Nu när vi har lämnat rapportkortsfrågan bakom oss är det dags att prata om vad barn kommer att göra under sommarlovet... Även om det kanske är lite överraskande för vuxna som jag som tillbringade en lycklig barndom med sina vänner i grannskapet är sommarskolor oerhört användbara för barn som inte har möjlighet att gå ut.
80-talet. Kanske var vi de lyckliga barnen under den perioden. De två stenarna vi placerade på gatan skulle bli vårt slott, och vi skulle leka kurragömma, barnmorska, grop, valross, triangel, huvud och spik, på de tomma tomterna i grannskapet. Tio barn kom tillsammans och vi skulle alla gå och spela match med våra vänner på en annan gata tre stadsdelar bort.
Det var inget problem för våra föräldrar eftersom vi försvann medan vi lekte på gatan och gick tre stadsdelar bort för att spela en match. De visste att när vi var på vägen var vår livsmedelsfarbrors och vår skräddarfarbrors ögon alltid på oss. Vi hade bröder och systrar i grannskapet, som visade oss hur man spelar boll och var våra förebilder för hur man behandlade varandra... Vi lekte på gatan från morgon till mörker, när vi blev hungriga gick vi till vår närmaste väns hus, dussintals barn turades om att dricka vårt vatten, och när smör spreds på bröd, strödde vi socker eller salt på det. Ibland, om vi hade tur, skulle det till och med finnas tomatpuré på bröd, vi skulle ät det med nöje och återgå till leken.
Så här gick min barndom på 80-talet. Men kom igen, det är 2020!
Det finns inga gator kvar för våra barn att leka på, lekplatserna är fyllda med byggnader, gatorna där vi brukade bygga stenslott och spela fotboll är fylld med bilar. Med de trånga livsvillkoren och miljön på 80-talet försvann kvarterskulturen att känna varandra och nu lever familjer som bor i bostadskomplex utan att veta vilka deras grannar är. I en sådan miljö är sommarskolor generellt sett mycket fördelaktiga för alla barn, men särskilt för barn som av olika anledningar inte kan tillbringa sitt sommarlov tillräckligt produktivt, som har begränsade möjligheter att gå ut ur huset och som är socialt isolerade.
Dessutom barn som är förtjusta i datorer och tv.Sommarskolor framstår som ett mycket bra alternativ för unga. Det är mycket bättre att delta i sport och konstnärliga aktiviteter istället för att sitta hemma hela dagen, spela vid datorn och titta på tv. Det kommer att bli en hälsosam strävan. Att ha dessa skolaktiviteter strukturerade kommer också att bidra till att barnen får en mer schemalagd semesterperiod och använder sin tid mer effektivt.
När ska sommarskolan börja?
Hela vintern Det kanske inte passar för en elev som går i skolan och längtar efter semester att börja sommarskolan så fort skolan stänger. Det vore bättre för barnet att ha en helt fri viloperiod i minst några veckor, sedan välja och påbörja ett sommarskoleprogram som de utvärderar tillsammans med föräldrarna. Baserat på ordet skola kan barnet invända mot idén om sommarskola och tro att han/hon kommer in i en process relaterad till läxor och tentor. I det här fallet bör de informeras korrekt och förklaras att detta skiljer sig från den skola vi känner till och att det inkluderar roliga, sportiga och konstnärliga aktiviteter och pedagogiska lekar. Skolornas verksamhet bör ses över med barnet och sedan ska registrering göras efter att ha träffat skolan tillsammans. Med andra ord bör barnet också delta i urvalsprocessen för sommarskolan.
Gör ditt val efter ditt barns intressen
När du väljer skola, den ska innehålla aktiviteter som passar barnets intressen och behov. Extroverta, aktiva barn kan till exempel enkelt välja skolor där de kan ägna sig åt sporter som simning och fotboll. Liknande alternativ kommer att vara lämpliga för impulsiva barn som har problem med ilska kontroll. Detta kommer att göra det möjligt för dem att uttrycka sina oönskade impulser på ett hälsosammare sätt. Sommarskolor som inkluderar aktiviteter som resor, lagsport, teater och scouting kan rekommenderas för barn som har dålig social kompetens och svårigheter i kamratrelationer. I denna process kommer hans kommunikation med sina kamrater att bli mer social och hans självförtroende kommer att öka i takt med att hans färdigheter utvecklas. När det gäller uppmärksamhetsbrist kommer schack också vara en bra aktivitet för barn med dålig uppmärksamhetsförmåga. Barn som har kommunikationsproblem inom familjen och som har en orolig hemmiljö kan gå i sommarskola för att delvis komma bort från denna miljö och lätta på sina spänningar genom att delta i aktiviteter som målning och musik.
En annan fråga. som bör beaktas när man väljer en skola är transport. . Att tillbringa lång tid på resande fot gör att barnet tröttnar och efter ett tag minskar motivationen och njutningen. Det kommer att få det att hända. Om sommarskolor utomlands övervägs bör det utvärderas om barnet är tillräckligt redo att flytta hemifrån. Även om sådana problem är mindre vanliga hos unga människor, kan ett problem som separationsångest uppstå i yngre åldersgrupper och göra att processen avbryts.
Läs: 0
