Språkutveckling

Vad kan vi göra för att stödja vårt barns språk- och talutveckling?

Vi kan lista sätten att stödja ditt barns språk- och talutveckling och kommunikationsförmåga samtidigt som vi kommunicerar med din barn i varje ögonblick av ditt dagliga liv.

• Ge minst 2 sekunders väntetid när vi ställer frÃ¥gor

• Avbryt aldrig personen som talar

• Se till att ha ögonkontakt medan du pratar

• Inkludera spel som involverar turtagning

• Minska tidspressen

• Inte göra tal till ett demonstrationsmaterial

• Förenkla sprÃ¥ket

• Vad barnet hör i lÃ¥nga och komplexa meningar Det kan ta lite tid att förstÃ¥ det och svara därefter. Väntar tÃ¥lmodigt.

• Förstärker kommunikationen

 

När jag spelar eller kommunicerar med min barn Varför måste jag upprätthålla en balans mellan att ställa frågor och kommentera när jag går i skolan?

• Om vi ​​kommenterar vad barnet gör visar vi att vi är intresserade av honom/henne.

• Om vi ​​ställer en frÃ¥ga till barnet; Han känner sig tvungen att säga nÃ¥got, funderar över svaret och försöker organisera hur meningen ska sägas. Vissa barn uppfattar detta som en utmaning, särskilt när de koncentrerar sig pÃ¥ spelet.

• När du kommenterar kommer ditt barn inte att skynda sig att svara och inte skynda sig.

• Kommentera vad ditt barn fokuserar pÃ¥; Det lÃ¥ter ditt barn utveckla sitt sprÃ¥k genom att höra olika ord och meningsmönster frÃ¥n dig och ta dig som förebild

• Kommentarer kan uppmuntra ditt barn att delta i konversationen och fortsätt.

Vad ska jag göra annorlunda för att balansera förhållandet mellan frågor och kommentarer? Vad ska vi inte ändra på?

Vi måste naturligtvis ställa frågor, men innan du ställer frågor är det bra att tänka på följande:

• Behöver jag verkligen ställa den här frÃ¥gan? Du kanske redan vet svaret och kollar bara barnet.

• Vilken komplexitet är frÃ¥gan att besvara? Svaren pÃ¥ nÃ¥gra frÃ¥gor är korta och enkla, till exempel "Är det ett kex?" Vill du ha efterrätt? NÃ¥gra av svaren är komplexa och lÃ¥nga, som "Hur tror du att den här historien kommer att sluta?"

• Kommer den här frÃ¥gan att förändra spelets takt och rytm?

• Hur kan jag förvandla den här frÃ¥gan till en kommentar? till exempel "vad är det här?" istället för "oh titta pÃ¥ det där tÃ¥get!" eller "vad gör bebisen?" istället för att "bebisen tar ett bad".

• Ibland ställer vi ocksÃ¥ frÃ¥gor som denna: hunden springer, eller hur? Eller sÃ¥ gillar du att äta glass, eller hur? tycka om. I det här fallet, vad vi behöver göra är att skära av punkten där frÃ¥gan slutar och förvandla den till en kommentar.

• När vi ställer en frÃ¥ga mÃ¥ste vi ge barn tid att tänka och svara. Det är nödvändigt att inte prata och hÃ¥lla tyst medan folk tänker.

 

Vi kan göra ytterligare kommentarer i fem steg:

SER

Titta på vad ditt barn gör med leksaker. Försök att inte ge ditt barn direktiv eller kommandon.

Kommentera vad han gör eller vad som hände under leken. Till exempel: det här är en tekanna, för att göra te. Du lägger vatten i den just nu. ohh det är redan fullt.

Kommentera vad ditt barn än säger. Till exempel när du leker med dockor: T: dockan går dit. Bebisen ligger i sängen. A: Ja, bebisen sover. Bebisen är trött.

Upprepa hans idé: C: det är här föraren sitter. Y: ja, föraren sitter där.

Lägg till hans idé. C: Det här är en traktor. Y: Bonden kör traktorn. Nu ska han gå till fältet.

_{Läs: 0}