Förstå ungdomar och ungdomar
Tänket att tonåren är en period full av stormar och stress skapar en orolig väntan för många familjer och ungdomar. Daniel Offer och hans vänner var född 1988 i USA, Australien. I sin forskning utförd i Bangladesh, Ungern, Israel, Italien, Taiwan, Turkiet och Västtyskland uppvisade minst 73 % av ungdomarna en hälsosam kroppsuppfattning. Även om det finns skillnader mellan dem, rapporterade ungdomar oftast att de är lyckliga, njuter av livet, kan utöva självkontroll, bry sig om skola och arbete, har självförtroende när det gäller sexualitet, tänker positivt om sin familj och kan hantera stress. En sådan definition är inte förenlig med synen på "en period full av stress och storm".
På grund av allmänhetens attityder till tonåren, personliga upplevelser och medias inflytande är en förväntan generellt sett. skapat att tonåren kommer att bli svår.
I varje period skapas en förväntan om att tonåren ska bli svår.Det innebär sina egna svårigheter med anpassning och anpassning, och det är naturligt. Men det skulle vara orättvist att tillskriva detta en hel period till denna dynamiska, energiska och utforskande process.
Men ungdomar i varje generation är påfallande olika från vuxna i smak och attityd, deras utseende, beteende, musiken de lyssnar på, frisyrer, kläder.Medan vuxna upplever ungdomar som oansvariga, rebelliska och självständiga, tycker unga att vuxna är förtryckande, efterblivna och trångsynta. Detta perspektiv, som fortsätter mellan generationerna, är nästan uttryck för en generationskonflikt.
Personlighet och social utveckling i tonåren
Många sociala och psykologiska behov dyker upp när barnet växer från födseln och framåt. Behovet eller driften av att vara tillsammans med andra arter ses hos alla levande arter. Människor, liksom andra människor, har ett behov av att vara i harmoni med sin omgivning. Social utveckling är processen att lära sig att bete sig på ett sätt som är acceptabelt för det samhälle där en person lever. Bebisen blir av med förståelsen att han är centrum och utvecklas mot att bli en harmonisk vuxen. Socialisering börjar med barnets reaktion på andra människor och fortsätter under hela livet.
När en person växer, går in i nya miljöer och hans status förändras, Utvecklar sådana relationer. Interaktion mellan barn och förälder är dock det grundläggande sättet som bestämmer barnets livslånga relation med andra. När en social relation etableras, särskilt med någon som representerar auktoritet, tas ofta den sociala relation som etablerats med mamman och pappan som barn som en modell.
Förälderns barnuppfostrande attityd är en annan variabel som påverkar barnets socialisering.
Föräldrars attityder till barnuppfostran är en annan variabel som påverkar barnets socialisering.
Att bete sig demokratiskt och jämlikt, vara förtryckande och auktoritär, eller att vara alltför beskyddande gör att barn utvecklar olika sociala attityder.
Oavsett om barnet är ensambarn, mellanbarn eller äldst, antalet syskon, kön, familjens storlek, de sociala upplevelserna i som familjen deltar i. kvalitet, ankomsten av gäster i hemmet, sättet att ta emot gäster, den attityd familjen vill att gästerna ska ha, familjens socioekonomiska och kulturella nivå är de viktigaste faktorerna som påverkar barnets anpassning till samhället och socialisering.
De flesta ungdomar förlitar sig på sin kamratgrupp för socialt och känslomässigt stöd. De följer helt sina vänners värderingar. Samkönade vängrupper ersätts av vängrupper med blandade kön, där kortvariga romantiska relationer är vanliga. Senare uppstår stabila dejtingmönster.
Vänliga relationer är socialt viktiga. Att vara eftertraktad, omtyckt och accepterad av vänner är en viktig förutsättning för självkänsla. Det etablerar vänskapsband genom att hjälpa varandra, dela och engagera sig i känslomässigt utbyte. Under denna period är han extremt balanserad när det gäller vänskap, han lägger vikt vid lojalitet och solidaritet inom sin kompisgrupp. Han klär sig och beter sig som dem. Han pratar slang som dem. Han väljer sin egen förtrogne och problempartner.För att stanna i gruppen beter han sig olämpligt för att få andra att acceptera honom. Den osäkra och otillräckliga tonåringen som försöker hitta sig själv kan falla under oket av sina mer självsäkra och fyndiga kamrater. Tvärtom kan självsäkra ungdomar dominera sina kamrater.
;
Relationer mellan föräldrar och barn blir svåra under tonåren. Att vara förälder till en tonåring är inte lätt. Medan ett barn tror att hans/hennes föräldrar vet allt, är starka och bra, är ungdomar mycket medvetna om sina föräldrars misstag och svagheter. Kampen för självständighet Under denna period ifrågasätter de allt och testar varje regel.
Den svagaste perioden i relationen mellan föräldrar och barn är den första tonåren, det vill säga det skede då pubertetstecken syns. Intimiteten i relationer minskar och konflikterna ökar.
