Talstörningar och behandling hos 2-3-åriga barn Frågor
1- I vilka situationer kan vi prata om talstörningar hos barn?
Talstörning (problemet med att tala för snabbt eller för långsamt )
Stamning< br /> Försenat tal
Artikulationsproblem (oförmåga att säga några eller fler av bokstäverna)
Utvecklingsdysartri
Talstörningar på grund av läpp- och gom
Språktal på grund av partiell hörselnedsättning
Afasi
Röstrubbning (heshet på grund av organiska orsaker)
Svelningsstörning
Talstörningar orsakade av utvecklingsförsening
Talstörningar orsakade av syndrom som autism och Downs syndrom
br /> 2- Hur ska vi skilja på språkfördröjning och talstörning?
När du säger språkfördröjning kommer försenat tal att tänka på. Talstörning är en bredare fråga. De femton olika diagnoserna jag listade ovan faller inom ramen för talstörningar.Det är också nödvändigt att förklara skillnaden mellan språkfördröjning och språk- och talfördröjning. Två barn, nästan 4 år gamla, kommer till terapi med olika problem.
”Ayşe har ett talproblem. Han förstår och svarar på våra frågor. Men även om det han säger förstås av dem som bryr sig om honom, som hans föräldrar och mormor, förstås det inte av de som inte spenderar lång tid med honom. "Det här vårt barn har en talstörning. ”Även om Ege förstår vad som sägs kan han inte uttrycka sina önskemål och behov på ett begripligt sätt. Det här vårt barn kommunicerar ibland med ord och ibland med tecken.” Det här vårt barn har också en språk- och talstörning.
3- Betraktas även försenat tal som en talstörning?
Självklart. Språk- och talutveckling är mycket viktig hos barn. Ett barn som inte kan uttrycka sig i meningar om minst två ord vid 3 års ålder bör stödjas.
4- Vad kan 2-3-åriga barn säga, vad ska det vara för tal?
5 – Kunde inte tiden att börja tala olika för varje barn?
Det finns vissa skillnader. Dessa skillnader bör dock inte vilseleda föräldrar.
Med de tester vi tillämpar på vår klinik, såsom Denwer Developmental Test och Tifaldi Receptive and Expressive Language Test, Det är tydligt bestämt vilka steg turkiska barn ska ta när det gäller att tala och med vilka intervaller. I fall som faller utanför dessa skalor och mått är det rätt sätt att stödja barn med språk och tal. Därmed blir det lättare att uppfostra trygga och positiva barn som är i fred med sig själva och har hög kommunikationsförmåga.
6- Vilka är orsakerna till talstörningar hos barn?
Svaret på denna fråga är föremål för en separat artikel i sig. Med några få ord; hörselnedsättning, läppspalt, srebal pares, traumatiska hjärnskador etc.)
7- Hur ska behandlingen av talstörning vara?
Det är skillnad på terapiplanen för barn och vuxna. Vuxna är i allmänhet mer benägna att söka terapi för problem som orsakas av en organisk orsak. Av denna anledning erhålls medicinsk information såsom neurologiskt diagram etc. Och känslomässigt stöd, munmotoriska studier och studier om personens minne och inlärningsprocesser ingår i assistansprocessen.
När man arbetar med barn påskyndar terapin att kunna inkludera föräldrar och andra vårdgivare i terapin. Rätt kommunikation mellan de vuxna som tar hand om barnet och terapeuten resulterar i att barnet lätt får nya ord. Att konstruera övningarna i form av spel och underhållning i barnterapier ökar barnets motivation i terapin kraftigt. Således förkortas terapiperioden. Samtidigt, om det finns situationer som stress eller intensiva konflikter i hemmiljön, påskyndar barnets utvecklingsprocess att rekommendera en plan för psykologiskt stöd till familjen utöver språksamtal. Precis som med hela rådgivningsprocessen delas dessa stödprocesser med familjen steg för steg. Och det planeras om för varje barn efter familjens behov. I vissa fall samarbetas med läkare inom områden som öron, näsa och hals, neurologi.
8- Hur ska familjer till barn med talstörningar ha attityd?
Familjer bör vara samarbetsvilliga. Han ska vara en modell för barnet. Det förhindrar också över- eller överskydd av barnet. Man bör undvika att varna eller tvinga. Det är mycket viktigt för föräldrar, andra vuxna och lärare att veta vad de ska göra i detta avseende. Av denna anledning ger jag utbildning för att stärka föräldrakompetensen till föräldrar som tar med sig sina barn med språkliga talproblem. Jag bedriver även samma informativa arbete med lärare och barnläkare. Alla dessa delningar är mycket effektiva för att hjälpa barn att övervinna sin talstörning. Eftersom tidig diagnos och tidig ingripande är mycket effektivt för att hjälpa barnet att snabbt övervinna sitt problem. Ju senare du får hjälp, desto längre tid tar det för ditt problem att lösas.
9- Hur påverkar talstörningen barns liv?
Om barnet inte kan få hjälp kan det förvandlas till ett aggressivt, tillbakadraget och osäkert humör. I framtiden kan han/hon ha problem med att lära sig läsa och skriva och andra akademiska färdigheter relaterade till skolframgång.
Läs: 0
