Föräldrars attityder som negativt påverkar utvecklingen av självförtroende hos barn

Förtroende är en av de två grundelementen som förbättrar självförtroendet mest. Barns självförtroende kan utvecklas mycket starkt i familjer och skolor där det finns tillit. För det har bevisats att människor som tror att framtiden är orolig, oroande och skrämmande har avmattningar i sina hjärnaktiviteter och till och med minskningar i sina intelligensnivåer.

Tyvärr, i denna mening, observerar jag att vi har problem med att ge hälsosamma budskap till våra barn.

Mot våra barn, "om du inte kan vinna en bra avdelning, bryr sig ingen om dig", "Det finns tre universitet, de har också vissa avdelningar , du vinner, ditt liv kommer att räddas; Du vann inte, du skulle krypa." Vi kan ha uttalanden. Eller så säger vi ibland till ett sjuårigt barn som säger: "Jag kommer att bli arkeolog när jag blir stor", "Som om du kan hitta ett jobb när du blir arkeolog, du vandrar runt hungrig." indikerar att det är nästan säker på att komma. Dessutom får de som får dessa meddelanden höra att "du är inte kapabel att göra något i sådana situationer, jag ser dig inte så". Alla dessa meddelanden är självdestruktiva. Oro och ångest är uttryck som antyder att barnet inte kommer att kunna göra någonting inför denna dåliga framtid.förstår att det är nödvändigt att förbereda sig väl inför tentan och är motiverad. På så sätt kommer dess framtid också att räddas.”

Men i det här fallet stöter vi på tre huvudproblemområden.

Det första; Det är svaret på varför barnet ska arbeta. Om vi ​​pratar med barnet kommer han att säga till oss: ”Framtiden är skrämmande, det enda sättet att ta sig ur den där skrämmande miljön är att gå till A-universitetet och inte nödvändigtvis till B-avdelningen. Så jag måste jobba hårt." Forskning visar att; Denna typ av rädsla-fokuserade perspektiv ökar avsevärt nivån av ångest, vilket både begränsar hjärnans aktiviteter och negativt påverkar prestation (dvs. att förbereda sig för tentan på rätt sätt och prestation under tentamen).

Senare; Låt oss säga att barnet inte vann det avsnittet, eller ens vann någon plats. I det här fallet kan barnet börja se sig själv som otillräcklig, misslyckad och värdelös, och detta kommer att påverka hela hans liv negativt. Även om han tycker om sig själv och finner det tillräckligt, kommer han inte att kunna etablera en sund relation med dessa människor, även om han inte är medveten om det, eftersom han kommer att beskriva de människor som inte har vunnit som värdelösa och misslyckade. Detta kan ha en oönskad effekt på självförtroendet.

Barns självförtroende kommer att utvecklas i en miljö där tillit upplevs starkt. Däremot kommer våra barns självförtroende att bli starkare i miljöer där budskap ges om att framtiden inte är en plats full av oro och oro, utan en plats där det krävs kamp och ansträngning, och där det finns sätt att klara av. problem, även om det finns problem.

p>

Läs: 0

yodax