;
Emotionell utveckling i tonåren
;
Den mest känslomässigt distinkta perioden mellan barndom och tonåren är Skillnaden är att medan barn uttrycker sina känslor som ilska, förbittring och glädje mer öppet och omedelbart, i tonåren är dessa känslor mer dolda och maskerade.
;
v Tjejer nå emotionell mognad tidigare än pojkar. Ungdomsflickor i samma ålder är mer balanserade i sin spänning och mer mogna när det gäller att kontrollera sina känslor.
;
v En ökning av känslornas intensitet observeras. Denna intensitet sticker ut när man uttrycker känslor som sorg, glädje, ilska och rädsla. Det återspeglas i form av hand- och armrörelser, ansiktsuttryck, skrik, diktskrivning, berättelser och att föra dagbok.
;
v Det finns instabilitet i känslor. förändring av känslomässiga tillstånd är snabb och det finns ingen regelbundenhet. Han kan reagera olika på samma händelse varje dag.
;
v Förälskelse, platonisk kärlek och intresse för det motsatta könet kan förekomma.
;
v Förlägenhet och blyghet; Det är som om de vill gömma sina kroppar.
;
v Överdrivet dagdrömmande, biologisk-sexuell utveckling, ökad emotionalitet och mental utveckling förändrar också intensiteten och kvaliteten på vad ungdomar tycker av. Genom fantasin speglar ungdomen sina önskningar och tankar. Även om drömmar är drivkraften som ger näring åt kreativt tänkande, om orealiserade önskningar föreställs som om de hade blivit verklighet, betyder det att tonåringen har förvandlat det till ett medel för tillflykt och kompensation. Det gör att det kallas "dagdröm".
;
v Att vara orolig och rastlös; Även om ansträngningar för att vänja sig vid den nya situation som orsakas av fysisk och sexuell utveckling kan orsaka detta, kan störningar i sociala relationer med jämnåriga och vuxna eller blockering av en lust också orsaka oro.
;
v lusten att vara ensam; De kanske vill komma bort från sina föräldrar och ibland sina kamrater och vara ensamma med sig själva. Det är som om de vill inventera vad som händer i deras kropp, granska dem och vänja sig vid nya känslor.
;
v Ovilja att arbeta, i denna period av snabb tillväxt finns det tillfällen då tonåringen är lite stillastående och inaktiv, nästan lat att röra sig. Han blir trött när han jobbar eller spelar och är mindre villig att arbeta. Det är som om kroppsenergi spenderas på tillväxt.
;
v Blir lätt upphetsad; Det är svårt att kontrollera känslor eftersom balansen av spänning inte är helt bildad. Han/hon kan bli upphetsad eller rädd när han/hon står inför en ny situation. Han kan lätt bli arg och situationen är något han inte vill.
;
Kognitiv utveckling hos ungdomar
;
Det visar en övergång från den konkreta operationsperioden till den formella operationsperioden.
;
Under tonåren dras den unge i en riktning av enklare, mer grundläggande instinkter, och på å andra sidan blir han medveten om andra viktiga samhällsinstitutioner för första gången i sitt liv.
;
Den unge kan förstå, utvärdera och resonera kring många värderingar från konst till vetenskap, politik och religion. Han kan börja uppfatta sin egen position genom att bli en del av sin kultur.
;
Sexuell utveckling hos ungdomar
;
v Sexuella förändringar börjar observeras hos flickor och pojkar ungefär 1,5 år innan de går in i puberteten.
;
v Det börjar vid 10 års ålder hos flickor och i åldern 11-12 hos pojkar. Beteenden som att vara intresserad av det motsatta könet, sexuella symboler och att utveckla mer maskulina eller feminina attityder kan observeras.
;
v I fortplantningsorganen, röst, hud, skägg , mustasch, kroppsbehåring, svettkörtlar. Sexuella förändringar undersöks som sexuella förändringar såsom bröstförstoring, brosk i struphuvudet, bröstförstoring och ökade sexuella drömmar.
;
v Den verkliga sexuella utvecklingen hos flickor är den första menstruationen.
;
v Hos män börjar reproduktionscellen producera spermier.
;
Könsroll
;
Hur män och kvinnor tänker, Det är den roll omgivningen ger som avgör hur man känner och beter sig. I de flesta kulturer är det tydligt vad män och kvinnor gör och inte kommer att göra. Skillnader som färger, röstform, kläder, leksaker och spelet som spelas förstärks genom hela processen. Utöver föräldrarnas beteende ges meddelanden också genom kamrater och pressen.
;
Förhållningssätt till ungdomar
;
v Ke Han behöver föräldrar som kommer att lugna honom och förklara att dessa känslomässiga tillstånd beror på ålder och ålder och är tillfälliga.
;
v Att inte bli förstådd är ett av de mest uppenbara problemen med detta. period. Det är tröstande för föräldrarna att lyssna på vad den unge säger utan att kritisera, förringa eller döma honom och ge honom möjlighet att uttrycka sig.
;
v Han behöver någon att berätta för det motsatta könet om sina känslor.
;
v Tonåring ber om mer tillåtelse från sina föräldrar. Om det förhindras uppstår spänningar och konflikter. Bråk är typiskt föräldrabeteende som oroar en ung person.
;
Läs: 0
