Föräldrar vill alltid ge det bästa till sina barn och behandla dem på bästa sätt. För de älskar dem väldigt mycket, men ibland kan vi omedvetet bete oss på sätt som inte passar våra barns psykologi. Låt oss nu ta en titt på föräldrarnas attityder nedan. Låt oss tillsammans ta reda på vilken attityd som är den bästa.
1.TRYCKANDE OCH AUKTORITÄR INSTÄLLNING
Vissa föräldrar tror att genom att bli arga på sina barn och kritisera dem kommer de att förhindra deras obehagliga beteende. De tror att om de inte beter sig på det här sättet kommer de inte att kunna se till att deras barn tar ansvar och gör sina läxor. Därför kan de skrika på sina barn, bli arga på dem och straffa dem i hopp om att de ska lära sina barn det beteende de borde göra. Denna inställning är förtryckande och auktoritär. I denna föräldrainställning ska barnet alltid lyda föräldrarna och aldrig olyda dem. Föräldrarna bestämmer i varje fråga, men barnet fattar inga beslut, det följer bara det beslut som fattas. Barnet kan börja göra det det behöver göra av rädsla, men detta blir ett beteende som sänker barnets självförtroende. I framtiden kan dessa barn ha problem med förmågan att säga nej och kan känna oro när de ska prestera i en situation, vilket naturligtvis kommer att göra barnet olyckligt. Barnet beter sig på samma sätt utanför familjen som det gör mot sina föräldrar. Med andra ord, när föräldrarna styr barnet med strikta regler, kommer detta barn att bete sig underdånigt utanför, det vill säga i livet utanför. Dessa barn kan inte enkelt uttrycka sina känslor och tankar. Vi kan inte förvänta oss att barn ska vara lamm hemma och vargar utanför. Ett barn som inte kan säga nej kommer dessutom att vara sårbart för psykiskt våld i framtiden, i vuxen ålder eller i tonåren. Eftersom dessa barn följer de beslut som kommer utifrån, det vill säga föräldrarna, hamnar de i ett stort tomrum när det inte finns några föräldrar.
2. TILLÅTEN INSTÄLLNING
Barnet gör vad han vill, han är aldrig arg på honom, hela glasramen ramlar ner, men ändå kan man inte bli arg på barnet. Den här familjen är ett bra exempel på en tillåtande attityd. Denna attityd är motsatsen till den förtryckande auktoritära attityden. Det finns inga regler. De tror att föräldrar visar sin kärlek genom att göra vad barnet vill, men i själva verket skadas deras barns psykologi av denna attityd. De når. Eftersom dessa barn aldrig har hört ordet nej inom familjen blir de förkrossade och deprimerade i samma ögonblick som de hör det i omvärlden. För världen är inte en plats där vi har allt vi vill ha. När de är unga kan föräldrar uppfylla vad barnet vill, och barnet kodar naturligtvis världen som platsen där allt han vill blir verklighet, och han gör detta omedvetet. Men när han går in i tonåren kan han inte uppfatta det när personen han gillar inte gillar honom, eftersom det är väldigt svårt att inse att tanken han kodade när han var barn (världen är en plats utan gränser där allt jag vill ha går i uppfyllelse) är fel. Föräldrar blir inte medvetet en tillåtande familj, men tyvärr påverkar konsekvenserna barnet negativt. Eftersom allt dessa barn vill göras blir barnet missnöjt och olyckligt. Barnet ska med andra ord uppleva känslan av olycka även när det är ungt, så att det har erfarenhet av hur man hanterar den känslan när den kommer i framtiden. Dessa barn har också svårt att följa sociala regler. De har svårt att följa reglerna i skolor och på arbetsplatser. De känner sig berättigade att bryta mot reglerna. Av denna anledning är deras chanser att misslyckas mycket höga. När han till exempel börjar skolan har han svårt att följa reglerna. Han kanske inte lyssnar på sin lärare och kan skada saker. Så vi kan tydligt säga att en tillåtande attityd för barn gör att barnet får problem i skolan, i sina relationer med sina vänner och i sin akademiska framgång.
