Psykoterapi är ett band, en bro etablerad mellan barndomen och idag. Bebisen registrerar allt i hans sinne från det ögonblick han föds. Den mänskliga hjärnan, som registrerar alla positiva och negativa känslor och information, glömmer aldrig någonting. Om barnet inte har kunnat separera från sin mamma under den period på cirka 18-24 månader, som vi kallar separation och individuation, registrerar det också mammans känslor. Således, när en vuxen blir vuxen, kommer det att finnas en stor sannolikhet att höra många röster tala inom individen. I processen kan dessa ljud vara parallella med varandra eller de kan vara helt motsatta varandra. Även när det kommer till att välja en enkel outfit kan personen inte göra ett val och sitter fast i ett virrvarr av obeslutsamhet som sträcker sig från att äta maten till att välja en livspartner.
När man gör psykoterapi med vuxna, Jag tänker alltid på att jag pratar med deras barns sida. När en vuxen kommer i terapi och är tillräckligt djup börjar barnsliga och enkla samtal. För mig har barn alltid varit en guide, och deras spel har varit vägledande i psykoterapispelen vi kommer att spela med vuxna.
När barn först kommer till sessionen, tittar de ofta på dig med ångest och ovetande. av vad som kommer att hända. Medan vissa etablerar relationer mycket snabbt och omedelbart börjar utforska rummet och leksakerna, försöker vissa att utforska dig först och sedan rummet. Vissa barn inkluderar dig omedelbart i sina spel under de första sessionerna, medan andra föredrar att leka med dig efter att de litar på dig. Vuxna är också så. Medan en klient som kommer till terapin för första gången ibland är väldigt orolig, är väldigt intresserad av dina känslor och försöker upptäcka dig, föredrar vissa klienter att skapa ett spel oberoende av dig och hålla dig utanför. Medan vissa människor etablerar relationer mycket lätt och binder snabbt, undrar vissa klienter i månader om de kommer att lita på dig.
Barnets primära behov är att vara på en fysiskt skyddad plats. Barn älskar att leka på stängda platser, och situationen är väldigt lik för vuxna. En vuxen klient söker känslomässig tillflykt. Terapirummet är ett mycket bra skydd för en vuxen klient.Känslan av tillit som terapeuten ger i sin känslomässiga relation till klienten är mycket viktig för klienten. Kundvändande terapeut och terapirum De vill så att säga få kärlek, de vill ta skydd lite så att säga.
Barn vill bli accepterade som de är. De vill till exempel att terapeuten ska ignorera snoppen som rinner från hans näsa, och när han tror att han gjort något fel vill de att terapeuten ska acceptera vad han gjorde fel. Vuxna, som barn, vill vara sig själva i sessionsrummet. Den individ som låtsas vara utanför, inte kan leva sitt sanna jag och inte accepteras på gott och ont inom sig, vill bli accepterad i terapirummet. Han vill att hans terapeut ska acceptera honom med de misstag han gör, misstag, positiva och negativa känslor.
Barn vill ha en konsekvent terapeut i lekrummet, de vill att terapeuten ska vara densamma och inte ändra beteenden. han säger eller gör. När vi tittar på vuxna vill en vuxen klient också komma vidare på sin inre resa med en konsekvent terapeut. För det mesta har barnet svårt att öppna sin inre värld för en terapeut vars reaktioner och beteenden inte går att förutsäga.
När barnet leker misslyckas ibland barnet och ber dig att tillåta sorgen. , ilska och besvikelse han känner i sitt misslyckande. Han vet att dessa känslor är verkliga. Han ber tålmodigt någon att lära honom att han inte alltid kommer att lyckas, att han ibland kommer att uppleva besvikelse, ibland olycka och ibland ilska. I lekrummet hjälper terapeuten även barnet att komma i kontakt med det verkliga livet. Vi möter ofta liknande situationer hos vuxna terapeuter. När kunden står inför verkligheten känner sig ibland väldigt sårad, ibland misslyckas, ibland känner sig ensam och ibland hjälplös. Det här är riktiga känslor. Det verkliga livet är så här. När klienten konfronterar dessa försöker terapeuten inte förändra klientens känsla, utan låter klienten uppleva känslan. Han lyssnar och väntar tyst.
Barn lär mig i leken att jag inte alltid kan veta allt. De beskriver vad man ska göra och hur man gör det. Ibland avvisar de mig från den väg jag är på och säger: "Jag vill att du ska berätta det här för mig i det här spelet." Barnet lär mig hur jag ska förhålla mig till honom. Varje barn är en annan värld, oavsett hur många barn jag leker med har jag aldrig upprepat samma lek en andra gång. Vuxenterapier är också desamma, två klienter som är väldigt lika varandra kommer aldrig att berätta samma saker under sessionen. Även om skivan är exakt densamma. Alla människor är olika, det finns många saker jag vet och inte vet. Under processen kommer barn att fortsätta att lära mig.
Läs: 0
