Stamning; Det är en störning av talflytande som uppstår med förlängningar, upprepningar eller pauser i ljud, stavelser och ord. Denna situation kan kontrolleras med logopedi.
Barn mellan 2,5-3 år, när språkutvecklingen är snabb, kan uppleva stamningsliknande stamning när de talar. Många av dessa upphängningar är normala och en del av barns språkutveckling. Även om det klassificeras som "tidigt stadium av stamning" är det 70% - 80% sannolikhet att det är tillfälligt, men en "20% sannolikhet att inte passera" är en betydande andel.
Orsaker till stamning
Utvecklingsstamning är en neuroutvecklingsstörning baserad på flera orsaker som påverkas av genetiska, kognitiva, motoriska, språkliga, neurologiska och miljöfaktorer. Stamning, som är allmänt accepterad att ha en multikomponent etiologi, ger olika symtom hos varje individ på grund av förekomsten av olika kombinationer av olika faktorer på olika nivåer. Av denna anledning stamning; Det utvärderas multidimensionellt, baserat på interaktionerna mellan kognitiva, fysiska, språkliga, emotionella och sociala komponenter.
Förslag till familjer:
- 'Mina barn kan dirigera sina familjer' 'Jag kan inte prata' 'Jag har svårt att prata' osv. Vi kan stöta på frågor ofta. Familjer som råkar ut för en sådan situation kan först vara lugna och säga att något sådant händer dem då och då.
- Uttryck som "gör inte det", "Prata inte sådär" ', 'Behåll dig lugn', 'Tala långsamt' hjälper inte barnet.
-Vänta lugnt tills han avslutar sina ord utan att avbryta eller fullborda sina ord.
-Dessutom , identifiera stressfaktorer som kan uppstå i hemmiljön och under kommunikation med ditt barn.
- Sakta ner din talhastighet så att samtalets naturlighet inte äventyras.
- Undvik att ställa för många och tråkiga frågor till ditt barn.
- Informera nära vänner och släktingar som grannar, morföräldrar etc. om ämnet.
-Var uppmärksam på dina ansiktsuttryck och attityder när du pratar med ditt barn. Närma dig inte honom/henne på ett ledset eller förvånat sätt.
– Barn som stammar eller har stamningsliknande talmönster interagerar med andra barn. ska inte jämföras. Uttryck som 'Titta hur din bror pratar', 'Kom igen, prata som jag', 'Andra barn gör inte det här', 'Försöker du väcka uppmärksamhet?' ska inte sägas till barnet och ska de inte heller sägas till barnet. talas inom familjen.
Läs: 0
