De två könen som vi är skyldiga vår existens är de enda alternativen för mänsklighetens fortsättning. Det intressanta är dock; Frågan är hur maskulina och feminina foster, som ser nästan likadana ut i livmodern, kan skilja sig så mycket åt när de blir vuxna. Medan män och kvinnor har så många likheter, är det ganska intressant att det ena dominerar det andra, avgör vilket kön som kan och inte kan göra vad, och att detta har så starka historiska rötter.
Medan människors etnicitet, ögonfärg, fysiska struktur och hudfärg varierar, finns det bara två (biologiska) kön. Tekniskt sett är ökningen av antalet kön faktiskt en fördel för arten. Även om cirka 99 % av levande varelser är tvåkönade, finns det väldigt få mångkönade varelser (det vill säga de har olika hudfärger snarare än manliga eller kvinnliga). Även om det finns en teori om att kromosomerna kan mutera och arten kan möta utrotning, är den exakta orsaken inte känd.
En kromosom i vår genetiska struktur bestämmer vårt biologiska kön. Vid befruktningsögonblicket har en mänsklig baby potential att bli man eller kvinna. Det skiljer sig beroende på den genetiska koden som representeras av egenskaperna hos XY-kromosomstrukturen för män och XX-strukturen för kvinnor. Under påverkan av den genetiska koden utsöndras testikelhormoner hos män, vilket har en avtrubbande effekt på feminina egenskaper. Om tillräckliga testosteronnivåer inte är närvarande sker differentiering alltid i kvinnlig riktning, oavsett genetiskt program. Med andra ord, även om den genetiska koden är manlig, kommer en brist i mängden testosteron att resultera i utvecklingen av kvinnliga sexuella egenskaper. Feminiseringsprincipen kommer före maskulinisering.
Om en bebis vars genetiska koder är kvinnliga utsätts för överskott av androgener (manliga hormoner) i livmodern, kan hans beteende upptäckas vara mer "maskulint" och han kan vara mycket aktiv och aggressiv när han föds och växer upp. Likaså kan ett barn vars genetiska koder är manliga befinnas passivt och "kvinnligt" senare i livet på grund av otillräckliga androgener i livmodern. Detta påverkar dock inte hans faktiska sexuella identitet. Så i grund och botten formas vårt biologiska kön, som bestäms i vårt genetiska program när vi är ett embryo, av att vi utsätts för påverkan av hormoner i livmodern. Ta denna form; på grund av den sociala miljöns press och vägledning efter födseln Det kommer att förändras ytterligare med förälderns förväntningar, attityder och beteenden.
Psyko-social utveckling av kön
I och med födelsen av ett mänskligt barn upplever han en smärtsam separation från den fridfulla och bekväma miljö han hade. Nu är han född och han andas gasformig luft med sina lungor; suger bröstet med munnen; Att ge upp den position han har varit bekväm i i 9 månader; tolererar kläder som rör vid hans hud; vänja sig vid de ljud och bilder han hör omkring sig; Han måste hitta lösningar på de problem han upplever. Det enda han kan göra är att gråta och han förklarar alla sina problem genom att gråta. Med tiden observerar han, upptäcker, lär sig och umgås. När han föds etablerar han sitt första band med sin vårdgivare (mamma), och med tiden upplever han olika relationer och träffar nya människor. Den första nya personen han träffar är hans pappa. Under dessa första år av sitt liv observerar han föräldern till sitt eget kön och föräldern till det motsatta könet och relationen mellan dem. Han identifierar sig med sin samkönade förälder; Han tar med andra ord sina attityder och beteenden som en modell, imiterar sina känslomässiga uttryck och försöker vara som honom. Han återskapar sitt kön genom att observera de beteenden han utsätts för i den miljö han är född i, på ett annat sätt än det kön som bestäms av hans kromosomer. Från omkring 2 års ålder känner ett barn till sitt eget kön, känner igen könsorganen och försöker bete sig enligt de roller som hans/hennes familj finner lämpliga för detta kön. Han undersöker andra barn av olika kön vad gäller deras beteende och könsorgan, och spelar sexuella lekar. I denna process, om barnet inte utsätts för hårda och förtryckande ingripanden från vuxna och om de vuxna ställer ett lämpligt och konstruktivt exempel för honom/henne, förväntas det att barnet kommer att utveckla personlighet och känslomässiga egenskaper som passar hans/hennes kön. koda. I sin teori om psyko-sexuell utveckling undersöker Freud hur barn förvandlas till "kvinnor" och "män" i social mening.
