Vad är metoden för interaktiv bokläsning med barn? Vilka är fördelarna för barnets utveckling?
Som föräldrar vill de flesta av oss att vårt förskolebarn ska kunna prata bekvämt, bilda begripliga meningar och uttrycka sig. För detta läser vi böcker för våra barn, berättar sagor och historier. Men här är barnet en lyssnare och därför i en passiv position. Att vara passiv är barnet;
Vårt förskolebarn, som ännu är analfabet, behöver inte träna sitt sinne, anstränga sig särskilt för att lära sig eller uppmärksamma. För att utveckla sina färdigheter måste vi fånga hennes uppmärksamhet, behålla hennes uppmärksamhet och involvera henne i aktiviteten. Interaktiv bokläsning; Det är en mycket effektiv metod för barnet att utveckla dessa färdigheter. Samtidigt som det stödjer barnets utvecklingsförmåga med interaktiv bokläsning kan det å andra sidan stärka våra förälder-barn-band; på så sätt kan vi bidra till att vårt barn etablerar en trygg anknytning.
Det finns tre huvudidéer utifrån interaktiv bokläsning. Dessa; (1) involvera barnet i läsprocessen; (2) ge feedback till barnet och (3) anpassa den vuxnas lässtil till barnens språkkunskaper. På så sätt övergår barnet från att vara en passiv lyssnare till ett aktivt lyssnande tillstånd där det deltar i processen. Några av sätten att läsa en interaktiv bok är:
-
Ställa öppna och korta frågor i vissa delar av boken medan du läser boken,
-
Ställa frågor till barn med ytterligare frågor. för att fortsätta,
-
När ditt barn kan ord vet du inte vad det ordet betyder och frågar ditt barn vad det betyder av ordet.
“ Ställer korta svar och öppna frågor som 5W1K (Vad, Hur, Var, När, Varför, Vem) istället för slutna frågor frågor som "Ja-Nej"; Det uppmuntrar barnet att tänka och tala, vilket gör att det kan använda sina språkkunskaper. Dessutom, med återkopplingen, kan ny information läras ut till barnet och på så sätt kan barnet reformera vad det säger, vi kan förbättra kompetensen att lägga till ny information till befintlig kunskap, korrigera misslärd och bidra till att öka självförtroendet. Du kan använda metoder som att titta på bilden och be bilden berätta vad det betyder, om det inträffar en händelse i ditt verkliga liv, för att skapa en koppling mellan berättelsen och det verkliga livet, för att läsa interaktiva böcker.
Dessa aktiviteter tar barnet ur situationen där det bara är en lyssnare; gör att vi kan ta med det i boken även om det inte är en läsning. På så sätt barnet som ännu inte är läskunnigt; de kan delta i en aktivitet som är delad, interaktiv och håller deras intresse. Detta bidrar till utvecklingen av barnets sociala kommunikationsförmåga, tidiga läskunnighet och skolinriktade akademiska färdigheter, uppmärksamhetsförmåga, receptiva och uttrycksfulla språkfärdigheter, självuttrycksförmåga, fonologi och ordförråd samt självförtroende. Du kan få stöd från experter som arbetar inom utvecklingsområdet för mer information om ämnet.
Trevlig läsning med ditt barn,
Läs: 0
