UPPMÄRKSAMHET OCH HYPERAKTIVITETSSTÖRNING ADHD
Försöker att svara på varningar som kommer från många kanaler. Han kan både lyssna på dig, prata med någon och se något på tv. Många saker fångas ofrivilligt i hans observation, medan du uppmärksammar 2-3 saker, är han intresserad av 10-15 saker samtidigt. Detta anstränger honom och med tiden föredrar han att fokusera på bara en sak och börjar stänga av andra. Det är härifrån idén om "han kan göra vad han vill" kommer ifrån. . Den rör sig hela tiden och interagerar. Även om hans händer stannar, stannar hans fötter inte. De kan inte sitta på samma plats under långa stunder och deras outtömliga energi drar till sig uppmärksamhet eftersom de pratar mycket. De kan inte organisera sitt beteende och sitt arbete på ett planerat sätt. De vidtar ofta åtgärder utan att tänka på slutet. De kan inte förutse fara och utsätts ofta för mindre olyckor. Vi vill uppmärksamma det faktum att många beteenden som verkar vara stygga kan orsakas av Attention Deficit och/eller Hyperactivity Disorder.
Vad är ADHD?
Det definieras som Attention and Hyperactivity Disorder. Denna diagnos har varit föremål för många studier sedan 1960. Frågan är om detta är en sjukdom eller en beteendestörning? Finns det en lösning och behandling?
Även om en viss rörlighet kan anses vara normal, måste barn som inte kan kontrollera sin överdrivna energi och förlorar anpassningen till sina omständigheter först lära sig hur man hanterar detta utanför- kontrollera fysisk aktivitet, kost, utbildning, terapi och behandling som orsakar det.Även om det inte är att föredra är det oundvikligt att få medicinskt stöd. Ett hyperaktivt barn behöver hjälp att lugna ner sig och ta sig ur den störande situationen.
Vilken är den mest uppenbara beteendestörningen hos ett hyperaktivt barn?
Över energisk, oförmögen att förhindra att hans uppmärksamhet flyttas till ett ämne och sedan till ett annat ämne , distraherad från sina sinnen Det här är människor som är under trycket av upprepade impulser och inte kan göra hälsosamma val och därför lämnar det arbete de påbörjat oavslutat.
Vid vilken ålder kan det förstås?
Hyperaktivitet är vanligast hos barn 2-6. Det märks mellan åldrarna. Det är minst 4 gånger vanligare hos pojkar. De mest uppenbara dragen är att han agerar impulsivt utan att tänka, vilket leder till felaktiga misstag.
Varför är mitt barn hyperaktivt
Tyvärr är det inte möjligt att ge ett tydligt svar på denna fråga. I detta fall kan möjliga skäl övervägas. En svår graviditetsperiod, oavsett om mamman och pappan upplevde en liknande situation i sin barndom. Tillsatser (färgämnen och kemikalier som förhindrar förstörelse) som finns i livsmedel. Överdrivna dataspel, sociala och känslomässiga händelser, död för någon i familjen, frekvent omplacering av familjen kan underblåsa hyperaktivitet.
Hjärnrörelser
Forskning visar att vissa hyperaktiva barn har nervösa besvär Systemet fungerar annorlunda. Man kan säga att dessa personer också har neurologiska ursprung som skiljer sig från de hyperaktiva som uppstår på grund av social påverkan. Dessa barns motorik fungerar oregelbundet i alla miljöer. De brister och oegentligheter han skriver och tecknar upprepar sig hela tiden i det dagliga livet. Hyperaktivitet av neurologisk typ drabbar 4 procent av befolkningen. Å andra sidan är denna frekvens 20 procent vid mental hyperaktivitet. Med andra ord, i genomsnitt kan två elever i varje klass uppleva dessa problem.
Kriterier för uppmärksamhetsbrist
1 - Svårigheter att uppmärksamma en viss handling.
2 – Att vara mycket påverkad av yttre stimuli och bli distraherad snabbt
3 – Ökning av fel orsakade av slarv.
4 – Att lämna arbetet påbörjat oavslutat innan det slutförts.
5 – Otillräcklig ögonkontakt.
6 – Försöker göra mer än en sak samtidigt.
7 – Gillar inte tänkande och brådska.
Attention deficit-hyperactivity disorder. Vilka är de åtföljande symtomen?
-
Oregelbundet och oorganiserat arbete
-
Överdrivet dagdrömmande och inkonsekvens
-
Svårigheter att tänka på helheten, att fastna i detaljer
-
Kom ihåg för många detaljer eller glömmer viktig information.
-
Sömnstörningar
-
Problem i sociala relationer
p> -
Ilska och irritabilitet
-
Sämre självkänsla, självförtroendeproblem
Impulsivitet:
-
Försöker svara på frågor utan att lyssna. Svara inte innan frågan är klar
-
Kan inte sitta still medan han väntar i kö
-
Han avbryter ofta och avbryter konversationer.