När vi undersöker utvecklingsprocessen för människors sexuella egenskaper ser vi att psykos -sociala interaktioner mellan barnet och dess föräldrar spelar en viktig roll för att bestämma sexuellt beteende.Vi ser att effekten av genetiska och hormonella element är relativt reducerad. Om det finns ett sunt familjesystem godkänns barnets existens som den är och det får uttrycka sina känslor; Till exempel behöver han inte gråta för att han är en man, vissa av hans beteenden Hon korrigeras för att hon har fel, inte för att hon är en tjej; Han uppmanas inte att bete sig på ett visst pojke/tjej-sätt, han förväntas vara den pojke/tjej han känner sig som.
Ändå kan trauman eller vissa onormala situationer ibland förhindra bildandet av en frisk personlighet. Frånvaron av en av föräldrarna i familjen, deras oförmåga att ge uppmärksamhet och kärlek, en av föräldrarna som upplever en allvarlig fysisk eller psykisk sjukdom, barnets oförmåga att leka med vänner av samma kön, barnet behandlas som om han eller om hon är av motsatt kön, överskydd, likgiltighet och betoning av fysisk skönhet kan leda till en störning i barnets sexuella identitet och läggning.
Hur vi ser ut: könsroller
När vi tittar på människorna runt omkring oss gör vi en utvärdering baserad på de saker vi kan se och försöker placera dem i de definitioner som redan har bildats i våra sinnen. Om hon bär en lång klänning och har en slöja på huvudet tror vi att hon är en kvinna. Men i ett annat samhälle, i en annan geografi, kan detta också betyda att han är en man. Kvinnobild och manlig bild förändras efter tid och plats. Vi vet att mäns och kvinnors utseende har förändrats i olika geografier genom historien. Inte bara utseende, utan också arbetsfördelningen mellan män och kvinnor varierar beroende på geografi och historia. I vissa samhällen kan känslighet, medkänsla och föränderlig emotionalitet ses hos män, medan aggression och list kan ses hos kvinnor. Även om dykning, kanotpaddling och att bygga hus är kvinnors arbete i vissa fall, kan stickning, vävning av kläder och matlagning ibland vara mäns arbete. Sedan urminnes tider har kvinnor varit underordnade män i status, rörlighet och offentligt ledarskap. Det var omöjligt för denna ojämlikhet att förändras på grund av barnomsorg och primitiva tekniska förhållanden. Omfattningen av ojämlikheten varierade beroende på ekologi och arbetsfördelning, men hur som helst var ojämlikhet en fråga om överlevnad snarare än en kulturell påtvingande av människan. Antropologen Levi Strauss undersöker den sexuella arbetsfördelningen och drar slutsatsen att detta inte är en biologisk specialisering, det vill säga människor utför vissa jobb på grund av sitt biologiska kön, utan snarare måste de ha ett annat syfte. För det som ses som mäns eller kvinnors arbete i vissa samhällen kan vara raka motsatsen i ett annat samhälle. Om man/kvinna Om de saker som är merarbete är av biologiskt/vehbi-ursprung snarare än specifika, bör det vara samma jobb i alla samhällen. Även om den sexuella arbetsfördelningen är strikt segregerad i många samhällen, är vad arbete utgörs helt varierande. Strauss förklarar detta med det ömsesidiga beroendet mellan de två könen och de släktskapssystem vi upprättar för överlevnad.
Människor lär sig att bete sig efter sitt kön från människorna omkring dem. I vår miljö, när en bebis föds, är den klädd i blått om det är en pojke och rosa om det är en flicka. Olika beteendemönster lärs ut beroende på kön, vissa känslor anses olämpliga och vissa egenskaper uppmuntras. Ansträngningar görs för att uppfostra barnet i enlighet med det "normala" eller "ideala manliga/kvinnliga målet". När någon kallas "kvinna" eller "man" i samhället nämns inte bara biologi, utan uttrycks en åsikt om deras utseende. Faktum är att vi inte vet vilka kromosomer han har, vilka könsorgan han har, vilka hormoner han utsöndrar och hur mycket, det behöver vi faktiskt inte veta, det enda vi vet är om han ser ut som en kvinna eller en man . Men vi kommenterar också omedvetet hur mycket av en man eller hur mycket av en kvinna han är. Därför kan vi säga att de roller som tillskrivs manliga och kvinnliga kön är konstgjorda.
Läs: 0
