Det nya läsåret började online. Jag har förberett följande förslag till föräldrar angående skolstart och onlineutbildning under pandemiperioden. Jag önskar dig trevlig läsning.
-
För det första, vad är dina och ditt barns tankar och känslor om det här läsåret? Försök att lägga märke till hur du känner för det här läsåret som började med onlineutbildning.
I mina intervjuer uttryckte några föräldrar att de trodde att deras barn inte kunde få tillräckligt med effektivitet från onlineutbildning och led akademiska förluster, medan vissa föräldrar uttryckte rädsla för att de trodde att deras barn inte skulle kunna skydda sig på ett adekvat sätt från viruset när skolor öppnade.
De tankar och känslor föräldrar har om denna process reflekteras på deras barn, medvetet eller omedvetet. Om föräldrar tror att onlineutbildningsprocessen är ineffektiv, kan den här idén efter ett tag börja göra sig gällande hos deras barn. Att därför, precis som tidigare år, ägna samma uppmärksamhet åt början av detta läsår, väcka ditt barns nyfikenhet och skapa en bild av utbildningsprocessen kommer att forma ditt barns uppfattning om skolan och stärka hans anpassning till skolan.
-
Om det finns problem som stressar dig eller orsakar dig oro, kan du försöka lösa dem genom att prata med din skola.
-
Det är viktigt att organisera dina rutiner efter skolprocessen. Precis som under skoltid bör rutiner som lägg- och väckningstider, matmönster och studietider anpassas till skolan efter lektionstider online.
-
Barn ska göra de saker de tycker om att göra (spela spel), leka, hobbytimmar etc.) ska inte överges, dessa ska anpassas efter skolordningen.
-
Som i tidigare år bör skolrelaterade behov ses över och dessa behov bör diskuteras med ditt barn för att kunna inkludera dem i processen. (inköp av pappersvaror etc.)
-
Arbetsmiljön ska göras lämplig för utbildning och träning. Om inte, skulle det vara användbart att skapa en studiehörna.
-
Håll med utvecklingen angående denna process. Du bör också informera dina barn. Barns nyfikenhet på hur onlineutbildningsprocessen kommer att fortskrida bör tillfredsställas med uppdaterad information.
-
Du bör undvika att ställa höga akademiska förväntningar på ditt barn i början av utbildningsprocessen. Överdrivna förväntningar från ditt barn kan minska hans eller hennes fokus på lektionerna.
-
Relaterat till detta är det primära målet i den inledande processen för skolor att barnet ska anpassa sig till skolan och onlineutbildning. Det kommer att vara mycket fördelaktigt att samarbeta med ditt barns lärare under anpassningsprocessen. Du behöver samarbeta med läraren för barn som har svårt att anpassa sig till denna process, särskilt under den första månaden. Om ditt barn i slutet av den andra månaden fortfarande inte kan anpassa sig till processen är det viktigt att hitta orsaken och stödja ditt barn genom den anledningen.
-
För att barnet ska kunna anpassa sig till onlineutbildningsprocessen måste föräldrar etablera ett system för detta och hantera detta system, särskilt i början. Föräldrar ska inte följa allt i det system de sätter upp för sina barn och ska inte ta på sig deras ansvar. Detta kan hindra barn från att utveckla självkontroll.
-
Särskilt för elever som kan läsa och skriva, skulle det vara användbart att skapa ett extra program där visuella element som du kommer att förbereda tillsammans med ditt barn kan läggas till. till de program som skolan skickar. På så sätt kan ditt barn följa sina rutiner i skolan och hemma och veta vad som händer härnäst i hans schema genom att markera vad han har åstadkommit.
-
Du kan förklara onlineutbildningsprocessen för ditt barn från början på ett sätt som passar hans ålder. Du kan till exempel visa ditt schema och säga: "Det här är dina lektionstider, det här kommer att vara din studiehörna, du kommer att följa lektionen på din dator, jag hjälper dig att öppna programmet, din lärare och dina vänner kommer att vara på skärmen. Du kanske vill säga något om lektionen, eller så kanske din lärare föredrar att inte prata förrän han eller hon frågar dig något. "Den kommer i alla fall att förbli öppen framför skärmen" och du kan vänta på en i ett hörn av rummet och inte visas på skärmen. Börja onlineutbildning Det förväntas att föräldern kommer att följa med barnet i början, och sedan, när barnet anpassar sig till onlineutbildning, kommer föräldern att lämna rummet med jämna mellanrum och barnet lämnas ensamt med klassen. Om barnet har svårt att göra detta är det viktigt att ta reda på orsaken.
-
En av de viktigaste sakerna i denna process är att se till att barnet inte förblir orörligt. Det rekommenderas att barn flyttar så mycket som möjligt mellan onlineklasser och efter att klasserna är över.
-
Kamratstöd är mycket viktigt för barn och särskilt ungdomar. Även om de kommunicerar med sina vänner online kanske det inte räcker för att möta deras behov av socialisering. Om det inte finns någon betydande sjukdom eller riskfylld situation i familjen eller barnet kan de träffa en nära vän eller en liten grupp vänner då och då, vilket minskar eventuella risker. Kamratstöd är viktigt för deras psykiska tillstånd.
-
Slutligen, när ditt barn börjar skolan, kommer hans ansvar och intensitet, såväl som hans behov av dig och önskan att umgås tillsammans, att öka. Det bör finnas en tidsperiod reserverad bara för dem under dagen. Håll dig inte borta från de saker du tycker om att göra med ditt barn när skolor börjar öppna. Fortsätt att hålla dina band starka :)
Â
Läs: 0
