Familjekommunikationsspråk – aktivt lyssnande

Det tar lång tid för föräldrar att skaffa sig de nödvändiga färdigheterna för att effektivt hjälpa sina barn med de många problem de kommer att stöta på.

Ibland, när vi pratar med våra barn, hindrar vi dem från att bli individer genom att använda följande meningar, positiva eller negativa.

Att ge order, att dirigera. (Prata inte så till mig, plocka upp dina leksaker osv.)

För att varna, skrämma. (Om du gör det kommer du att ångra dig, om du säger ett ord till så går du till ditt rum.)

För att ge en moralisk läxa. (Du bör inte bete dig på det här sättet, du bör alltid vara respektfull mot dina äldre.)

Ge råd, ge lösningar och förslag. (Jag skulle vilja att du pratar med din lärare om detta.)

Att undervisa är att föreslå logiska idéer. (Du måste lära dig hur du kommer överens med dina vänner.)

Dom, kritik, skuld. (Du tänker inte rätt, du gör något väldigt fel i detta avseende.)

Att berömma, att ha samma åsikt. (Du är väldigt vacker, jag håller med dig, du är mycket framgångsrik, du har rätt.)

Namn ropar, hånar. (Du är ett bortskämt barn, skarpsinnig, baby)

Att tolka, analysera, diagnostisera. (Du är avundsjuk på Ayşe, du säger detta för att göra mig arg.)

Ställer frågor, testar, korsförhör. (Varför hatar du skolan? När började du känna så här?)

Att gå tillbaka på ditt ord, stanna upp, agera lekfullt, avleda ämnet. (Glöm det, hur går det med basket? Hur går det i skolan? Låt oss inte prata om detta på middagen.)

Med den aktiva lyssnandemetoden bör mammor och pappor visa att de accepterar sina barn med sina ord och känslor. Metoden för aktivt lyssnande gör det möjligt för barn att öka sitt självförtroende, utveckla sina problemlösningsförmåga och känna sig värdefulla genom att älska och acceptera sig själva.

LYSSNINGSFÄRDIGHETER

1. PASSIVT LYSSNA (TYSTNAD)

Om det är du som pratar hela tiden är det svårt för barnet att förklara vad som stör honom.

Så länge vi är tysta;

-Jag vill höra hans känslor. .

-Jag accepterar dina känslor.

-Jag litar på ditt beslut om vad du vill dela med dig av med mig.

-Det finns starka budskap som: Det här är ditt problem - du är ansvarig. Det visar acceptans genom att inte störa barnet.

Föräldrar Föräldrar vill att deras barn ska lära sig snabbt och korrekt. Du kan visa ditt barn att du accepterar genom att inte blanda dig. Till exempel; En mamma skickar ett meddelande om acceptans till ett barn som försöker bygga ett sandslott på stranden, genom att inte ingripa i vad barnet gör och låta det "skapa sin egen privata modell med sina misstag" och tiga. Barnet kommer att tänka: 'Det jag gör är rätt', 'min mamma accepterar det jag gör'. (Positivt)

Föräldrar kan inte förstå att de genom att blanda sig i, kontrollera eller hjälpa sina barns angelägenheter får dem att känna att de inte accepteras. De vill veta sina tankar, hur de spelar, vad de gör i skolan. De tillåter dem alltså inte att vara individer. Denna situation orsakas mestadels av föräldrars rädsla, oro och deras egen osäkerhet.

Genom att blanda in, 'Det här är vad som gör ett sandslott', 'Bygg slottet långt från stranden, vågen kommer att kom och ta bort det.” (Negativt)

Att inte blanda sig när barnet är upptaget med något är ett tydligt budskap att föräldrar accepterar det. Det är nödvändigt att ge barn tillräckligt med tid för att vara ensamma med sina egna sysselsättningar.

2.REAKTIONER SOM VISAR ACCEPTION

Tystnad är det första steget i kommunikationen. Vi måste visa honom att vi verkligen ger honom vår fulla uppmärksamhet. Därför är det bra att använda verbala eller icke-verbala signaler som visar att vi förstår hans ord och känslor, speciellt när han pausar. Vi kallar dessa signaler för 'godkännandesvar'. Lämplig användning av att nicka upp och ner med huvudet, luta sig framåt, leende och andra kroppsrörelser visar barnet att du lyssnar.

