Autism; Det är en livslång utvecklingsstörning som kännetecknas av vägran att kommunicera och funktionsnedsättning i sociala relationer, kommunikation och kreativa aktiviteter. Behandling av autism börjar först i familjen. Det är av stor vikt för familjen att acceptera situationen under behandlingsprocessen. Eftersom vissa familjer skyller på experterna som diagnostiserade deras barn med autism och undviker behandlingsprocessen.
Varje autistiskt barn har sina egna individuella skillnader, och därför utarbetas för det första individuella specialpedagogiska program av experter inom överensstämmelse med barnets förmågor och behov måste genomföras. I de specialpedagogiska programmen barnet har fått; Beteenden som att få ögonkontakt, sitta still och ta kommandon kan utvecklas. Syftet med den specialundervisning barnet ska få är att se till att barnet når sin jämnåriga nivå så utvecklingsmässigt möjligt.
Många metoder används vid behandling av autism. Medicin ges till barn som är hyperaktiva, skadar sig själva och andra när de blir arga och inte kan ta kommandon. Den läkemedelsbehandling som ska tillämpas syftar till att minska symtomen som följer med autism (hyperaktivitet, självskada, epilepsi, uppmärksamhetsproblem, etc.). Läkemedlen som används bör endast rekommenderas av neurologen, psykiatern eller relevant läkare som ger regelbunden uppföljning av barnet, och bör stå under läkarens kontroll under hela användningstiden.
Beteendemetod (tillämpat beteende). analys), PECS (visuellt kommunikationssystem), musik.terapi, konstterapi, aromaterapi, zonterapi, delfinterapi, sensorisk integrationsterapi och hästterapi (flodhestterapi) är bland de andra metoder som används vid autism.
I tillämpad beteendeanalys, medan varje beteende lärs ut, delas det beteendet in i de delbeteenden som utgör det och enkelt. Barnet lärs ut det riktade beteendet genom verbala förklaringar och instruktioner. Individuell träning syftar till att öka färdigheter som socialt beteende, egenvårdsförmåga, uppmärksamhet och språkanvändning samt att minska självskadebeteenden.
I PECS visuella kommunikationssystem initierar barnet kommunikation och blir ledare. Denna metod hjälper barnet att få ett föremål han vill ha. i lär dig att byta ut objektet med dess bild. Till exempel, när ett barn vill ha något att dricka, lär det sig att ge sin bild till en vuxen och få drycken från den personen. Som ett resultat av studierna har man sett att barn också kan lära sig att prata med denna metod, och att barn är lugnare och gladare eftersom de använder en enklare kommunikationsmetod för dem.
Musikterapi är en metod som tillämpas av terapeuter ackompanjerad av musik. Musikens positiva bidrag till minnet, dess förmåga att motivera kroppsrörelser och dess förmåga att avslöja verbal och fysisk kommunikation är några av fördelarna med denna metod.
Konstterapi är en metod som används för att aktivt hantera en invända, ta risker och uttrycka sig. Med denna metod öppnas vägen för kommunikation genom att uppmuntra och uppmuntra.
Aromaterapimetoden är en metod som utförs genom att lukta på oljor som innehåller växtextrakt erhållna från olika växter i olika former och applicera dem på kroppen. Dessa oljor kan skapa en stimulerande, avslappnande och lugnande effekt beroende på deras egenskaper.
Zonterapi är en metod som utförs genom att trycka på olika punkter på fotsulan med fingrar och händer. Denna metod sprider energiströmmen i hela kroppen, lindrar spänningar och påskyndar kroppens självläkning.
Delfinterapi är en metod som tillämpas genom att använda fysisk kontakt mellan delfiner och människor. I denna metod har det observerats att barn som inte kan kommunicera med omvärlden lätt kan kommunicera med delfiner.
Sensorisk integrationsterapi utgår från att barn med autism har vissa problem i sin förmåga att uppfatta, bearbeta och tolka informationen från deras sinnesorgan och försöker eliminera dessa problem. Den syftar till att öka mentala funktioner och minska beteendeproblem genom att förbättra sensorisk integrationsförmåga.
Rytterapi är en metod som använder det positiva förhållandet mellan människor och djur terapeutiskt. Det finns många länder där center driver ridprogram för barn med autistiska drag. Det verkar som att de gör ett användbart arbete med sorg. Tal- och språkutveckling, fin- och grovmotorisk utveckling, utveckling av kort- och långtidsminnet hos barn är några av fördelarna med denna metod.
Som ett resultat av studierna, jämfört med andra metoder som används vid autism , är tillämpad beteendeanalys en effektiv metod som vetenskapligt kan visa sin framgång genom experimentell forskning.Det verkar finnas en metod. Enligt resultaten från de experimentella studierna som genomfördes, observerades betydande intelligens- och sociala utvecklingsvinster hos barn som fick utbildning baserad på tillämpad beteendeanalys under två år.
Läs: 0
