Barn med gomspalt skiljer sig från normalt utvecklade barn i storleken och utformningen av deras ljudrepertoar, även i det tidiga babbelstadiet. De visar mindre mångfald i babbelfasen.
Brister i den tidiga perioden påverkar de språkkunskaper och ordförråd som kommer att utvecklas under den senare perioden negativt.
Syftet med SLP under denna period. är att minska effekterna av klyftan på kommunikationsförmågan i den tidiga perioden.
MÅL MED INTERVENTIONEN:
ÖKNING AV KONSONANT VOKABULAR:
minst påverkade näsljud kan stimuleras med enkla babblande lekar under den preoperativa perioden.
p>
Poängen som föräldern bör vara uppmärksam på är att inte förstärka glottalstoppen. Lämplig vokalisering bör tillhandahållas som modell, utan att glottala stopp ignoreras.
Den metod som vanligtvis används för att eliminera glottala stopp är att börja med att viska stavelser som börjar med röstlösa ljud och sedan öka volymen.
SAMTIDIGT ÖKNING AV KONSONANTVOKABEL OCH ORDFÖRVALUTVECKLING
Att öka barns konsonantvokabulär med ord kan vara mer effektivt. Orden som väljs ska vara enstaviga och de första orden observeras hos normalt utvecklade barn, och de ska vara användbara och fungerande för många kommunikationsändamål. Det kan vara i form av namn på bekanta personer, leksaker, kläder, mat eller sociala rutiner.
Orden som ska läras ut ska vara ord som finns i barnets fonologiska repertoar och innehåller enkel konsonant-vokal ljud, sedan CVC och CVCV. I takt med att ordförrådet utökas kan ljud som inte finns i barnets fonologiska repertoar läggas till.
ÖKA MEDVETENHETEN OM MUNTLUFTFLÖDE
Barnets medvetenhet om oralt luftflöde under tal bör ökas genom att använda enkla leksaker. Poängen som ska beaktas här är att ljudproduktion måste inkluderas i aktiviteten som används under spelet.
VARFÖR SKA MUNTLIGA MOTORISKA ÖVNINGAR INTE GÖRAS?
Det har bevisat att munmotoriska övningar som utförs utan ljudproduktion minskar velofaryngeal insufficiens.Det finns ingen vetenskaplig grund. Ett typiskt utvecklande barn med YDD Oralmotoriska problem observeras inte hos barn. Dessa barn har artikulationsfonologiska problem.
Som ett resultat av forskningen drogs slutsatsen att orala motoriska övningar inte är effektiva vid behandling av artikulationsfonologiska problem som utvecklas på grund av gomspalt och läpp.
TERAPIER...
Terapierna varierar beroende på barnets ålder, språkliga nivå och kommunikationsförmåga.
Läs: 0