-
Han gör som han gör/ kommer att klara sig utan att tänka på konsekvenserna
Alla dessa problem kanske inte finns hos ditt barn, men desto fler av dessa symtom stödjer denna diagnos.
Dessutom, när man tittar på hans personlighetsegenskaper, är han varmblodig, energisk, kreativ. Att vara varmblodig, empatisk och att snabbt kunna få vänner kan också betraktas som positiva aspekter.
Utöver dessa symtom har dessa personer också; Positiva egenskaper som att vara energisk, kreativitet, vara varmblodig och vänlig, flexibilitet, tolerans och att ta risker kan också ses. Neurologiska symtom inkluderar; restless legs syndrome, svårt att somna, stickningar i benen, svårigheter att vakna på morgonen osv. funktioner kan ses.
Var ska man gå för diagnos?
Den första platsen för ansökan bör vara en läkare specialiserad på detta område. Symtomen du observerar kan också orsakas av förekomsten av andra problem, och detta kan fastställas genom blodprov. (Blyförgiftning, hypertyreos). Om diagnosen ADHD bekräftas efter rutinmässiga tester, kanske de vill börja ditt barn med medicin. Antalet läkemedel som används i sådana behandlingar är mycket begränsat. Oavsett om medicinering påbörjas för behandling eller inte, bör du ta hjälp av erfarna psykologer för att dra nytta av kognitiva och undermedvetna övningar. Familjens tålamod, attityd och beteende inom familjen måste också förbättras. Av denna anledning omfattar en förlängning av denna terapi även dig som förälder.
Hur länge varar behandlingen?
Två steg kan övervägas för behandlingen. Att lösa problemet med att fokusera på kort sikt. Problem relaterade till anpassning och personlighetsutveckling behöver lösas på lång sikt.
Är hyperaktiva barn smartare?
Även om man tror att hyperaktiva barn är smartare är detta en missuppfattning.Det har ingen direkt relation till intelligens. De med en intelligens över det normala kan uppnå mer framgångsrika resultat i skolan med mindre ansträngning.
Kan vi få framgångsrika resultat utan att använda medicin?
Droger hjälper familjen och barnet, den överdrivna rörligheten och diarrén som han klagar över Det tar snabbare kontroll över bristen, men om psykologiskt stöd inte ges blir denna effekt fördelaktig när medicinen används, och efter ett tag skapar fortsatt förbättring med medicinen olycka. Stödjande psykologiska behandlingar som psykoterapi, hypnosterapi, arbetsterapi och kognitiv psykoterapi kan också belasta familjens budget.
Kan uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet vara åtskilda?
-
Barnet kan vara både hyperaktivt och ha uppmärksamhetsstörning
-
Han kan bara ha uppmärksamhetsproblem
-
Han kanske bara har hyperaktivitetsproblem det kan vara. Det skulle vara hälsosammare att särskilja dessa med en expert.
De vanligaste testerna som utförs av barn- och ungdomspsykologer
Barn och ungdomar Tester och skalor som används vid utvärdering
Intelligensnivå och tester för att utvärdera prestation och mental struktur
-
WISC-R Intelligence Test
-
WISC-R Intelligence Test
p> -
Stanford-Binet Intelligence Test
-
Kent-Porteus Intelligence Test
-
Gessell Intelligence Quotient Test
Utvärdering Personlighet och psykologisk struktur
-
MMPI (Minesota Multiphasic Personality Inventory)
-
Rorschach Inkblot Test
-
Louisia Duss Projective Interpretation
-
TAT-Thematic Perception Test, CAT
-
McHower Projective Ritningstest
Neuropsykologiskt testbatteri
-
Kugg-uppmärksamhet/koncentrationstest
-
SPM/CPM- Matrix Cognitive Judgment Test
-
TOVA-Attention Variables Test
-
NVLT-Nonverbal Learning Test
-
VLT-Verbal Learning Test
Slutsats;
Denna situation bör ses som ett syndrom snarare än en sjukdom. ADHD-problem som inte kontrolleras med insikten att de kommer att gå över med tiden ökar med 40% i äldre åldrar. Personen är benägen att begå ett brott och är utsatt för risker som att hamna i fängelse, droger, alkohol och råka ut för en olycka. Det är inte ett problem som kan ignoreras genom att säga "Vad kan vi göra, jag är så här". essensen med det Det är mycket sannolikt att det över tid åtföljs av problem med tillit, socialisering, relationer etc. Det kan kontrolleras med medicin på kort sikt. På lång sikt kommer det att skyddas från eventuella skador genom psykoterapi och alternativa psykotekniska metoder. För detta ändamål, medan barnet får stöd, bör familjen och pedagogerna informeras av din konsultspecialist.
Läs: 0
-
