterapi med det lilla barnet P. Walton, M Wallace – 1998)

p>

• PALIN PCI: FAMILJ & BARN INTERAKTIONELL TERAPI

Palin; Det är en av de familjeorienterade indirekta terapimetoder som används för barn med stamning upp till 7 års ålder. Palins huvudfokus är att öka föräldrarnas kunskap och medvetenhet om stamning, att minska ångestnivån, att fastställa barnets färdighetsprofil och att behöva strategier och miljöskydd. Det är för att stödja barnets naturliga flyt genom att göra arrangemang. Det skiljer sig från andra tillvägagångssätt som tar upp förälder-barn-interaktion med ett videofeedbacksystem som höjer medvetenheten snarare än instruktioner.

(Millard, S. K., Zebrowski, P., S Kelman, E. (2018). parent-child interaction therapy: The big picture American journal of speech-language pathology, 27(35), 1211-1223.)

• MINI KIDS

Det är en av de direkta terapimetoderna som tillämpas på barn med stamning mellan 4-6 år. Det är en terapimetod som används hos barn med intensiva självstammande beteenden, psykologiskt påverkade av stamning, åtföljd av sekundära beteenden, särskilt hos barn vars språkutveckling är mycket avancerad. Det finns 4 steg respektive; Depersonalisering, Beskrivning, Modifiering, Generalisering. Huvudsyftet är att stoppa påfrestningen och ändra stamningsmönstret i ögonblicket av riktig stamning.

(*Onslow, M. S. Packman, A. (1999). Behandlingsåterhämtning och spontan återhämtning från tidig stamning: Behovet av konsekventa metoder för datainsamling och tolkning. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 42, 398 -401. **Reardon, N., Yaruss, JS. What We Do with Preschoolers Who Stutter, Paper at ASHA Convention. Chicago, November 2003)

<

LIDCOMBE-PROGRAMMET

Lidcombe är ett beteendemässigt tillvägagångssätt för direktterapi för barn med stamning under 6 år under förskoletiden. Det är en terapimetod där läkaren vägleder familjen varje vecka och underhålls av föräldrarna i det dagliga livet. Lidcombe syftar till att barnet ska prata flytande utan att fastna. Framsteg genom att förstärka flytande tal med positiv feedback.

(Harris, Vanessa et al. "En experimentell studie av effekten av Lidcombe-programmet på tidig stamning." Journal of fluency disorders 27.3 (2002): 203-214.)

• FLYDANDE FORMNINGSTEKNIKER

Flytformningsterapimetoden är en direktterapimetod som syftar till att öka talet och ta bort stamningsbeteenden hos individer med stamning. Det formar hela talet och gör det mer flytande med den motorstyrning man lär sig, inte bara hakorna. ger talet. Det är en terapimetod som kräver intensiv uppmärksamhet och ansträngning av klienten, som fortsätter hierarkiskt med användning av olika talformningstekniker.

(Prins, David och Roger J. Ingham. "Evidensbaserad terapi och stamningshistoriskt perspektiv." (2009). Blomgren, Michael et al. Intensiv stamningsmodifieringsterapi.' (2005). )

_{Läs: 0}