3. INKONSEKENT INSTÄLLNING
Obalans och inkonsekvens uppstår i åsiktsskillnaderna mellan föräldrar. Till exempel skapar föräldrar som kritiserar varandra om sitt beteende mot sina barn inkonsekvens hos barnet. Det skapar också inkonsekvens när en förälder säger ja och den andra säger nej. Föräldrar bör vara överens i denna fråga. Om du dagen efter blir arg för ett beteende som du gett belöning för skapar detta inkonsekvens hos barnet. Barnet kan inte bestämma vilket beteende som är lämpligt i denna situation. Eftersom förälderns humör avgör beslutet. I det här fallet känner barnet sig internt obehagligt. Han kommer att bete sig rastlöst och obeslutsamt i framtiden.
4.INTERESSERAD INSTÄLLNING
Olik och likgiltig inställning är föräldrarnas misslyckande med att tillgodose barnets behov. Om barnet och föräldern inte kommunicerar, uppmärksammar föräldern inte barnet och leker inte med honom, det vill säga inte uppfyller hans behov, kommer barnet att uppvisa aggressivt beteende i framtiden. Detta är känslomässig misshandel. I sådana familjer försöker barnet alltid få uppmärksamhet, men får ingen respons. Föräldrarna kan vara deprimerade och kanske inte ens kan tillgodose sina egna behov, de kanske inte kan ta hand om barnet på grund av denna situation, men om barnet inte får den uppmärksamhet som krävs kommer det tyvärr att utvecklas aggressivt beteende i framtiden och bli en olycklig vuxen och bli mottaglig för drogberoende. Vi borde spela spel med barnet även i 20 minuter varje dag. Vi måste tillgodose hans behov.
5. ÖVERSKYDANDE INSTÄLLNING
Det är föräldrarnas attityd där barnet inte får prova saker på egen hand . Som namnet antyder är barnet extremt skyddat. Ofta beter sig oroliga föräldrar så, men det skadar barnet. Barn som växer upp med frasen "Gör inte det, gör det inte, gör det inte, låt ingenting hända dig" blir oförmögna att göra något på egen hand i framtiden. Det är mycket sannolikt att de är oroliga individer med lågt självförtroende. Överbeskyddande kan också bero på att mamman eller pappan känner sig känslomässigt ensam, men mamman eller pappan kanske inte är medveten om detta. Med andra ord får han omedvetet barnet att hålla sig till honom för att mamman/pappan inte ska vara ensam i framtiden och barnet ska alltid stanna hos honom. Men jag skulle vilja upprepa att föräldrar inte agerar så här avsiktligt, de agerar på det här sättet på grund av sina egna bekymmer. Till exempel är barnet 5 år gammalt, men hans far matar fortfarande sitt barn. Han kan ligga med sin mamma/pappa när han är tonåring. Barn som växer upp med denna attityd kan inte fatta beslut på egen hand i framtiden, så de kan inte få självständighet, och deras självförtroende och akademiska framgång kan vara lågt.
FÖRSÄKRANDE, STÖDJANDE OCH DEMOKRATISK INSTÄLLNING
Tryggande I en stödjande och demokratisk attityd får barnet stöd i allt, men det finns också regler. Bortsett från de uppsatta reglerna får barnet bete sig som det vill. I denna familj får barnet stöd att uttrycka sina känslor och tankar. I denna attityd är föräldrar ansvariga för acceptabelt och oacceptabelt beteende. De berättar minnen tydligt för barnet. De behandlar barnet konsekvent när det gäller dessa accepterade och oacceptabla beteenden. Både mamma och pappa behandlar barnet på samma sätt. Barnet har rätt att tala och får alltid uttrycka sig. Han/hon får till och med stöd för att uttrycka sina känslor och tankar. Låt oss till exempel säga att vi sätter en regel för barnet, du tillfrågas vad du tycker om denna regel eller hur den här regeln får dig att känna. Sammanfattningsvis får barnet stöd att säga vad det känner och vad det tycker. Föräldrarna kramar barnet och visar honom kärlek. Föräldrar spelar regelbundet spel med barnet och avsätter särskild tid åt honom/henne.
Tack vare denna attityd utvecklas barnets självförtroende. Dessa barn blir ansvarsfulla, framgångsrika individer som fattar sina egna beslut. Sannolikheten för att de blir individer som fritt kan uttrycka sina känslor och tankar i samhället ökar kraftigt. Han kan skydda sig mot psykiskt våld, och när han upplever psykiskt våld inser han hur han ska få ett slut på det och omsätter det i praktiken.
Läs: 0