3. DÖRRSLÄTARE OCH INBJUDAN TILL TALA

Barn har svårt att uttrycka sina problem och känslor. De behöver stöd för att prata.

-Vill du prata om det?

-Dina tankar intresserar mig.

-Jag är nyfiken på dina känslor .

-Jag förstår, det är intressant, jag lyssnar, eller hur...

-Jag vill höra vad du har att säga.

-Du verkar ha något att säga om detta.

-Detta är viktigt för dig. Det ser ut som.

Dessa reaktioner är öppna. Det öppnar dörren för barn att prata om sina problem och ger dem råd om de ska dela eller inte. Han känner frihet. Dessa dörröppnare får barnet att känna att det är accepterat och respekterat som person.

4.AKTIVT LYSSNA

Aktivt lyssnande speglar inte bara barnets föregående meddelande och Det är det verbala svaret som sänder tillbaka. Att visa att du förstår barnet genom att förmedla tillbaka det du hört från honom är aktivt lyssnande.

Till exempel;

Barn: Jag vill inte sova i det där mörka rummet fullt av spöken.

Mamma/pappa: I ditt sovrum. Du tror att det finns spöken, och det skrämmer dig.

Barn: Ja.

Barn: Jag inte Jag vill inte gå på min väns födelsedagskalas imorgon.

Mamma/pappa: En av er tror jag har ett problem.

Barn: Jag gillar honom inte.

Mamma/pappa: Du säger att du inte gillar honom.

Barn: Han gör alltid vad han vill i spelet.

Barn: (gråter) Ayşe tog min leksak.

Mamma/pappa: Du är upprörd, du gillar inte att få din leksak borttagen.

Barn: Jag gillar det inte.

Ovan. I varje fall svarade mamman och pappan på barnets meddelande med aktivt lyssnande. Uppriktigt sagt är aktivt lyssnande inte tystnad. När mamman/pappan lyssnade på barnets problem reflekterade inte mamman/pappan sin egen lösning, bedömning och bedömning. Mammans/pappans svar är återspeglingen av barnets budskap.

OM DU SOM MAMMA OCH PAPPA KAN UTFÖRA 'AKTIVT LYSSNING' MED DITT BARN:

-Barnets negativa känslor kommer att minska. (Hjälper honom att fullständigt förklara sina negativa känslor.)

-Känslor är vänner. (När du accepterar dina barns känslor hjälper du dem att acceptera sina egna känslor. Med den feedback de ger till sina barn visar föräldrar att barnets känslor inte är dåliga och skrämmande, utan vänliga.)

-Djup känsla av medkänsla. (Att bli hörd och förstådd av mamman och pappan kommer att vara väldigt bra för barnet, och han kommer alltid att ha varma känslor mot den som lyssnar och förstår honom.)

-Barnet börjar lyssna på dig (Om föräldrarna har lyssnat på sina barn tidigare, kommer barnen också att ha varma känslor för den person som lyssnar och förstår dem.) lyssnar på sina fäder.)

-Barn tar sitt eget ansvar. (Aktivt lyssnande hjälper barnet att tänka själv och hitta sin egen lösning på sitt problem.)

-Som förälder lär du dig att lita på barnet.( Du kommer att lära dig att lita på hans förmåga att lösa sina problem genom att se honom lösa sitt eget problem utan din lösning.)

-Som förälder kommer du att vara mer accepterande. (Barns föräldrar har åsikter om vilka känslor de kommer att uppleva i vilka situationer. Likaså kan barn uppleva olika känslor. Du kommer att lära dig att acceptera dessa känslor.)

-Ditt barn är nu en separat individ från dig. Du kommer att hjälpa ditt barn bara genom att acceptera denna separation.

-Du behöver inte vara "Supermamma och -pappa". Du behöver inte lösa alla dina barns problem, forma deras beteende och bära skulden för deras misslyckanden.

Du kommer att vara 'tillsammans' med dem när de har problem, men du ska inte låt deras problem bli dina problem.

_{Läs: 0}