Autismspektrumstörning, orsakad av skillnader i hjärnans utveckling och funktion, förekommer i barndomen. Uppkomsten av autism, där det finns störningar i utvecklingen av språk, motorik och social kommunikation, kan observeras i spädbarnsåldern, eller det kan inträffa efter ett tag hos normalt utvecklade barn.
Den 2 april varje år firas som "Autism Awareness Day" över hela världen.
Autismsymtom börjar i tidig barndom
Det är en sjukdom som uppstår i barndomen och orsakas av skillnader i hjärnans utveckling och funktion. Symtom börjar vanligtvis i tidig barndom. Det kan börja på två sätt. I den första typen störs barnets utveckling redan från början. Många utvecklingsstadier (som språk, motorik, sociala kommunikationsområden) förvärvas senare än normalt eller inte alls. I den andra typen visar barn som initialt utvecklas normalt regression eller stagnation i sina utvecklingsstadier efter ett tag.
Om ditt barn har dessa symtom, slösa inte tid!
Om ditt barn har symtom, kontakta en barn- och ungdomspsykiater så snart som möjligt och be om utvärdering.
-6. ingen eller begränsad ögonkontakt per månad; Brist på socialt leende (svar på att le eller skratta åt människor),
-9. Månen gör inget ljud; inte försöka kommunicera med människor,
-inte vända sig om och titta på dig när du ropar hans/hennes namn vid 1 års ålder,
-16. Att inte ha ett enda meningsfullt ord på en månad,
Brist på tvåordsmeningar vid 2 års ålder, eller förlust av tidigare inlärda färdigheter.
Special träningspass skräddarsytt för individen
Eftersom huvudproblemet ligger inom området social kommunikation, bör det viktigaste fokuset ligga på att öka social kommunikation, även om andra områden av retardation (som finmotorik, grov motoriska) studeras i specialpedagogiska sessioner. Individuella träningspass bör stödjas av föräldrar i hemmet, och stimulans- och träningsperioden barnet får bör behållas så länge som möjligt.
10 saker att veta om individer med autism
1. Autisms barn- och ungdomspsykiatriker Det är en barnsjukdom som diagnostiseras och en behandlingsplan upprättas av .
2. Autism är en hjärnsjukdom, en annan utveckling observeras i hjärnan hos barn med autism än normala individer.
3. Autismens svårighetsgrad varierar, den observeras olika hos individer. Även om det finns mycket allvarliga typer, finns det också individer med mycket milda symtom.
4. Autism har inget samband med intelligens. Det kan ses hos både begåvade individer och individer med mental retardation.
5. Vacciner orsakar inte autism. Ditt ovaccinerade barn utgör dock en allvarlig risk för dödliga och invalidiserande sjukdomar för sig själv och andra barn och människor i samhället.
6. Ju tidigare tecknen på autism hos ett barn (som att inte tala, bristande intresse för miljön, repetitiva rörelser, brist på ögonkontakt) uppmärksammas och tidigare barnpsykiatriker konsulteras, desto bättre blir behandlingsresultatet, det blir lika bra som
7. Den viktigaste kända behandlingen av autism är individuella utbildningsprogram som startas i tidig ålder och som fortsätter regelbundet.
8.Om barnet Om det är lämpligt har de även nytta av språk- och talterapi utöver individuell utbildning.
9. Medicinska lösningar på problem som uppmärksamhetsproblem, själv -skadebeteenden och tvångstankar är möjliga och kan tillhandahållas av barnpsykiatriker. Behandlingsplaner och uppföljningar görs.
10. Med tidig diagnos och korrekta behandlingar kan ditt barns autismsymtom kan delvis eller helt lösas.
Läs: 0
